
高中我的暑假作文 篇1
情感风格:深沉坚韧、哲理凝练
核心事件:花生被捏碎
中心思想:面对困难要有坚强的心才能实现理想。
暑假我在家学习,不仅仅学习到了很多的知识,还领悟到了学习中的真谛,感受到了学习的快乐和幸福。在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的理想。
每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。
后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。
高中我的暑假作文 篇2
情感风格:积极向上、朴实自然
核心事件:暑假计划
中心思想:合理规划假期生活能提升自我并获得成长。
一年一度暑期来临,对大学生来说,正是一个可以开阔视野,利用空余充电提升自我的好机会。我的暑假如下:
1、去学一些自己感兴趣的东西音乐
画画舞蹈等等。
2、安排好每天的时间早睡早起这样才会一整天精神充沛,心情愉快对身体健康也有好处太晚起的`话总
会感觉浑浑噩噩,一天的时间很短。
3、如果家的附近有好风景的话可以经常清晨去散散步,会有和上学时早起不一样的感觉,晚饭后也可
以和家人去散散步,饭后百步走活到九十九嘛。
4、安排好每天的时间(这点很重要),每天都要做一些作业复习下功课,时间可以在1到2小时左右,不
然开学时肯定后悔噢。
5、少玩电脑少看电视多看点课外书,漫画也可以,这个会让你觉得很充实,电脑电视看多了容易脱离社会而且有空虚感。多读点书,一定要看自己喜欢的,与考试有关的就不要管它了,最主要是自己喜欢的,
而且是健康,可以增长知识的。
6、去报名志愿者之类的活动,非常有意义,终身受益。
7、可以去旅游,不过人多的就千万别去,别忘记了你是去享受的,不是去活受罪的! 8、常帮家里做些家务活,爸爸妈妈带大自己的艰辛,也是自己成家前的实习。
9、每周和死党出去玩一两次,联络联络感情
10、锻炼身体。早点起床跑一跑步。只要用心去做,一个暑假下来,真的是废柴也可以成为人才。
高中我的暑假作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:放鱼
中心思想:不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上
放假了!放假了!我期待已久的暑假终于到来了!经过了紧张的学习后,我应该放松放松一下自己。
“嘿,昭如,我们去捉小鱼吧!”是谁在叫我呢?一听就知道是我的死党——苏静,在叫我了,唉,这个好动的女孩什么时候才能像她的名字一样文静呢?“好啊,走,事不宜迟,我们马上就走!”我回答道。
一场捉鱼活动就这样开始了!
原来苏静叫了不少人来啊。“嘿,昭如,别光站着,你快捉住,那条鱼从你身边游去了!”我刚缓过神来,有已经游过去了。又游来了一条鱼,这次可不能错过啊!我把手弄成八字形,一下子把鱼挡住了,嘿嘿,看你往哪儿跑!这条鱼真机灵,前面走不了,我往后面走!小鱼一转身摇摇尾巴正打算要游走,来了一双手挡住了,是谁?现在没有时间看,主要是鱼儿。这可急坏了这条小鱼,它在哪儿左转转,右转转,样子真搞笑!终于它死心了,我一把把它捉住,放在鱼缸里头,喊道:“大家快来看啊,我捉到了一条小鱼!”大家纷纷跑过来,苏静抓起鱼儿,说:“这鱼好像是快要生了的啊,肚子好大啊!”我凑近一看,的确,这条鱼肚子很大,可能要生了。我对大家说:“我们把它放了吧,怪可怜的。”苏静也说:“对啊,要生了的,我们又拿来玩,这样对小鱼太不公平了!”当然,其中也有人不同意,说:“我们好不容易捉到了一条,就这么放了太可惜了!”不过,最后表决,将小鱼放了!
