高中优秀励志类作文范文

【导语】高中优秀励志类作文范文,引例丰富且具时代梯度,从司马迁、鲁迅到周恩来,形成历史纵深感,个人事例与宏大叙事穿插自然,增强说理真实性和感染力。

高中优秀励志类作文范文

作文范文

主题: 理想、奋斗、责任、青春、担当、价值

高中励志作文立志,人生的支点

立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成绩,是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。翻开历史,在事业上有所成就的名人,无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁,为了继承父志,完成写《史记》的宏愿,自幼奋发学习,终于在逆境中完成了这部巨著,鲁迅为了寻找救国良方,弃医从文,立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士,敬爱的周,从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习,终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业,为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点,才可以真正学会做人。在大千世界中,有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝,其区别,一个重要的方面就是立志的高与低,远与近,也就是确定了做人的方式。

正因为我立志要做一位出色的游泳运动员,所以我每天放学,在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学,所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力,才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。现实中,我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学,反而常常骚扰同学,经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。

不过,光谈大志,不行动,到头来只会“竹篮打水一场空”。因为,待放花蕾需要汗水,喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。

高中励志作文

精选读者点评

这篇作文立意挺正,例子也够多,但读着有点“端”,像在背演讲稿。司马迁、鲁迅、周总理这些例子,能不能挑一个写细点?比如他挨了廷杖还趴着抄竹简,那手抖不抖?汗滴在竹片上啥样?细节活了,人才活。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、励志作文、演讲稿

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

志当存高远、孜孜不倦、惊天动地、矢志不渝、胸无大志、竹篮打水一场空

【形容词】

宏伟、渊博、宝贵、优异、重重、出色、庸庸碌碌、浑浑噩噩

【好词好句】

1. 立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。

2. 待放花蕾需要汗水,喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。

3. 正因为我立志要做一位出色的游泳运动员,所以我每天放学,在游泳池都能看见我的身影。

【修辞手法】

比喻:”立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程“,以建筑空间结构喻人生奋斗路径,形象揭示立志与实践的递进关系

引用:“志当存高远”“不想当将军的士兵不是好士兵”“为中华崛起而读书”

排比:”正因为我立志……所以我……;正因为我立志……所以我……;也正因为……才能……“,通过三组结构相似句式强化志向与行动的因果力量

【文字校对】

• "敬爱的周"应为"敬爱的周恩来"

• "众民"应为"民众"

• "待放花蕾需要汗水"中"待放"宜作"含苞"

【写作亮点】

✓ 引例丰富且具时代梯度,从司马迁、鲁迅到周恩来,形成历史纵深感

✓ 个人事例与宏大叙事穿插自然,增强说理真实性和感染力

✓ 比喻系统完整,“大门—旅程—成功”“花蕾—朝阳”等意象前后呼应

✓ 结尾收束凝练,以诗意化表达收束理性论述,余味隽永

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