高中北京版作文（精选12篇）

高中北京版作文 篇1

挫折是一笔价值连城的财富，它也是一把钥匙，能开启那扇通往幸福的门。每一个人都会遇到挫折，大小有不同，对本人伤害的程度亦有不同。但是，有的人能把挫折变成前进的动力，力量的源泉。

我当然也遇到过挫折，我记得那是一个风和日丽的下午，我们正在上体育课，操场上时不时传来打气声和欢呼声：“加油啊!”“快点!”“加把劲!”……我们正在进行体育期末考试，200米，不算长，到了50秒便要补考。我虽然个子高，但是体力十分差，200米对我来说可也不简单呐!

看这上一个队的同学冲出起跑线，像脱缰的野马一样飞快地奔跑着。我紧张的心和激动的心齐头并进，下一轮就是我们了，怎么办呀!?

我和毕可、张佳、朱丹几个已经站在了起跑线，我的心里像装了一只小白兔一样“怦怦怦怦”地跳个不停。随着李老师的一声哨响，我立马冲了出去，像离弦的箭一样，生怕落后了一步。才跑了一半的路程，我便体力不支了。我咬紧嘴唇，死命坚持着。不行了，不行了……我的脚步渐渐慢了下来，张佳超过我了，朱丹超过我了，不可以!我怎么能当后一名呢?我飞奔着，终点就在前面了!加油啊!我在心里呐喊着。49·7秒，0·3秒的差距，我不用补考了，但是，毕可因为身体胖才跑得慢，那我呢?

我觉得脸上有泪滑过。突然，妈妈那双清澈的眼睛映入我的脑海，妈妈跟我说过：“失败，只是为了使成功更加荣耀，没有失败，又何来的成功呢?”我顿时百感交集。又同学问我：“你跑的不好，怎么想的呢?”我坦然地笑笑：“失败乃成功之母，以后，再努力便是了。”

嘴角弯起一个好看地弧度，刚才地泪再阳光地映照下溢彩流光。原来那扇门后，有一个美好地天堂。

高中北京版作文 篇2

北京版高中第三册单元作文第二单元：面对挫折

芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌.

无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。

记得在我三年级的时候,期末考试只得了89.5分,这是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那张89.5分的语文卷子，那一声：“怎么搞的”?我实在是坚持不住了，泪水就要流出来，但我强忍了回去，是啊!前两回考试都能保证优分，这次下降如此之多，是怎么考的呢?这下降幅度也太大了.

当老师笑着瞅我一眼的时候，我的脸在发烧，真想到什么地方去躲一躲，躲开那强烈而有力量的目光，这时眼泪就象等待命令的士兵，命令一下，立即出发。又好比手榴弹已打开的后盖，一拉即爆炸，但脸上还是装出一副笑嘻嘻的样子，这种笑不是胜利后的喜悦，更不能防声大笑，这真是脸笑心不笑，那窘境，真使我无地自容.后来,我努力学习,终于在下一次考试中取得了良好的成绩!

面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。

高中北京版作文 篇3

北京版高中第五册第一单元优秀作文：一棵大树的庄严

我所出生的地方,是一座小镇。古人或许很看轻这片土地，让它被冠以“五溪蛮地”之名，寂寞了千年。却也幸得如此，小镇保留了许多天然纯正的风景“遗产”，其中便有这一棵杨溪云树。

云树是真正上了年纪的老者了——在世人看来。文物牌上刻着他的年龄：约两千年。云树并不十分高耸，但肃穆、庄重。当你看见他墨绿纵横的枝叶和虬劲的树干时，心都为之一静。他的颜色有些发暗，但能看出其中岁月的痕迹。还有味道——若有还无间，散发着生命的气息。每当我骑着自行车奔赴十几里外的此地，望着他，他对着我，万籁俱静。我在想他的过往，想他出生的时候，我们的国家，还没有安定统一!想着，他见证了汉唐的繁华、历经了宋元的磨难，不知道有没有受过敌人的欺凌?大概是他的厚重朴实让凶残之人都起不了杀戮之心吧。我想，他的生命怎么这样漫长?“人生天地间，忽如远行客”，而他，承载着两千年的风吹日晒、掠影浮光，只是静默在此、波澜不惊。不知道他的生命还会像这般持续多久?或是永恒?有时甚至想，等我的生命结束了，他也还是在这里，也像这般对着我消失的方向……我不觉得他无情，每一个生命的演化、消逝，其实他是感觉得到的。只是生当如此，静默如他，只能将这份亘古的庄严肃穆化作他的生命，而他的感情，会随着他的使命而沉淀于心，直到生命之火再也难以点燃——并非无情，只是庄严不懂表达。