我放了小鱼,小鱼看了我们一眼,就游走了。游走后,我们也没有在捉鱼了。
我不禁想起了如果我是哪条鱼我会这么办。是的,捉鱼是我们的兴趣,我们的快乐,但你们想想,如果你是鱼,你会痛恨人类吗?我们不能把自己的快乐,建立在别人的痛苦上,哪怕它是一条普普通通的鱼。
高中我的暑假作文 篇4
情感风格:压抑痛苦、 平实叙述
核心事件:二十一天减肥法
中心思想:只有拒绝诱惑才能实现目标
“胖子没有未来!”“要么瘦!”“要么更瘦!”“我要在有一个假期瘦成一道闪电!”在看过这么多励志减肥的口号之后,作为一个身高不到一米七,体重却有一百三十斤的胖子,终于下定决心瘦下去。
两年前的我,体重从未超过九十,那时候的我从不知道胖是一种什么样的概念,直到后来的种种变故,让我的体重从九十一直飙到一百三十,我第感受到了这个世界对胖子深深的恶意。当我再见到初中的同学的时候,正是刚放假的一个中午,因为天气太热,我随便扒来件清凉的衣服,趿着人字拖就下楼见她。我至今都记得她见到我时诧异的目光,盯着我快五分钟才说了一句:“你可不能再堕落了,这些个肉都是怎么蹦出来的呀!”┅┅于是我的减肥之路便开始了。
我在网上查过很多方法,也咨询过一些曾经减肥成功的“专家”,总的来说所有方法就归为四个字——少吃,少动。
这四了个字看起来虽然容易,可当做起来简直快要了我的命,我后选择的方法,叫做二十一天减肥法,内容是按照规划师给我规划的方法做,痛苦的便是前三天,因为前三天是排毒的,每天只吃三顿饭,每顿只能吃一个西红柿、一根黄瓜,拒绝甜食,饮料,主食,肉,饿了也只能喝水,第一天下来,我还算可以接受,可第二天┅第三天……我的内心几乎是完全崩溃的,每当吃饭时,看着爸爸、妈妈碗里的大鱼大肉,再看看自己碗里少的可怜的黄瓜、西红柿,我就快控制不住自己了,好几次我都趁他们不注意的时候,偷偷夹起来,闻一闻,再放下┅┅
三天终于过去了,我再次兴高采烈地去找规划师,本以为瘦了五斤可以吃顿好的奖励自己,可没想到她却对我说接下来的八天依旧什么也不许吃,只是黄瓜西红柿不限量而已,而且还得加上运动。
我灰头土脸的回家了,为了能瘦下去,只好忍下去,我无数次在大脑中出现红烧排骨的画面,麻辣香锅的画面,哪怕连柳橙汁喝一小口也是好的呀……
又过了第二阶段,当我再听规划师说第三阶段是重复上一个阶段,再饿上几天的时候,我都快哭了,这时我已经减了十斤,那段日子我每天和爸爸去锻炼的时候,说过多的话,就是等我瘦了,一定要大吃一顿!一定要把这二十天的都不回来。
后二十一天过去了,我成功地减下了十五斤,虽然并不是一道闪电,我却因为自己的坚持而感动,我学会了为一个目标拒绝所有*,这边是我大的收获!
明年,九十,等着我!
