走与停

【导语】高中写事作文:走与停,开篇引名言立意高远,自然引出叙事主体,双线人物设计对比强烈,强化主题张力。

走与停

作文范文

主题: 进取、抉择、成长、命运、奋斗、启示

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

人生有无数条道路,有时我们停下脚步,犹豫、彷徨;有时我们又迈开大步,坚决、果断。我这里有一个故事,听了之后,或许对走与停有新的见解。

在黄色的树林里有一条羊肠小道,那么幽静,荒芜,时时冒出的野草更添几分神秘与凄凉。

这时,两个人来了这里,一个是阿昌,一个是阿新。他们两人是情同手足的挚友,他们一起出来闯荡世界,渐渐地,两人漫漫的旅途中,积累了一定的财富。恰好,他们来到了这片美丽的树林。

两人同时被树林优美的景色所深深吸引,阿新更是幻想好了用自己所积累的财富在这树林中建房、安家。于是他毅然地对阿昌说:“朋友,我就在这儿住下了,如果你愿意,与我一起在这树林中做个伴;若不愿意,我也不勉强你,我会衷心祝愿你一路顺风!”阿昌思索起来:在这世外桃源安个家岂不逍遥快活,如果我就此停下,万一前途有巨大的财富我岂不错过了!管它呢,我还是继续走吧!

于是,第二天一大早,阿昌便辞别阿新,走进了那条幽深的小路。

谁料想,前途并不像阿昌所想象的那么平坦,反而到处都是荆棘,到处都是泥泞······稍不留神,便划出一道道血口子以及满身的污_。而阿昌的包袱也被秃鹰给叼走了,又累又饿的他开始想放弃了,正欲转身回去,但又转念一想:说不定财富就在前面,而我此时放弃,岂不与它擦肩而过,从而遗憾终身。于是,阿昌靠吃野果、喝山泉而艰难地向前探寻······

就这样过了1年······

“哦,我找到了,我找到了!”摆在阿昌面前的是足足有100余吨的黄金,以及不计其数的钻石、珠宝······还有巨大的四字箴言:前进,行走。终于,阿昌成功地找到了闻名遐尔的“世纪宝藏”,因而衣锦还乡。

当他又来到那片依旧美丽的树林找寻他的伙伴时,阿新已经变得奄奄一息,原来,阿新在树林里建了房后,没有努力上进,整天坐吃山空,最终财富挥霍殆尽,落得穷困潦倒、疾病缠身的下场。在生命的弥留之际,阿新泪流满面地说:“枉我平素如此精明之人,竟不懂唯有“前进,行走”才会成功地道理。”最终,阿新带着他一生的悔恨而步入了天堂。

故事完了,但它给人的启示却源源不断。不错,正如那四字箴言所说:“只有前进才会成功,只有行走才会胜利。”

精选读者点评

阿新临终那句“枉我平素如此精明之人”,写得真心里难受!眼神都跟着他晃了一下。后半段“泪流满面”“奄奄一息”“步入天堂”连着来,节奏像敲鼓,咚咚咚压得人喘美中不足气,但“步入天堂”这词儿太熟了,换作“闭上了眼”,是不是更轻、更疼。

名师·深度剖析

作文类型:寓言故事、哲理散文、记叙文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

情同手足、世外桃源、擦肩而过、衣锦还乡、奄奄一息、穷困潦倒

【形容词】

幽静、荒芜、优美、幽深、荆棘、泥泞、巨大、精明

【好词好句】

1. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

2. 在黄色的树林里有一条羊肠小道,那么幽静,荒芜,时时冒出的野草更添几分神秘与凄凉。

3. 稍不留神,便划出一道道血口子以及满身的污_。

4. 前进,行走。

【修辞手法】

比喻:将人生道路比作“黄色的树林里的一条羊肠小道”,形象展现选择的幽微与未知

引用:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”,吉鸿昌

排比:“只有前进才会成功,只有行走才会胜利。”形成节奏鲜明的哲理强调

【文字校对】

• "污_"应为"污垢"

• "闻名遐尔"应为"闻名遐迩"

【写作亮点】

✓ 开篇引名言立意高远,自然引出叙事主体

✓ 双线人物设计对比强烈,强化主题张力

✓ 意象经营富有画面感,“黄色树林”“羊肠小道”“荆棘泥泞”层层递进构建象征系统

✓ 结尾回归箴言,首尾呼应,凝练升华

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