✎作文范文
有人喜欢春，因为春生机勃勃；有人喜欢秋，因为秋硕果累累；有人喜欢冬，因为冬白雪皑皑，而我则喜欢夏，特别是初夏。春天毕竟太多风，秋天毕竟太凄凉，冬天毕竟太寒冷，只有初夏的，既暖和又舒服。
初夏的早晨是凉爽的，人们推开门，打开窗，尽情地呼吸着这清新的空气，一阵小风吹过，满身心的舒爽全都袭了上来。渐渐太阳红扑扑的脸便出现在地平线上。傍晚时分，天凉快下来了，大树下也热闹了起来。老人们搬着小板凳坐在树下，悠闲地摇着手中的蒲扇，唠唠家常，下下棋，打打牌。就连小虫也不甘寂寞，赶趟儿似的出来了。听！学识渊博的蝉发言了：“知了，知了！”仿佛它什么都知道。这时，蟋蟀这位天生的音乐家开始演唱了：“窭窭窭窭窭……”它们的声音一直伴人们入睡。小河再也闲不住了，它四处奔跑，召唤着小青蛙，小鱼来安家落户。当小青蛙来了之后，小鱼就更加□了，一会儿冲击石头，一会儿拍打岸边，一会儿又搔搔蝌蚪的痒痒，总也闲不住，有时还让我们去河里嬉戏、玩耍，河边的柳树看了也来直点头。
一抹殷红的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色去朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰，一般的嫣红。倘若仔细看，会看见那云絮，在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。初夏的夜晚是迷人的。搬个躺椅，坐上去，抬头仰望星空，那皎洁的明月挂大天空上，迷人极了，此时不由得想起“嫦娥奔月”的故事。
初夏暖和而不炎热，凉爽而不寒冷，这就是我喜欢它的原因。其次就是夏雨的激昴。由于是初夏，刚告别了春天，所以多雨。雨横风狂五月暮，磅礴的夏雨常常伴随着轰轰的雷响倾然而下，瞬间迅猛地冲击着_露的大地丝毫没有喘息的机会。湖里的水开始漫了上来，平静的湖面仿佛是一个锣鼓被雨水疯狂地敲打着，发出噼里啪啦的声响。风儿也不似以往的柔和，开始与夏雨对唱起来。“呼——呼——呼——”“哗——哗——哗——”，它们一唱一和，仿佛是在唱摇滚乐。激情的火花在天空中划出一道道光亮，随着一声清脆的霹雳，消失在茫茫的黑夜之中，大雨疯狂着，狂风咆哮着，激昴的曲调渲染着周围的一切。
等到东方露出鱼肚白的时候，雨就退了。太阳渐渐高挂空中，初夏的太阳仿佛没有光芒，不像炎夏那样毒，人们都漫步在街上，呼吸这雨后的新鲜空气。
我爱初夏，爱初夏的多姿多彩。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
生机勃勃、硕果累累、白雪皑皑、赶趟儿似的、学识渊博、天生的音乐家
【形容词】
凉爽、清新生动、红扑扑、殷红、湛蓝湛蓝、皎洁、迷人的、磅礴
【好词好句】
1. 初夏的早晨是凉爽的，人们推开门，打开窗，尽情地呼吸着这清新的空气，一阵小风吹过，满身心的舒爽全都袭了上来。
2. 蟋蟀这位天生的音乐家开始演唱了：“窭窭窭窭窭……”它们的声音一直伴人们入睡。
3. 雨横风狂五月暮，磅礴的夏雨常常伴随着轰轰的雷响倾然而下，瞬间迅猛地冲击着裸露的大地丝毫没有喘息的机会。
4. 激情的火花在天空中划出一道道光亮，随着一声清脆的霹雳，消失在茫茫的黑夜之中。
【修辞手法】
比喻：将“云絮”比作“轻纱般的美梦”，写出初夏傍晚云霞的柔美缥缈之感
引用：“嫦娥奔月”的故事
排比：“一会儿冲击石头，一会儿拍打岸边，一会儿又搔搔蝌蚪的痒痒”，以动作连缀展现小鱼的活泼灵动
【文字校对】
• “□”应为“活泼”
• “激昴”应为“激昂”
• “_露”应为“裸露”
• “大块大块的白色去朵”应为“大块大块的白色云朵”
• “挂大天空上”应为“挂在天空上”
【写作亮点】
✓ 以对比开篇，突出初夏独特气质，结构清晰有力
✓ 调动感官描写，听觉（蝉鸣、蟋蟀声、雨声）、视觉（殷红夕阳、湛蓝天空、皎洁明月）、触觉（凉爽、舒爽）交织成画
✓ 拟人手法密集而自然，蝉“发言”、蟋蟀“演唱”、小河“召唤”、柳树“点头”，赋予初夏万物灵性
✓ 雨景段落节奏感强，拟声词与短句并用，“呼，呼，”“哗，哗，”强化夏雨的激情与力量