✎作文范文
2026年高中生春节作文
今天是大年三十，明天就是春节了真让人高兴。今天，我想妈妈学习包饺子。
一开始，我自告奋勇提出自己摇擀饺子皮。我把和好的面捏的又细又长，再一小段一小段地截下来‘丢到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛脚地擀起来，不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘……后来，在爸爸妈妈的指导下，我学会了擀饺子皮了一段段白面在我手中变成了一张张精致的饺子皮。
妈妈在包饺子，我在一旁聚精会神地看着。妈妈说：“舒颖，你会包饺子吗?”我垂头丧气地说：“妈妈，我不会包饺子，您能教教我吗?”妈妈高兴地说：“好的。你可要认真学呀!”妈妈教我拿起一张饺子皮，放馅，用食指和拇指把包皮对捏，然后捏两边，不仅捏住而且加上“花样”。妈妈边示范边讲解，我边领会边实践。按照妈妈操作的程序包好了第一个饺子，往桌子上一放。妈妈忍为住哈哈大笑，说道：“简直是个‘丑小鸭’。”“可别小瞧，‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。”我一本正经地说道。这一次，妈妈改变了教我的方法：手把手教我包好了第二个饺子;在一旁指导我包好了第三个;让我独立包好第四个饺子。这样一个接一个不停地包，桌子上很快就包好了十几只‘白天鹅’。
妈妈把饺子放进锅里。不一会儿，一股香喷喷的饺子味扑鼻而来。妈妈把饺子端了出来，我吃得津津有味。因为，饺子是我亲手包的。 今天是大年三十，明天就是春节了真让人高兴。今天，我想妈妈学习包饺子
妈妈把饺子放进锅里。不一会儿，一股香喷喷的饺子味扑鼻而来。妈妈把饺子端了出来，我吃得津津有味。因为，饺子是我亲手包的。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、生活作文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
聚精会神、垂头丧气、津津有味、丑小鸭、白天鹅
【形容词】
香喷喷、毛手毛脚、精致、扁圆、两头翘、一本正经
【好词好句】
1. 饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘……
2. 简直是个“丑小鸭”。
3. 可别小瞧，“丑小鸭”会变成“白天鹅”的。
【修辞手法】
比喻：饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，以常见动物与食物作比，生动展现初学擀皮的稚拙形态
引用：“丑小鸭”“白天鹅”，化用安徒生童话意象，赋予成长过程以诗意象征
【文字校对】
• “摇擀”应为“擀”
• “捏的又细又长”应为“捏得又细又长”
• “丢到案板上”应为“丢在案板上”或“放在案板上”
• “忍为住”应为“忍不住”
• “包皮”应为“面皮”
• “今天，我想妈妈学习包饺子”重复出现两次，后一处应删去
【写作亮点】
✓ 以“丑小鸭—白天鹅”为线索贯穿包饺子全过程，结构清晰而富有成长隐喻
✓ 动作描写细腻传神，“截”“拿”“擀”“捏”“放”等动词精准呈现劳动现场感
✓ 对话自然鲜活，母女互动真实温暖，凸显节日亲情底色
✓ 感官描写立体，“香喷喷”“扑鼻而来”“津津有味”打通嗅觉与味觉体验