我常思索，一遍遍问他：在这苍茫大地，万物洪流中，我是谁?我该如何表达自己的所思所感、悲欣交融?——自然，他仍是无言。但当我发现他的头上系满了红色丝带，带着众生的心愿，于夕阳中迎风舞动时，我似乎听到了回答。他说，他不过是个普通的生命，只是遇到风雨时都挺过来了;这么多年，除了长壮了些，也没变什么……他说，两千年，世界好象变了好多，但又好象什么都没变。有那么多的英雄霸主、成王败寇，终也只是平凡众生;生命消逝，如流星划过、昙花一现。对于整个生态，除了最近一百多年有些变化无常，其他时间里也算安稳……百姓钟爱于我，把心愿都托付给我，何德何能……他低低地轻诉着，不知道什么时候说完了，便“唦唦”地晃一下头，似在笑，又似沉沉睡去。我的心却不能平静了。一些疑云刹那间浮散。云树说的，不正是难题的答案吗?天地万物、苍茫众生皆是世间至美之景。世事多变，而作为一个人，若能有所秉持、有所追求、有所承担，在这瞬息万变的洪流中，坚持自己庄严、永恒的不变之物，勇敢地傲立于天地之间，不正是生命的表达、证明吗?人最可贵的，不在于拥有多少，不在于能改变别人多少，而在于自己在这复杂万象中，能保持自己的本真有多少。而大树的庄严静立，给了我最澄澈的领悟。

这是一棵大树的庄严，亦是芸芸众生的庄严。坚持自己的生命轨迹、创造生命的价值，于纷繁人世中，留下独一无二的风景。我听到了他的祝福。

【点评】文章开头述树之形，突出其“肃穆、庄重”。再写树下之思，突出其“悠久、静默”。最终从树到人，写我的思索，突出我对“庄严”的理解。全文围绕“大树、庄严”行文，扣题紧密，结构严谨。语言流畅而富有文采，自是佳作。需要提醒大家的是：这类文章运用的是散文化的笔法，文体自然属于议论性的散文，符合文体要求。但这与高考要求大家写规范的记叙文或者议论文还是有差别的，如果没有一定的文化底蕴和较强的表达能力，一般不鼓励写这样的文章。

高中北京版作文 篇4

不从众，做自己来

梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。

溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。

人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。

当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮，却离伤”。

即使现在，我们高吟“圣人无功，至人无名”的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。

屈原不从众，他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。

那时，怀王的身侧已无他的立足之地了，身后是郑袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子兰的肺腑之言，言之肺腑。他不能从俗，他便行吟泽畔：“吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜……”他不愿与人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天则问：“指九天以为正兮，其惟灵修之故也”。不!他还不愿随众而降，只好举身赴清流了。本文来自语文茶

他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。

时至今日，还有谁不从众?方文山，那个钟情于诗情画意的男子。

他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹;他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸;他用心感悟东风，在这荒草蔓烟的年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。

还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。

从众为众，不从方立。

立之有骨，自己为骨。

高中北京版作文 篇5

北京版高中语文第五册第一单元作文：在十七岁的尽头回忆

暗黄的天空落着小雨，依然炎热的天气笼罩这我身处的世界。看来十七岁的雨季还没有过去，再允许我多愁善感一次吧。

雨的到来还是带来了一丝凉意，虽然还是那么炎热，但是却给了一种崭新的感觉。这种感觉是那么的熟悉，真实，值得怀恋。

那是一个刚下过雨的秋天，天气渐渐变凉，我独自走在步行街上，街上是熙熙攘攘的人，风很大，偶尔还能带来几颗未落尽的雨滴，冰凉的雨滴来亲吻我的脸，刹时间，又变得热情。我特别喜欢那样的感觉，使人清醒而又亲切。

