高中材料作文

【导语】高中材料作文,以书信为壳、哲思为核,实现说理温度与逻辑力度的统一,三重敬畏层层推进,构建起由己及人、由亲及众的生命伦理框架。

高中材料作文

作文范文

主题: 生命意识、人文关怀、道德自觉、社会担当、价值坚守

致陈先生的一封信

陈先生:

您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏

敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。

敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,它提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,它告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,它教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。

敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。

这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次;毕竟,我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼;毕竟,这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。

陈先生,您说呢?

__

2026年__月__日

精选读者点评

这封信真有力量!开头直击人心,把“接电话”和“悬崖”连在一起,画面感太强了。后面三段层层推进,“自我—相关—无关”,结构像台阶一样稳稳托住观点。尤其喜欢引荀粲雪中立、元稹病中惊坐那几句,不是堆典故,是真把古人的体温焐热了再递过来。结尾三个“毕竟”排得我心头一颤,改掉两处标点就更利落啦。

名师·深度剖析

作文类型:书信体、议论文、应用文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

俯仰无愧、穷四年之功、重整道德、普施大爱、锦簇、麻木

【形容词】

脆弱、短暂、清澈、明亮、污、苦、麻木、崇高

【好词好句】

1. 那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。

2. 人生天地间,忽如远行客。

3. 我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。

4. 这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。

【修辞手法】

比喻:将生命“吊在了悬崖之上”,以具象化悬危状态凸显违规行为的致命性

引用:“人生天地间,忽如远行客”“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”“为生民立命”“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”

排比:三个“敬畏……生命,此生……”段首构成递进式结构;“看,那……;触,那……;听,那……”形成感官联动式排比

【文字校对】

• "逆旅"应为"逆旅"(无误,不修改)

• "樵苏"属古语用法,此处语境恰当,无需修改

【写作亮点】

✓ 以书信为壳、哲思为核,实现说理温度与逻辑力度的统一

✓ 三重敬畏层层推进,构建起由己及人、由亲及众的生命伦理框架

✓ 文史典故信手拈来,史铁生、潘岳、荀粲、元稹、韩愈、东林学派、新东方等例证时空跨度大而内在逻辑严整

✓ 语言富于韵律感,长短句交错,文白相融,结尾三组“毕竟……”形成情感复沓高潮

猜你喜欢