葡萄的扎根精神高中作文

【导语】葡萄的扎根精神高中作文,以微小生命为镜,层层深入开掘精神内核,结构如藤蔓延展,自然而不着痕迹,感官描写丰盈,视觉(翠绿、雪压)、触觉(荫凉、安恬)、听觉(老鼠娶亲、私语)交织成境。

葡萄的扎根精神高中作文

作文范文

主题: 成长、坚守、本真、超越、平凡、诗意

葡萄扎根精神高中作文

没有种籽,没有插枝,门前那块硬梆梆的土里,竟长出一株幼小的葡萄苗。开始我没理会它,一ニ年时间它经春、经夏,经秋,经冬,抗严寒,耐干旱,自生自长,竞出脱成一株惹人注目的葡萄树了。

初春,细细的藤条,弯弯蜓蜓,从冬色里显出淡淡绿意,洋溢著春的活力。虽然没有人呵护,但它同样追求春天的灿烂,幢憬秋天的丰硕。

我想,它是被随意的抛弃抑或是被风刮来的,才落难到这么差的环境里,孤零零地从贪瘠的土里生长出来,又不屈不挠地顽强地生存下来。我怜爱起了这株葡萄,清晨给浇点水,晚上给施些肥,并给它搭上架。它很知情,长得更带劲了。几个月时间,就青枝纵横,东扯西伸,勾勾连连,翠绿的华盖,更加蓬勃葱茏。热天,葡萄架就是一把蓬开的大伞,烈日下,它遮起了一片荫凉,下班回来,望著满架的翠绿,心中生出些许凉意;坐在葡萄架下稍息,顿觉心清体爽,累意全无。葡萄架下,人们乘凉,聊天,下棋,给生活增添了无穷乐趣。同时,葡萄架还引起我的童年的遐想,听奶奶说,正月二十五日夜里在葡萄架下,能听到老鼠吹吹打打娶亲;七月七能听到牛郎和织女相会时的窃窃私语……

在与葡萄朝夕相处的日子中,对它有了更深的认识,体会出它的性格。别看它长得畸形,生得丑陋,但它长得平易近人,只求一缕阳光,一点雨水,就能生活得很好,展示出生命的不朽活力。在夏季,虽遭雷雨的袭击,但它并不娇嫩,即便撕裂衣襟,也不凋零,更显得新鲜翠绿,在阳光下,绿油油闪光,显示绿是生命的原色。

冬季来临,万物萧条,但葡萄架虽没有了绿叶,但大枝小枝,有筋有骨,交错盘绕,其形其势,犹如龙争龙腾,无畏无惧。待到雪压枝头时,它是一首诗,是一幅画,是一种风景……

经过冰天雪地的磨难,来春,它又冒出了新绿,长得比往年更茂盛,更粗壮了。

慢慢对它产生了感情,上班时,下班后,我都要看看它;生活中遇到挫折、委屈和心烦的事,更要看看它,注入心中一片安恬和一丝绿意,激励我生活的勇气。

这株葡萄长了几年,光长枝叶,从未结过葡萄。

朋友说:“种瓜得瓜,种豆得豆。你种的葡萄不结果子,有甚意思?”

“陶冶情操。“在我的意识深处,它是一架绿藤,是一团蓬勃昂扬的生命,从未要求它结葡萄。这样,不因得失而苦脑。

非寡欲无以致远。我将在葡萄架下,咀嚼人生,收获人生……

精选读者点评

这株葡萄不结果,可它把根扎进你心里了,最后两段真好,不提“精神”二字,反而把扎根鲜活又立体。

名师·深度剖析

作文类型:写物散文、哲理散文、托物言志

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

不屈不挠、朝夕相处、平易近人、龙争龙腾、冰天雪地

【形容词】

硬梆梆、淡淡、翠绿、蓬勃葱茏、萧条、畸形、新鲜翠绿、安恬

【好词好句】

1. 初春,细细的藤条,弯弯蜓蜓,从冬色里显出淡淡绿意,洋溢著春的活力。

2. 葡萄架下,人们乘凉,聊天,下棋,给生活增添了无穷乐趣。

3. 待到雪压枝头时,它是一首诗,是一幅画,是一种风景……

4. 它是一架绿藤,是一团蓬勃昂扬的生命,从未要求它结葡萄。

【修辞手法】

比喻:”热天,葡萄架就是一把蓬开的大伞“,以伞喻架,突出其浓荫蔽日、庇护众生的形象感

引用:“种瓜得瓜,种豆得豆”,化用农谚,引出对功利与本真的思辨

排比:“是一首诗,是一幅画,是一种风景”,三重递进式判断,强化冬日葡萄架的审美张力

【文字校对】

• "硬梆梆"应为"硬邦邦"

• "弯弯蜓蜓"应为"弯弯曲曲"

• "贪瘠"应为"贫瘠"

• "幢憬"应为"憧憬"

• "稍息"应为"小憩"

• "苦脑"应为"苦恼"

【写作亮点】

✓ 以微小生命为镜,层层深入开掘精神内核,结构如藤蔓延展,自然而不着痕迹

✓ 感官描写丰盈,视觉(翠绿、雪压)、触觉(荫凉、安恬)、听觉(老鼠娶亲、私语)交织成境

✓ 时间维度清晰,春—夏—秋—冬—再春,形成生命轮回的闭环节奏

✓ 结尾收束于“咀嚼人生,收获人生”,以日常动作承载哲思,举重若轻

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