高中我的暑假作文 篇5
情感风格:庄重典雅、 古朴细腻
核心事件:柳梦梅与杜丽娘雕塑
中心思想:通过游览梦园,展现临川深厚的文化底蕴与艺术魅力。
临川,一个人杰地灵、人才辈出的地方,真可谓才子之乡,有唐宋八大家之称的北宋曾巩、王安石,有明末临川四大才子之称的陈际泰、罗万藻、章世纯、艾南英,有东方莎士比亚之称的明代著名戏剧家汤显祖……
这个暑假我有幸来到了临川这个才子之乡,参观了那里的梦园。梦园是为了纪念汤显祖的处女作《临川四梦》而建造的。
梦园的入口为明代牌楼风格的门楼,上面刻着五颜六色的青花瓷花纹,并刻有繁体的“梦园”二字。走过牌楼,便是爱神广场。广场两旁绿树成荫,中央为柳梦梅与杜丽娘雕塑,该雕塑的布局女高男低完全颠覆了当时男高女低的封建思想。
走过广场,便可以看到一座画舫,它有个非常好听的名字叫“烟波画舫”,据说这里经常会表演很多节目,可惜我没赶上。最后我们来到了牡丹亭,据传它是实木结构,木头与木头之间采用了古老的榫卯链接,几乎找不到一颗铆钉。那么高的"一座亭就只采用实木和古老的榫卯结构,真是太厉害了。牡丹亭采用了双护栏结构,每个护栏板上都画有精美的图案,并以连环画的形式展现了白话文版《牡丹亭》全集。让游客欣赏美景之余还能去细细品味优美的作品。
梦园中还有花台殿、曲桥、云霞翠轩、梅花庵、杜府花园、亲水平台和假山(湖山石)等景观,并种植有大量的名贵花草树木,真是个非常值得游玩的地方。
高中我的暑假作文 篇6
情感风格:温馨、生动
核心事件:捡海贝壳
中心思想:通过捡拾海贝壳表达了对暑假生活中美好瞬间的珍惜与怀念。
盼望已久的暑假生活终于来了,我高兴得就像一只飞出笼的小鸟一样。
今天,我们全家人去了日照。在日照海滩上,我捡了好多好多美丽的海贝壳。其中一个海贝壳特别有趣,从它的外形看,分明就是一个母鸡在下蛋。哈哈!我珍惜地把它带回了家,并画上了眼、鼻子和嘴巴。我捧着它仔细地观看着,真是爱不释手。
除去到日照捡海贝壳的经历,整个暑假我一直都待在家里,好无聊啊!我真的好想快一点开学,这样就有小伙伴和我一起玩耍了。
这就是我的暑假生活。
高中我的暑假作文 篇7
情感风格:期待、朴实
核心事件:分班考试的准备
中心思想:通过合理安排学习与娱乐,让暑假既轻松又充实。
暑假到了,我真的是非常地开心。不仅仅是因为暑假可以随心所欲地玩,更是因为我的暑假可以是又充实又有意义的。
这个暑假没有作业,因为我要升入初中啦!但是还是不能松懈哦!因为8月的时候还要去学校进行分班考试,所以啊,每天都要复习小学的知识,这样才能保证会把知识记住。当然,除了复习,还有预习啦!初中的内容也是必须得先了解的。我的朋友借了几本初中的课本,我每天就来看看了。但是,英语是看不懂的,也不会读啊!于是呢,我就买了vcd,每天早晨,就读那么半个钟头。然后再去复习,这样的话,初中的英语学习会轻松些了。
这个暑假当然也不能少了玩儿,因为这个假期可是六年一遇的,这个假期我一定要痛快的玩儿。
我一定要过的又充实又有意义。
高中我的暑假作文 篇8
情感风格:欢快活泼、生动形象
核心事件:漂流
中心思想:在欢乐的暑期活动中,通过一次难忘的漂流体验,感受到亲情与童趣的温暖。
我的暑期生活,被安排得满满当当的,七月主要任务就是写作业还有出去玩。八月呢,当然就是上补习班啦!虽然有玩习,但是都很快乐,可快乐的时光总是很短暂的嘛。
七月份我和妈妈还有小姨他们去了好多地方:去了绥中的止锚湾,去了房山的十渡景区,野三坡,还去了河北的坝上草原。
其中令我深刻的就是在十渡景区漂流的情景了。
我们到了十渡景区,马上就去了十一渡漂流的地方。到了那里,一眼望去,茫茫人海,都在那里兴奋地等待漂流。我是第来到这里,看到那么多人,想到:这里到底有什么好玩的呢?怎么那么多人?……引起了我许多疑问。终于排到我们了,我和妈妈一船,我们已经全副武装:水瓢、水枪。(水瓢属于近距离作战武器,而水枪属于远距离作战武器。)
