✎作文范文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多人，很多很多事物，但是，我更感恩我的祖国，如果没有我的祖国母亲的哺育，中华上下五千年的历史，黑眼睛，黄皮肤的炎黄子孙，都从何来?
我感恩祖国的悠久历史，锦绣山河。当我站在兵马俑、秦始皇陵之上，看见一排排整齐有序的铜人时，感慨道：原来古代之人竟是那样心灵手巧，造出一个个栩栩如生、表情各异、形象丰富的人来，供中外游客驻足观赏;当我站在一千米之上的红旗渠时，俯身看到一块块井然有序的梯田，感慨万千，原来中国人竟有这般顽强的毅力，在如此险恶的环境下造出这样美奂美奂的人工天河;当我潜心研究古诗词时，惊奇的发现，原来精炼的唐诗宋词里面竟蕴含着如此之多的意思，想必李白、杜甫等诗人一定不知道，在几百年后的今天，他们的诗词无人不知，无人不晓，传诵百年。
我感恩祖国的和平。当我们在安静的教室学习知识时，我不由得会想，巴基斯坦、泰国等战乱国家的孩子，会在哪呢?会在大街上跟父母一起东躲西藏在流浪吗?还是会听从父母的话，窝在家中，只能无聊的睡觉，不能上学?可是，哪个孩子不想学习知识呢?他们还可能眼睁睁地看着父母被逮捕，自己嚎啕大哭却无能为力。他们不能做的事情太多太多了：他们不能学习，不能和同学嬉闹，更不可能哪一天和父母一起去逛街，去购物……
还记得甲型h1n1病毒吗?从电视上看着那些非洲的孩子用脏兮兮的碗喝着不达标的水，捂着肚子说：“快救救我们吧!”我怎么也没有想到他们得了甲流还不隔离，倘若无事般和大家生活在一起，要是中国有一例甲流患者，那就得进的医院，里三层外三层的进行隔离。家人、家具，就连从哪儿玩的健身器械都要进行检查、消毒，和非洲孩子的待遇有着天壤之别，更让我不可思议的是：几天后，那个孩子死了，孩子的亲生母亲一点也不伤心，反而说少了个累赘，嘿!最后还笑了一下，天哪!这是母亲吗?难道贫穷就能把亲情打垮吗?
我感恩祖国的强大。还记得2026年奥运会吗?还记得中国得51枚金牌，稳居金牌榜首位吗?我在外语学校上英语补习班时就敢自豪的跟老外说：“看!中国多厉害!”世界博览会刚刚结束，是中国即奥运会之后向世界展现的又一个高科技、高创新的中国!世博会期间，我有幸参观了中国馆，总结的6个字：看点多，感受多!我参观中国馆用了2个半小时，出来之后还回味了很久很久。美国强大吧!发达国家!看看美国馆吧!除了一个老外的无聊介绍 三场4d电影，就看了半小时，出来后还没多大感受!只觉得美国馆的音效不错，其他的，唉，不值一提!
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国!回报祖国!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、议论文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
栩栩如生、井然有序、美奂美奂、天壤之别
【形容词】
悠久、锦绣、整齐、险恶、精炼、安静、脏兮兮、无聊、高科技、高创新
【好词好句】
1. 鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。
2. 祖国是我们的根，是我们的源。
3. 没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
【修辞手法】
比喻：将“祖国”比作“根”与“源”，形象揭示其根本性与生命依存关系
排比：“没有祖国，就没有……”连续三句构成递进式排比，强化情感张力与逻辑力量
【文字校对】
• "美奂美奂"应为"美轮美奂"
• "2026年奥运会"应为"2008年奥运会"
• "甲型h1n1病毒"应为"甲型h1n1流感病毒"
• "进的医院"应为"进医院"
• "哪一天"应为"有一天"
【写作亮点】
✓ 以经典歌词开篇，自然引出感恩主题，富有时代感与亲和力
✓ 历史、和平、强大三层递进式感恩维度，结构清晰而富有纵深感
✓ 中外对比手法贯穿始终，增强说服力与现实观照意识
✓ 多处设问与反问交织，情感真挚，节奏富于变化