五星红旗飘扬

【导语】高一写景作文:五星红旗飘扬,以“小小火苗”为贯穿意象,首尾呼应,形成诗意闭环,将个人记忆(班主任讲话)、历史纵深(鸦片战争至新中国成立)与现场仪式(升旗过程)自然融合。

五星红旗飘扬

作文范文

主题: 爱国、传承、尊严、信仰、成长、荣光

“五星红旗随风飘扬,我们歌声多么嘹亮……”不知为何,然想起了这样一首歌。每次唱到这首歌,总不免感到体内血液的沸腾。走出教室,向操场望去,一个小小的红点在我的眼中闪动,就像一个即将燃烧起来的小小的火苗。虽然它只有那么一点点儿大,但我却觉得它很伟大。自从鸦片战争爆发以来,我的祖国受到了空前的侮辱。无数的有志人士、热血青年,还有广大的农民群众和工人群众,为了抗击外来侵略,_清政府,他们妻离子散,他们征战沙场,他们抛头颅、洒热血,最终在中国共产党的正确领导下,取得了最终的胜利。

五星红旗,它的红不仅仅是因为红色代表喜庆,更多的是因为那些革命烈士用生命和鲜血染红的。想到此处,我的手不由得发起抖来。我是一个90后,我是21世纪的接班人。尽管社会对我们90后并不很信任,但我不在乎,我只要坚守真实的自己。于是我又想起了我初三的班主任对我们说的一席话,“我们是中国人,我们要爱我们的祖国。百年来的屈辱受够了。我们要复兴我们伟大的祖国,要让我们的祖国再次站在世界的巅峰。我怕是不能完成历史赋予我的使命了,但中国还有你们,你们90后虽不被社会认同,但我相信你们。中国的重担你们担得起!”这是我们初中毕业时班主任对我们最后的教导,“好!”全班异口同声的答道。望着班主任那坚毅的神态,我顿时也激动了。

“叮叮叮……”今天是星期一,要升旗了。一对对队伍推进了操场。不难发现,这些队伍中不是会传出一些笑声,偶尔也会有几个人追打小闹。三分钟很快过去了,排列在操场上的是一列列整整齐齐的队伍。教务处主任拿起话筒,宏声说道:“立正……稍息……立正……向前看齐!……”但场中却没有一个人移动,不是他们不听口令,而是因为队伍已经很整齐了,这都是源自他们对五星红旗的尊敬,对祖国的尊敬!我偷偷憋了一眼周围,一个个都笔直的站着,眼睛都注视着升旗台。黑压压的是一片人海,目光却汇集在那一点,而且那火热的目光,像是他们的斗志在燃烧。一阵秋风吹过,不远处传来沙沙的声音。旁边少先队员们的红领巾随风飘扬。主任微笑地点了点头,再次宏声说道:“升国旗,奏国歌!”。“起来,不愿做奴隶的人们……”升旗手右手一挥,五星红旗终于舒张开来,随风飘扬。少先队员们举起了他们的右手,黑压压的人海的目光也变得愈加火热。伴随着的是激人奋进的国歌,五星红旗徐徐上升。几分钟过去了,当国歌的最后一个音符响过,五星红旗也升到了点。在那火红的秋日下,五星红旗也更加的艳红。

升旗仪式结束了,同学们都回到了教室。回头望向那随风飘扬的五星红旗,依旧像一簇小小的火苗,似乎在下一刻便要爆发了

精选读者点评

升旗时手发抖的细节真动人!红领巾、火苗、秋日艳阳,画面一层层叠上来,不空喊口号,心里那股热乎劲儿全在动作和眼神里了。客观来说“鸦片战争爆发以来”这句时间跨度太大,后面接“清政府”又没主语,读着有点绊嘴,改个逗号试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文、爱国主题演讲稿

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

抛头颅、洒热血、异口同声、黑压压、徐徐上升

【形容词】

嘹亮、伟大、坚毅、整整齐齐、火热、艳红、小小、火红

【好词好句】

1. “走出教室,向操场望去,一个小小的红点在我的眼中闪动,就像一个即将燃烧起来的小小的火苗。”

2. “黑压压的是一片人海,目光却汇集在那一点,而且那火热的目光,像是他们的斗志在燃烧。”

3. “五星红旗终于舒张开来,随风飘扬。”

4. “回头望向那随风飘扬的五星红旗,依旧像一簇小小的火苗,似乎在下一刻便要爆发了。”

【修辞手法】

比喻:”一个小小的红点在我的眼中闪动,就像一个即将燃烧起来的小小的火苗“,以火苗喻国旗,突出其微小却炽烈的生命力与感召力

引用:“起来,不愿做奴隶的人们……”,直接引用《义勇军进行曲》歌词

排比:“他们妻离子散,他们征战沙场,他们抛头颅、洒热血”,通过三组结构一致的短句强化革命者牺牲之壮烈

【文字校对】

• “_清政府”应为“推翻清政府”

• “憋了一眼”应为“瞥了一眼”

• “升到了点”应为“升到了顶端”

【写作亮点】

✓ 以“小小火苗”为贯穿意象,首尾呼应,形成诗意闭环

✓ 将个人记忆(班主任讲话)、历史纵深(鸦片战争至新中国成立)与现场仪式(升旗过程)自然融合

✓ 多感官描写丰富:视觉(火红、黑压压、艳红)、听觉(国歌、叮叮叮)、触觉(手发抖)、动态(舒张、飘扬、徐徐上升)交织呈现

✓ 叙事节奏张弛有度,由静思到回溯,再至现场高潮,最后归于凝望,情感层层递进

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