✎作文范文
还没走进门，我就听到一阵“哈哈哈哈哈哈……”的笑声，都不用问，这一定是那个“开心鬼”了。
说起此人那可是出了名的胖。他现在十岁，已经九十多斤了。胖乎乎的小脸蛋上挂着两个“果冻”，他一跳，脸上的“果冻”就一抖一抖的，有趣极了。他走起路来就像企鹅一样，傻乎乎的，可爱极了。而且此人特别喜欢吃东西，经常拿着一包饼干往嘴里塞，不一会儿那小嘴就满了，这是他便高兴的笑了。远远望去，活像一个“小肉球”，令人忍俊不禁。可真是个“小胖哥”。
此人还有个特点就是脑袋大。不知是不是他的脂肪全转移到脑袋上了，他的头比一般同龄人的要大很多，可他并不为此感到不好意思，反而以此为乐。记得那一次，外面下着大雨，此人出去玩没带伞，等他回来后，妈妈责怪说：“长个大脑袋又不记事，伞都不带。”没先到他却说：“头大头大下雨不怕，别人打伞我用脑瓜。”弄得我们哧哧的笑个不停，全然忘了去责怪他，他当然也偷着乐了。这个“大头娃娃”还真有点本事，当真是让人佩服佩服呀！
我想大家一定很奇怪这大脑袋里会装些什么吧。不过他喜欢看书，应该是知识吧！
说到书，此人已经到了痴迷的程度了。他喜欢看美食一类的书，还有搞笑一类的，忘了说了他尤其喜欢看有关历史的书籍。
他有一个专门的小书桌，每天下午做完作业后便津津有味的“啃”着书籍，任凭别人怎么打扰他，他都纹丝不动，就算把他最喜欢的美食摆到他面前，他都视若无睹。眼睛直直的盯着书手轻轻翻动书页，有时还在书上写写画画。每当对书中的意思有所疑惑时，他便眉头紧锁；每当在思考问题时，他便陷入沉思；每当豁然开朗时，他便舒展眉头，轻轻伸个懒腰。露出会心的笑，接着便进入书中。他那样子是多么严肃、认真，仿佛自己已经钻入书中。真是个难得的“小书迷”。
他累了，便躺在床上睡了，我不禁为他那可爱的样子所打动，轻轻吻了一下他的额头，同时也被他那滑稽的睡相弄笑了，心里高兴的想着：他是我弟弟，真好！
这就是我弟弟，一个活泼可爱、热爱学习的阳光男孩，我为有这样一个弟弟而感到荣幸。
高中生写人作文范文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
忍俊不禁、津津有味、视若无睹、豁然开朗
【形容词】
胖乎乎、傻乎乎、可爱、严肃、认真、滑稽、活泼、阳光
【好词好句】
1. 胖乎乎的小脸蛋上挂着两个“果冻”，他一跳，脸上的“果冻”就一抖一抖的，有趣极了。
2. 头大头大下雨不怕，别人打伞我用脑瓜。
3. 眼睛直直的盯着书，手轻轻翻动书页，有时还在书上写写画画。
4. 他是我弟弟，真好！
【修辞手法】
比喻：将小脸蛋比作“果冻”，生动展现弟弟面部的圆润与弹性，富有童趣和画面感
引用：“头大头大下雨不怕，别人打伞我用脑瓜”，化用俗语形式，体现人物机智与幽默
排比：“每当对书中的意思有所疑惑时，他便眉头紧锁；每当在思考问题时，他便陷入沉思；每当豁然开朗时，他便舒展眉头……”增强节奏感与表现力，凸显专注状态的层次变化
【文字校对】
• "没先到"应为"没想到"
• "哧哧的笑个不停"应为"哧哧地笑个不停"
【写作亮点】
✓ 以声音开篇，“哈哈哈哈哈哈……”极具现场感和人物辨识度
✓ “果冻”“小肉球”“大头娃娃”等昵称叠用，鲜活呈现人物特征与亲情温度
✓ 动作细节丰富，“抖一抖”“纹丝不动”“舒展眉头”“轻轻伸个懒腰”，形神兼备
✓ 结尾由实入情，“他是我弟弟，真好！”短句收束，真挚自然，余味悠长