风真的很大，很爽，就向一群来自北方的狼，穿梭在街道上。看看它们走过的痕迹，仿佛从来没有来到过。在看看自己走过的痕迹，同样是那样陌生，仿佛自己就不属于这个世界。

那时的我大约也有16岁了，整天的想着长大，毕业，成家，总之要离开那时的生活模式，换个环境让去试试。果然这样的愿望很快就要实现了——一个月以后我就要成年的了，成为一个成人。这样的过度我应该感到高兴还是惋惜，或许谁也不能在这个时候那准答案，不过这样的过度再也不能回头，一次终生的改变就要发生了。

那天看到杂志上讲到各个地方的成人仪式，觉得成人是一个有着重要意义和神圣的事情，这是我才感到它的伟大，毕竟它是只有一次的没有选择的改变。

那时的我觉得成人就可以为自己的理想而奋斗，就可以过上有自由的生活。不过现在看来，这样的想法显得幼稚。

真想再来一次，让自己好好过一下儿时的生活，那样飘逸的生活。不过现在看来那也就是一场空，很想时间就停留在这个时刻，让我好好再看看后面已经走过的路，但是前面的终点却更显得迷人，让我迷失了双眼。

过去自己盼望着能在成年后干出一番不错的事业，心中构思着美丽的前程。然而这个时候我的心中却显得迷茫和惊慌失措。仿佛一切都要到了尽头，仿佛生命将是一个新的开始，仿佛现在拥有的一切都会在一刻之间化为灰烬。

想到自己告别最后一个儿童节的时候的兴奋，当取下红领巾时的高兴和激动。为什么在这个时候我却始终找不到这样的高兴，换来的却是点点顾虑。

这次之后就再也不能遇到类似的过度，也就不会再唤起对过去那些事情的回忆，这是一个开始，也是一个结束。

高中北京版作文 篇6

高中必修1北京版第二单元优秀作文精选

当我们还沉浸在睡梦中的时候，他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候，他依然在摇晃的车上，允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时，他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭，他却还在回家那冰冷的车厢内，肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时，他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师---毛老师。

毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他，我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我，由于我的努力，我博得了毛老师对我的信任，常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的，我会主动请教，毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任，对于班级，他是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。在他的带领下，本班同学取得很大的进步，以前每个学期我们很少被评为文明班级，现在文明班级常常光临我们班。

作为一名语文老师，他更是认真负责，同学们每天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导，更是耐心加细致。我们全班有49人，每人批就是49次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得到毛老师的满意，尽管他要为我们批上那么多次，但他还是那么耐心细致。

记得有，学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单，我的名字也在其中。当时我兴奋极了，简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第品尝到了写作成功的快乐。

当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，我的眼眶湿润了，眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解，看着一封封凌晨发来的电子邮件，我思绪万千，真想对毛老师说：“毛老师，您早点休息吧，我真的非常感谢您!”是呀，没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求，哪来我今天的荣誉?不，没有毛老师的付出，就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始，毛老师就不断地鼓励和动员大家，他说：“‘知荣辱，树新风’征文活动是机遇，希望大家踊跃参与，得不得奖不重要，关键是在于参与!”毛老师的一席话，说得我热血沸腾，跃跃欲试。

回去后，我左思右想，后把题目确定为《我的妈妈》。经过我次地酝酿，次地修改，我的第一稿总算出炉了，把它发到了毛老师的邮箱内，谁知过了没多久，我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件，我迫不及待地打开邮件，原来是毛老师给我的一长串修改意见，连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷，《我的妈妈》这个题目有什么不好，为什么非得改题目，尽管这样，但我思前想后我还是想不出好的题目，把另外内容修改了一下，又把它发到了老师的邮箱。心想：让他去吧，我反正发给老师了，我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来，一打开电脑，就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件，打开一看，又是修改意见，并把我的题目改成《妈妈，我好爱您》。看了以后，我感到惭愧极了，毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文，我却那么敷衍了事，实在是不好意思。后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想，终于让我茅塞顿开，我理解了老师的苦心，原来题目这样一改，就感情色彩更浓了，我爱妈妈的感情更加强烈了，这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改，我的文章终于通过层层筛选，在众多文章中脱颖而出，后能在市里获奖。

多么敬业的老师啊!我为我有这么好的老师而感到自豪，相信有这么好的老师，经过若干年后，定会桃李满天下。

高中北京版作文 篇7

北京版高中第三册第二单元作文：面对挫折

他们总是这样对我说："面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的!我们的痛，那些刻在生命里的疤痕，也许在多年之后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲!"