开始漂流了,我和妈妈正悠闲地享受着漂流的乐趣,突然有人向我发起进攻,本来很干的衣服,这下全湿了。等我回过神来,发现是淘气的弟弟在发起内讧。我本来没想反击,可谁想到他又来劲了,于是我拿起水瓢,在水里舀了一瓢水,向他泼去,我得意起来,这下弟弟也成了“落汤鸡”了。又经过一番激烈的战斗以后,我们休战了,因为我们的船像要沉下去的船一样,灌得都是水,我们只好把水都弄出去。
我们休息了一会儿,眼看就快要到岸了,谁想到岸边又出现一堆人,他们手里拿着各种各样的水枪,大的、小的,还有水瓢,更可气的是还有人拿盆!我和妈妈一直都是顺着边走的,可这下麻烦了,想到中间都来不及了。我想:反正都要“死”,就拼一命吧。我拿起水枪,灌满水,不顾一切地向岸上的人喷水,一通的乱喷,岸上的人排山倒海般用水喷我们、泼我们,到后我甚至都来不及反抗了,任由他们泼水、喷水了。那时候的我们更像是“落汤鸡”了。
到了岸上,我们也去“整”在船上的人,这下在岸上的人更多了,更好玩了。岸上的人和船里的人硝云弹雨,都不甘示弱。而泼在空中的水形成一道道彩虹似的的弧线,在阳光的照射下,晶莹剔透,光彩动人。
今年的暑假生活是快乐的一年,我爱这次漂流,我明年一定还要去。
高中我的暑假作文 篇9
情感风格:沉稳真诚、朴实自然
核心事件:书法速成班
中心思想:通过暑假规划弥补不足,追求自我成长与进步。
xxxx年毕业后,每个暑假都是在忙绿和紧张中度过,前几年自己还不是在编老师,于是每年的暑假都在担心自己会不会被解聘,去年一直在为考编而努力,总之近几年的暑假没有一次是为自己而过,做一些自己喜欢的事,今年终于可以为自己过了,凡事预择立,于是就想为自己的暑假做个。
今天在我们放假大会上,肖校长做了题为《仰望星空,脚踏实地》的",我很受启发,作为年轻人,我觉得就应该趁年轻脚踏实地去做一些事,得到别人的认可,剖析自己,感觉到自己在很多方面有欠缺,虽然在过去的一年,工作在个方面得到了肯定,教学上赢的了学生的好评,班级管理工作上取得了很多成绩,在班级量化管理上,名列前茅,撰写的论文在中心被评为一等奖,但是这些成绩还不是我追求的终点,我在暑假做这几方面的改变:
1 练一手好字。报名参加书法速成班
2 读一些好书,为自己充电
3 在网上和教育界的前辈交流学生的管理和教学工作
期望通过这个暑假能把自己的不足降到最低。
高中我的暑假作文 篇10
情感风格:压抑、生动
核心事件:娃娃车的旅程
中心思想:金钱买不到时间,快乐需要自由的空间
夏天到,放暑假,大家笑哈哈,但我可笑不出来。暑期班好多名堂,游泳班、才艺班、科学班……,“班班”血泪,压得我喘不过气。
暑假的第一天,准备上游泳课。“水能载舟,亦能覆舟”,虽然去年学过游泳,但第游自由式,任凭我使尽吃奶的力气,还是载浮载沉,喝了好几口呛人的漂白水,不知还要喝掉多少泳池的水,我才能学会自由式,如鱼得水?
一回家,我已疲惫不堪、四肢无力,不到半小时,娃娃车又把我送到培训班,时间一点一滴的过着,让我了解,金钱是买不到宝贵的时间的。
老师口沫横飞,头头是道,我只能频频点头,上课时间总是过得特别久。好险有好友子晴陪伴着我,不然我真不知该如何度过这令人汗流浃背、头昏脑胀的暑假。中午吃完午餐,娃娃车终于把我送回家了。
由于早上我已把全身力气都用完了,因此,刚踏进大门,我就迫不及待赶紧享受一个大快人心、脱胎换骨的香香澡,再上床梦周公,睡个大头觉!
第二天,早上的行程和昨天相似,疲惫不堪的我一回家,娃娃车还是飞速的把我载到培训班。途中,司机播放的歌曲像一曲安眠药、一首催眠曲,催眠我那双沉重的眼睛和在做白日梦的大脑,更催眠我已不知飞向何处的心,我又睡觉梦周公了!
