高中环卫工人作文

【导语】高中环卫工人作文,以光影变化勾连时间维度,赋予平凡劳动者诗意纵深,巧借“影子”意象贯穿全篇,实现具象与精神的双重投射。

高中环卫工人作文

作文范文

主题: 平凡伟大、默默奉献、尊严敬意、无声守护、职业平等

在漫天灰尘的环境里,他们无私奉献;

在城市小小的角落里,他们被人们忘记。

寂静的黎明有他们孤独的身影,

但清晨的阳光将他们的影子拉得很长很长。

宁静的深夜有他们疲惫的躯体,

但明亮的路灯将他们的影子拉得很高很高。

他们只工作在我梦乡中的朝,和梦乡中的夜里。

他们的身边总有一根长长的扫帚,扫啊扫,

给人们带来干净的一天,一天的好心情。

一辈子,就这样默默工作,不知索取。

他们曾被(范文大全)一名小学生看见,却得到一个白眼。

他们曾被一位母亲所留意,却被作为自己孩子的反面教材,遭到排斥与唾弃。

他们的职业无人向往,他们的工作成果很少人珍惜。

他们是,我身边的“行道树”,

当我清晨还在梦里时,他们已在工作,

内心的灵魂是多么高大,就象阳光下他们的身影……

精选读者点评

这“行道树”的比喻真扎心!后半段写被白眼、当反面教材,手都停顿了两秒,不是写得不好,是太真实,看得人喉咙发紧。扫帚“扫啊扫”那句,建议加个拟声词?沙……沙……?

名师·深度剖析

作文类型:写人、抒情散文、咏物寄意

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

默默工作、反面教材

【形容词】

漫天、小小、孤独、疲惫、明亮、干净、高大

【好词好句】

1. 寂静的黎明有他们孤独的身影,但清晨的阳光将他们的影子拉得很长很长。

2. 他们只工作在我梦乡中的朝,和梦乡中的夜里。

3. 他们是,我身边的“行道树”,

4. 内心的灵魂是多么高大,就象阳光下他们的身影……

【修辞手法】

比喻:将环卫工人比作“行道树”,突出其平凡中坚守、无声中奉献的形象特征

排比:“寂静的黎明有他们孤独的身影……宁静的深夜有他们疲惫的躯体……”形成节奏与情感的双重递进

【文字校对】

• "曾被(范文大全)一名小学生看见"应为"曾被一名小学生看见"

• "就象"应为"就像"

【写作亮点】

✓ 以光影变化勾连时间维度,赋予平凡劳动者诗意纵深

✓ 巧借“影子”意象贯穿全篇,实现具象与精神的双重投射

✓ “梦乡中的朝”“梦乡中的夜里”等陌生化表达,凸显儿童视角的独特韵律

✓ 结尾将人物升华为“行道树”,完成由实入虚的象征跃迁

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