--题记

也许生活并不是一场剧，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书，颠沛流离后，只会觉得一眼万年。这些都说不清楚，因为真正的生活，要比它们复杂多了。从来就没有一味地失去的人。其实，我们一直都是在患得患失。上帝从来就是一个再精明不过的商人，往往在他赋予你一份成功的时候，他就早已让你付出数倍于收获的努力了。

听到过《法国*》这部书的创作轶事吗?我可是对这则轶事感受颇深。

此书几乎耗尽了作者卡莱尔半生的心血。法国*是一部冗长而复杂的历史，要把它文学性地创作出来，可以想象到这有多么难。然而书成之即，在他朋友家里，一位女佣人居然把它当作废纸扔进炉膛，付之一炬。年迈的卡莱尔为这份书稿几乎奔走一生。他颤抖着身子哭了："上帝啊，为什么?为什么?"老境颓唐的卡莱尔把自己锁进屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一个令人震惊的消息，他准备即时开始重写这本书。在浩如烟海的史料中翻找，用自己的残年余力来重写这本巨著，似乎是常人认为不可能的事。然而，他做到了。"这就像是我小学的作文，老师读了你的文字，对你说，孩子，不行，你还得重写一遍!"卡莱尔是这样告诉我们的，这就是今天我们看到的史学巨著--《法国*》。

一直都感动着卡莱尔的这份感动，尤其是对卡莱尔执着精神的感动。这些又似乎离现实生活中的我们太远了。拿我来说吧，我又觉得是多么地不切实际。但是人与人心灵地碰撞，实际上是没有时间与空间的局限的。

挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，他们不断地迎接，那么成功也会走远，勇者之所以是勇者，只是因为他投上了上帝均分给每一个人地筹码--勇气。

从古至今，那句话仍然长传不衰。人常道，吃一堑长一智。很多事情我们记的最深刻的或许不是预示着成功的喜悦，而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤。这会是我们千金不易的财富。以后的日子，会时刻教会我们更多的东西，从而为我们赢得更多的收获。

黎明破晓，让我们一起迎接那些困难吧，怀着感恩的心，面对所有的挫折。

相信我--

你会看到挫折之后的美丽。 、、

高中北京版作文 篇8

北京版高中第三册第一单元作文：诚信的芬芳

如果世间万物的品格都有自身所对应的气息，那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法?杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功?秦国还能一统天下吗?

诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将：吕布和关羽。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们都是推崇关羽，唾弃吕布，原因何在?关羽义重如山，信字当头，即使追随刘备，曹操已是头号敌人，也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布，反复无常言而无信，有人骂他是“三姓家奴”，有人讽刺他为谁效力谁就得死，相比关羽诚信的光辉，吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。

还记得，晋文公退避三舍，才有了大败敌军的胜果;还记得李白与友人相约出游，友人路途暴病而亡，李白为友人守丧，甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定，哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难，难的是面对失败的风险，仍有坚守“退避三舍”之约的勇气，难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样，坚守诚信，便会拥有幽兰般沁人的香气，这香气终将千古流芳。

也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。

诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。

愿诚信之花永世开放。

高中北京版作文 篇9

最新北京版高中第五册第一单元作文：等待花开瞬间的美好

稚嫩的花骨朵只有经历了漫长寒冬的考验才能开出娇艳的花朵，涓涓小溪只有锲而不舍地越过途中的种种障碍才能最终拥抱大海;幼小的雏鹰只有心存高远，经受跌跟头的疼痛才能翱翔蓝天……在每一个辉煌时刻的背后，都有一段漫长的等待，都有一段为美好而奋斗，而坚持的等待。要想拥有花开瞬间的美好，我们需要等待。

“王侯将相宁有种乎?”陈涉这一问惊天地，泣鬼神，一个氓隶人竟能发出如此气壮山河的呐喊，凭借这一问，他竟使整个秦王朝崩溃!然而，我们是否还记得“雁雀安知鸿鹄之志哉?”陈涉早就胸怀大志，他一直在等待，在等待中，他是佣耕之人，但他不普通，他不相信自己只能永远跪在天子脚下仰望龙颜，他暗暗为起义做准备，他准备了很久，也等待了很久，他坚信肯定能等来良机使秦王朝灭亡，经历漫长等待之后，他揭竿而起，秦王朝为之崩溃!