娃娃车停在培训班门前,铁门一打开,我却立刻精神百倍,因为今天又上游泳课,不打起精神,我怕溺死在泳池中。就这样,一群人浩浩荡荡的离开“爱比”,往游泳池出发。
到了游泳池,我们将泳衣换好,做完操,大家都迫不及待,像一颗颗肉丸子的跳下水,大家在水中活蹦乱跳,像一群水中蛟龙。太阳又大又热,但我们却很凉爽、很舒畅!在这快乐的三小时,大家都玩得不亦乐乎,所以我们都神清气爽的准备回家啦!
中午,我狼吞虎咽的吃完中餐。回到家,我马上又呼呼大睡。
我的暑假生活才过了三个星期,就多采多姿,让我玩得眉开眼笑、念念不忘,因为这是我第和我众多“朋友”一起度过的快乐暑假,希望我可以在这两个月的暑假生活过得充实、完美、处处惊奇!
高中我的暑假作文 篇11
情感风格:温暖积极、细腻真实
核心事件:暑假学习计划
中心思想:通过充实而有序的暑假安排,展现努力与坚持带来的成长与快乐。
往年我的暑假生活都是美好的、轻松的、快乐的,今年的暑假,我的学习任务比往年多了点,虽然苦点、累点,但是我觉得这个暑假比以往的每个暑假都充实,所以我依然很快乐。现在,就让我详细地跟大家说一下我的暑假生活吧。
刚放假的那几天,我在爸爸妈妈的陪伴下,到少年宫广场学滑旱冰。那几天,我头顶烈日,脚蹬沉重的旱冰鞋,在广场上苦练着,脚脖子都被坚硬的旱冰鞋磨得通红,很疼。可是看到那些大哥哥、大姐姐们的熟练动作,既潇洒又漂亮,羡慕的我忘记了疼痛,我下决心要在短的时间里学会滑旱冰。上天总是眷顾那些有志气的人,不到一天的功夫,我就掌握了所有的动作要领,三天后我就能滑得很熟练了。现在当我穿上旱冰鞋,迈着轻松而有潇洒的步伐时,甭提我心里有多高兴了,自信心也增加了不少呢!
接下来就是去学琴、学画,接着上学期的学。每天上午7:00——11:00去琴班学琴,下午1:00——4:00美术班学画。这两项都是我的爱好,因此学起来很感兴趣,一点儿也不觉得累,所以就能学得很好,经常得到老师的夸奖,说我是同批学生中学得快、好的,每当听到这话,我的心里总是美美的。妈妈让我学琴、学画的初衷只是为了把时间给我安排满了,让我没机会懒散。其实我有自己的远大理想呢:长大了当个的画家或的钢琴家!
下午从美术班回来后,我就没那么轻松了,因为我要按计划完成每天的暑假作业量。说起来惭愧,以前假期我总是不按计划做,边玩边学,到后时间不够了才匆匆忙忙地去写作业,一个假期弄得玩也紧张,学也紧张,到开学了也没轻松。今年我改变了策略,将计划进行到底。当天的任务,当天完成,这样下去我的作业还会提前完成呢,剩下的时间岂不是自由了?我已经坚持了好几天了,爱唠叨的妈妈看了都情不自禁地发表感慨:丫头长大了。
对了,妈妈说等画画班、琴班放假了,要带我去野餐,去姥姥家,去海边旅游!我太开心了,去呼吸野外的清新空气,拥抱大自然,想想都会让人激动!呵呵,盼望着那一天早点到来!
我的暑假生活就是这样,很简单,我喜欢!
高中我的暑假作文 篇12
情感风格:温暖、生动
核心事件:手工画的花
中心思想:通过参加课外班,感受到学习的乐趣和成长的喜悦。
今天妈妈给我报了三个班,数学、英语、画画。本来我不想去这么多班,后我觉得这三个班很有意思,所以我决定去了。
我在画画班的时候做了很多手工画了很多画,我做了一束花带回来给妈妈看,妈妈说非常漂亮,我觉得很有成就感;我在数学班连着三份卷子都是一百分,我现在已经可以分清双数和单数了,我觉得数学也很有乐趣;我在英语班看到一个外国人他非常不开心,我就想问问他是怎么了,可是他不告诉我,我心里很难过!
我觉得我的暑假将会非常有意思,我一定会更开心的。