高中生五一劳动节作文

【导语】高中生五一劳动节作文,以“炎炎夏日”起笔,自然引出回忆,画面感与情感张力兼具,动作描写细腻真实,“拿好锄头”“手把手教”“趁妈妈说话之机迅速拔草”等细节鲜活传神。

高中生五一劳动节作文

作文范文

主题: 亲情陪伴、实践育人、生活哲理、童年记忆、责任意识

炎炎的夏日,勾起了我那段难忘的回忆。

“五一”放假时,我回到了村里。由于家中有事,田地很长一段时间没人管理,地里长了好多的草。看着杂草丛生的田地,妈妈很是苦恼,我想帮妈妈分担点,于是我决定向妈妈提出要和她一起去除草,我知道我从来没有那样的主动过。

劳动的第一天,我甚是期盼,急切的吃过早饭后,我便拿好锄头随妈妈下地干活了。到了地里,我先暗自欢喜的锄了几下,结果,不但没锄好,还差一点把脚给伤着,妈妈见了,手把手的教我,可锄头就是不听使唤,无论我多么努力,也总是不如意,这锄头还真不好使,看来,我只有拔草的份了,妈妈的告诉我说:只有把草根拔出来,它才不会繁衍,也就是所谓的“斩草除根”,这样就达到了灭草的效果,于是我开始拔草了。一开始,我还挺积极的,可干了一会后,我便有点心有余而力不足了,动作缓慢了下来,以至最后我彻底放弃了。顿时我就像一个游手好闲的人,不停地催促妈妈回去,妈妈说:“就你这态度,活儿到啥时才能干完呀?三天打鱼,两天晒网的可不行,好好干一会吧,等再干一会我们就回去。”我听了妈妈的话,只好又重新干了起来,可能是熟能生巧吧,我越干越有劲,仿佛也不累了。不一会,一阵和煦的南风向我们吹来,我们终于干了一半活了,妈妈说:“好了,就干到这吧,明天我们再干。”我听了很高兴。其实我早就快干不动了,巴不得赶快收工呢!

第二天,我决定再跟妈妈干上一天,因为我觉得不能劳累妈妈一个人,我得帮妈妈。于是我又随妈妈去地里了,本以为第二天可能更热练,干得更快,可不知,干起活来才发现,似乎第一天后的疲劳全部都积累到了第二天,我感到浑身乏力,无劲,甚至腰酸背疼,但我想想前天妈妈的话,所有的乏力、疲劳都消失得无影无踪,我倒要和妈妈比比看谁拔得快,我用尽全身的力气拔呀拔,可始终没有妈妈快,正在我苦恼时,一个突然的事件改变了我沮丧的心理,妈妈遇见熟人了,我逮到机会了,我趁妈妈与熟人说话之机,迅速地拔了起来,噢,我超过了妈妈!可眼看就要到终点了,妈妈又后来者居上,赶上了我,我和妈妈打成了平手。这时的我也累的气喘吁吁了。坐在地头,我思绪万千:有迎接胜利的喜悦,更有劳动的辛酸

是的,劳动最光荣,然而也最辛苦,我们应该珍惜劳动成果,珍惜每一次尝试与每一次失败后的结晶。

精选读者点评

拔草,汗珠子都快掉纸上了!“锄头不听使唤”“逮到机会迅速拔了起来”,一个较劲又狡黠的小人儿,比范文里端着的“劳动光荣”鲜活十倍。结尾那句“劳动最光荣,然而也最辛苦”,真话,但别急着升华,把腰酸背疼时咬牙数草根的样子再抠细点,光就从裂缝里漏出来了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、成长类作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

斩草除根、心有余而力不足、三天打鱼,两天晒网、后来者居上、游手好闲、熟能生巧

【形容词】

炎炎、难忘、杂草丛生、和煦、浑身乏力、腰酸背疼、气喘吁吁、辛酸

【好词好句】

1. 炎炎的夏日,勾起了我那段难忘的回忆。

2. 我顿时就像一个游手好闲的人,不停地催促妈妈回去。

3. 不一会,一阵和煦的南风向我们吹来,我们终于干了一半活了。

4. 有迎接胜利的喜悦,更有劳动的辛酸。

【修辞手法】

比喻:["我顿时就像一个游手好闲的人",以"游手好闲的人"作比,生动刻画出疲惫懈怠时的自我调侃状态]

引用:["斩草除根"]

排比:["有迎接胜利的喜悦,更有劳动的辛酸"构成意义递进的对比式短句结构,隐含内在节奏感]

【文字校对】

• "热练"应为"熟练"

• "无劲"宜改为"无力"更合书面语习惯

• "巴不得赶快收工呢!"中感叹号前多余空格应删去

【写作亮点】

✓ 以“炎炎夏日”起笔,自然引出回忆,画面感与情感张力兼具

✓ 动作描写细腻真实,“拿好锄头”“手把手教”“趁妈妈说话之机迅速拔草”等细节鲜活传神

✓ 心理变化脉络清晰,从期盼、挫败、懈怠到坚持、较劲、感悟,层层递进

✓ 结尾由事及理,升华自然不突兀,“劳动最光荣”与“最辛苦”并置,体现思辨意识

猜你喜欢