这是强者的永不屈服，不是他不鸣不叫，而是他在等待，他能耐得住等待的寂寞，并在等待中做好准备，最终一鸣惊人，一飞冲天!

为了一个大同的愿景，孔子风尘仆仆地奔走于狼烟四起的中原大地，踏遍城镇乡野，周游列国诸侯，他在等待，他希望遇到明君去实行他的仁政，在等待中，思想的种子潜滋暗长，智慧的根须蔓延在中华大地。孔子的一生是不平坦的，他一直在等待，尽管“仁”的主张在战火不断的春秋时期不受欢迎，尽管孔子的思想在当时被君王所厌恶，尽管孔子不被世人所理解，但他仍然坚持自己的主张，依然马不停蹄地奔波在列国之间，他每天的辛辞劳苦，是因为他在等待，在等待心中大同的美好终会实现。

无数帝王将相，英雄豪杰在历史的行云中灰飞烟灭，但孔子，由于他的矜持，由于他始终在等待着美好，由于他在等待中的辛勤，使他犹如一颗启明星闪烁于东方苍穹，启迪着后世苍生。

姜太公钓鱼，是因为他在等待愿者上钩;韩信忍受胯下之辱，是因为他在等待，等待为自己洗雪怨耻的一天;勾践卧薪尝胆，是因为他在等待，等待时机，重回越国;诸葛亮隐居山林，是因为他在等待，等待明主共谋大业……

等待花开瞬间的美好，等待中是箭在弦上，引而不发地积蓄力量，等待过后便是百步穿杨后的精彩破的。亲爱的，让我们一起等待花开瞬间的美好，一起在等待中为花开瞬间的美好而努力。

高中北京版作文 篇10

小时候，总听别人说，折星星能使自己忘记所有烦恼、不愉快的事。那一次，成绩单发下来的时候，我原本信心十足，可此时却如天打雷劈——全班总共才三十来人，我只考到第二十名!而以前那些成绩比我差的同学，此时的成绩却一路飚升，比我考得好的多!我攥着自己手中那份才考了八十二分的卷子，一下子惊慌失措起来。我从来都没有考过这么低的分!我心里受到了很大的打击。我回到家，躲在被窝里哭了好长时间。我拿起纸，折起星星来。泪水滴在星星上，没多久星星就湿了一片，好像跟着我一块哭呢，只有这些星星才能够理解我现在的心情。第二次考试，已经是两星期以后的事情了。没想到这次依然是八十来分，我原本以为第一次的考试是次意外，原来，那不是我失手造成的。我绝望了，我躲进被窝里，任凭妈妈怎么叫也不出来。妈妈轻轻地推开房门，坐在我的床边。她温和地对我说：“宝贝呀，人的一生必须要经过很多坎坷。你折星星管什么用啊。你要找到根本原因，才能解决问题。星星帮不了你，而你却能够帮得了自己……”妈妈后面又说了些什么，我已经听不见了。只记得妈妈出去帮我倒了杯鲜牛奶，放到了桌子上。“只有我能帮得了自己?”我心里默念着妈妈讲的话，久久回味。一切都安静下来了，我能够听到钟表的响声。那是分秒在流逝!我想到这里，便翻开书，埋头写了起来……第三次考试之后，我忐忑不安地翻了翻书，核对了一下，居然没有错!这回，再发成绩单的时候，我不会像以前那样惊慌失措了。从那以后，我床头那串星星不见了，它早已埋藏在我心中。每当我想起当年的星星时，我都会告诉自己：遇到困难、挫折不要退缩，只要分析问题，查缺补漏，努力拼搏，就有可能有成功。

高中北京版作文 篇11

高中北京版必修1第二单元作文

在大海上，船儿有迷失方向的时刻，是灯塔为它指明了方向;在天空中，飞机迷失了方向，是导航系统使它重新飞上正确的轨道;在我们生活中，我们也有迷失的时刻，也许他不是万能的，但是，在你需要她的时候，她就会站在你前面，挡住即将要走的弯路。

