✎作文范文
“同学们，考试成绩出来了，大家考得都不错”，接着生物老师顿了顿说“刘子薇同学下课后请来一下办公室，好，我们开始新的课程”一直低着头的我听到老师的话语猛地抬起了头。可看到的只是同学们嘲笑的眼神，关心的眼神，鼓气的眼神……我茫然。
自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数，自己也不知道为什么会这样，即使努力也是白费，看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数，我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草，剪不断，理还乱。
心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室，思索着怎样向老师解释才好。
进入昏暗的教室，不知所措的站在老师面前，低下头，静静地等待老师的惩罚……然而，迎来的却是一句“恭喜你，你成功了，这次考得很不错”我惊讶得看着老师，嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。
成功，多么诱人的字眼，每个人都渴望成功，但有些人却只能平庸的度过一生，可有些人会得到丰硕的果实，名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢？
是的，那次我成功了，无论我努没努力，破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室，眼前仿佛一片光明呢！往后的日子里，不知是哪种力量在推动我前进的步伐，我竟然喜欢上了生物，第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后，生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进，名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想，说“自信”
没错，就是自信，它是成功的第一秘诀。
_的爱因斯坦发表《相对论》之后，有人炮制了一本《百人驳对论》，爱因斯坦对此不顾一屑，说“如果我的理论是错的，有一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”最终，《相对论》成为世人皆知的圣贤书，爱因斯坦也因此文明于全世界，成为大家探索的重点对象。
自信是成功的基石。数学家陈景润；英国医师琴纳；丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。
天生我才必有用，人皆各有所长，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处，而对长出视而不见，必定产生强烈的心理，这样的人怎么成就事业呢？生活如果有了自信，前方的阻碍自然会消除，成为一道宽阔平坦的人生路。
自信会创造奇迹！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、议论文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
剪不断、理还乱，破天荒，手舞足蹈，世人皆知，不假思索
【形容词】
昏暗、茫然、顽强、丰硕、平坦、宽阔
【好词好句】
1. 什么呼吸作用，光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草，剪不断，理还乱。
2. 我惊讶得看着老师，嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。
3. 生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进，名列前茅。
4. 自信是成功的基石。
【修辞手法】
比喻：”嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋“，以夸张又具象的比喻生动刻画出人物震惊神态
引用：“天生我才必有用”，直接引用李白《将进酒》诗句，增强哲理说服力
排比：”数学家陈景润；英国医师琴纳；丹麦物理学家波尔……“，以并列人名构成事实排比，强化论据密度与气势
【文字校对】
• "不顾一屑"应为"不屑一顾"
• "文明于全世界"应为"闻名于全世界"
• "长出视而不见"应为"长处视而不见"
• "心理"后缺宾语，宜补为"心理落差"或"自卑心理"
【写作亮点】
✓ 叙事与说理自然融合，由个人经历切入抽象哲理，过渡流畅
✓ 语言富有画面感和生活气息，“生物贫血”“嘴吞鹅蛋”等表达鲜活传神
✓ 多层次例证支撑观点，既有亲身经历，又有中外典型人物，论据立体
✓ 结尾短句铿锵有力，“自信会创造奇迹！”收束干脆，余味鲜明
