✎作文范文
每个人都有每个人看待历史的眼光，三国，在众多人看来那是个英雄辈出的时代，是一个动荡的时代，是一个计谋家施展才华的时代，因为动荡，所以有战争，有战争所以有英雄，可是计谋家算吗？
诸葛亮，蜀汉一号人物，可以说没有他就没有蜀汉，往大了说，没有他天下一定是曹操的。在刘备快死的时候白帝城托孤，玄德一番话讲的真切：“如果此儿不成气候，卿可取而代之”。这话意识告诉阿斗注意国家别被诸葛亮抢去，又是在试探诸葛亮有没有某窜之心。可笑表面大气的刘备，临死也不忘“恐吓”一番卧龙先生……
这些，都只是小儿科，空城计，才是卧龙先生最有深度的一招。
诸葛亮六出祁山，在败军之际，又选派了只会纸上谈兵的马谡，去收咽喉要道街亭，最后王平逃回来时，诸葛亮为了暂稳败军之心，挥泪斩马谡，顿时三军上下同仇敌忾，分配刚妥，远远望见城外烟尘满天，这时，城内只有几名衰老的老军，诸葛亮兵行险招，来了一个空城计，自己则在楼上悠闲地弹琴。这时，脱离了小说的人们会突然醒悟，就算是司马懿不敢进城，一箭射死诸葛亮也不是不无可能，可是为什么司马懿二话没说就退兵了呢？这里就看出了两个老谋深算的谋士的阴险。
司马懿想立功，诸葛亮想把士兵都带回家乡，总之都为立功。但是两人都明白一个道理“鸟雀尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”，这是韩信在帮助刘邦夺取天下后杀他的时候说的一句至理名言，司马懿如果杀了诸葛亮，那么就会成为当时曹魏统治者眼中的韩信，哪里还会有以后的西晋？诸葛亮也是知道你司马懿心里想的，两人才心照不宣的在城下演了这出空城计。
这正是
是是非非说不尽，冠冕堂皇小人计。
后人各持多看法，是是非非谁能尽？
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、历史随笔
适合年级：初二、高一、高二
【成语使用】
英雄辈出、纸上谈兵、同仇敌忾、鸟尽弓藏、狡兔死走狗烹、心照不宣
【形容词】
动荡、真切、大气、衰老、险招、悠闲、阴险、冠冕堂皇
【好词好句】
1. “如果此儿不成气候，卿可取而代之”。
2. “鸟雀尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”。
3. 是是非非说不尽，冠冕堂皇小人计。
4. 后人各持多看法，是是非非谁能尽？
【修辞手法】
比喻：将司马懿与诸葛亮比作“两头老谋深算的谋士”，凸显其博弈中的深沉机锋
引用：“鸟雀尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”，化用《史记·越王勾践世家》中范蠡语，暗喻功高震主之危
排比：“是一个英雄辈出的时代，是一个动荡的时代，是一个计谋家施展才华的时代”层层递进，强化历史张力
【文字校对】
• "某窜"应为"篡篡"
• "意识告诉"应为"意在告诉"
• "烟尘满天"宜为"烟尘滚滚"或"烟尘蔽日"（语境中更合军事态势）
• "六出祁山"应为"六出祁山"（无误，但需注意史实中诸葛亮实为五次北伐，“六出”系《三国演义》艺术加工，此处属文学表达，不作错字处理）
【写作亮点】
✓ 视角独特，以“空城计”为切口解构权力逻辑与人性默契
✓ 史论结合，穿插史实、演义与典籍引证，思辨张力强
✓ 语言凝练富节奏感，结尾诗句收束隽永，余味绵长
✓ 善用反问与设问推进思辨，如“可是计谋家算吗？”“可是为什么司马懿二话没说就退兵了呢？”