没错，正如你所想，她就是我们大家可爱，可亲，又可敬的老师。大家应该都知道，xxxx年，这不平凡的一年，5月12日，我国汶川发生了8。0级大地震，多少人失去了宝贵的生命，又有多少家庭妻离子散，家破人亡。在那一瞬间，房屋倒塌，一座美丽的城市在刹那间，变成了一片废墟。但在这令人催泪的时刻，在这突如其来的灾难之中，却凝成了一幅悲哀有美丽的画面……。

在地震发生之前，某个学校正一如既往的上着课，同学们争先恐后的回答着问题，欢声笑语充满整个学堂。但是，他们终逃不过厄运的到来，就在下午两点多时，房子突然剧烈的抖动起来。正在讲课的谭千秋老师，意识到事情不妙，连忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……。快。”教室里的同学们，争先恐后地向操场跑去。随后，大地摇动的更为强烈了，房子吱吱的响了起来，即将面临着倒塌的危险。教室里还有四个学生显然无法逃出去了，就在这时谭千秋老师立即将他们拉到桌子地下，自己弓着背，用双手撑住讲桌，用自己的身体护住了那四个学生，随着“轰——”的一声，砖块，水泥板重重地砸在了他的身上……。待到救援人员发现谭老师的时候，他的后脑被砸的深深地陷了下去，而他拼死护住的四个学生却活了下来……

面对这种场面，我们难道不该感恩老师吗?不光是谭老师，每一个人民教师都一样，往往甘愿为了自己的学生付出一切心血，却从不会考虑到自己的利益，这正是老师的伟大之处。在人的一生中，有许多事要学，有许多事要做，在这些事中，有许多难做的事，而难做的事，就是做人。而老师，却教会了我们这一点。

老师指引我们做事，教我们做人，永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样，默默无闻，燃烧自己，照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。

高中北京版作文 篇12

关于北京版高中必修5第二单元作文范文

游子总是望月相思，因为那一轮圆月就像是家中温暖的灯;昏鸦总是匆匆忙忙，因为夜幕已降临，只有家才能给自己保护;落叶总是奔向树根，因为那是自己成长起来的家。我们总会记住一个地方，总会朝着一角天空，因为那是家的方向。

阿拉斯加的春天又来了，冰雪融化，万物复苏。大马哈鱼从遥远的海域回来了!带着疲倦的味道，却掩盖不了兴奋。没有人知道它为什么总要回游产卵，没有人知道它为什么总要在海河之间奔波。也许只有他们自己知道，要回家。

于是，它们踏上了漫长的征程。迎着入海口的大浪，需要的是逆流而上的力量;蜿蜒过曲折的河道，需要的是百折不挠的坚持;逃过棕熊张开的大口，需要的是身手敏捷的机智;游在冰冷的湖水，需要的是信念的温暖……新一代的诞生意味着自己生命的终结，可大马哈鱼的孩子们终于到了家。

谁说它们只是微不足道的动物?它们甚至比人还恋家。远处的阿拉斯加在召唤，大马哈鱼创造着回游的奇迹!

还听过这么一个故事：小男孩的妈妈在远方打工。千里之外忽传来妈妈病重的消息。小男孩偷偷溜出家门去寻找母亲。他仅凭妈妈寄来的信上的地址，只身奔波，穿过湍急的河水，穿过莽苍的森林，穿过荒凉的草原，穿过一个个无名的小镇……走错过方向，敲错过门，饿过冷过挨打过，却没有放弃过。终于，经过几个月的跋涉，他站在母亲门前。欣喜若狂的母亲不再认为自己无药可医，积极配合治疗，两人最终一起回家。

每一条铁路线都会有人走过的痕迹，那是无力支付盘缠却想回家的人留下的。二万五千里长征是一个奇迹，而有时候回家的路会更漫长。再长的路都阻挡不了回家的步伐，家的力量创造着更加伟大的奇迹。

“如果你记得方向，家就在不远前方。只有家的灯光比夜空中的星星还亮。要是你记得方向，想找个地方流浪，家永远在你的身旁。”无需更多解释家的含义，无需更多歌颂亲情的力量，人的心中自有一个亘古不变的罗盘，它一直指向家的方向。