高一我的暑假作文 篇1
情感风格：勇敢坚定、生动活泼
核心事件：学会两种泳
中心思想：通过学会游泳和围棋，展现了在克服恐惧与挑战中成长的主题。
这个暑假啊!真实双喜临门!
第一喜：学会两种泳
在五年级前，我是一只"旱鸭子"怕水怕得要死.俺老爸暑假应把我拽到人民游泳池去学游泳.第一节课不怎么紧张，可第二节课开始，我就找很多借口不去游，当然也有成功和失败。每次我都紧张得想要大便。有，老师让我练习飘。我飘到中间，想扶住栏杆，可是没扶到，差点呛死.这次过后我就更怕了，幸好老天让教练去出差.我本以为可以不去游了并拖到开学(那时已经8月十几号了)可我的老爸把我拖到宾馆去游。幸好那里水浅，我克服了恐惧，极力让手脚配合，我的心里只有一个念头，那就是努力学好游泳我也不知道我怎么会这样想。
渐渐的，我可以游8米了.我会游了以后，便迷上了游泳，天天吵着要去游.现在，我已经可以游蛙泳和仰泳了.我蛙泳还能连续游400米呢!大人们看了都叫我教他们呢!就连很会游的老爸也输给我了。
第二喜：会下围棋
那天学完古筝，老舅突然问我要不要下围棋，我一脸茫然.老舅说表姐已经会下一点了，我好象也有一丝心动。顺口说了一句："好啊!"买完围棋，老舅告诉我，只要把敌人围得一口气都不剩，另外还要保。我试了一下，居然只输表姐一个子!初战的开门红赢得了我对围棋的青睐，我开始越下越猛，开始一直吃别人的棋子，并会布局，知道每步的名称，变成围棋迷了。
高一我的暑假作文 篇2
情感风格：轻松愉悦、朴实自然
核心事件：读书乐
中心思想：通过暑假中的自然现象、交通工具和阅读经历，表达了对充实而有趣的假期生活的热爱与珍惜。
暑假对于大多数人来说是一个好玩的节日，我也不例外，你要问为什么？因为我也不是什么圣人，我也是一个普普通通的一个学生，作为一个学生，理所当然酷爱耍电脑，虽今年的暑假玩游戏的时间不长，但还是有许多我所喜爱的暑假生活。下面就看看我的介绍吧！
雨和雷——今年的重庆不像以前那样的闷热，反而下了很多场雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，应此有雨便有雷，下了这么多的雨肯定就打了很多雷！那雷声简直可以吓死半头牛，有时，一个人静静的赏赏雨和听听雷声也挺好的，“雨”可以让一个人的心平静下来，雷声可以使人惊醒，让自己有危机感。
推荐指数：3星
自行车——腾云驾雾是多么美好的感觉啊！我们是凡夫俗子一个，所以我们自然不能腾云驾雾，可我们却有大脑能够加强我们自身的不足，于是我们发明了车，小轿车我们不会开，也不能开。但我们能开自行车呀！虽赶不上小轿车的速度但还是能够体验风驰电掣了。一阵阵清爽的风从身边吹过，那滋味赛过活神仙！让人整个大脑都清醒了。
推荐指数：4星
读书乐——书我所欲也，饭我所欲也，二者不可得兼，只能舍饭取书也！粮食固然重要，但精神粮食更重要，在暑假我看了许多课外书籍。“多读书，读好书”是人生一大乐事。有的人活着，但缺少精神粮食无异于行尸走肉；有的人活着，生活在精神粮食的世界中，充实自己，让自己的生活变得更加有趣，让生命时时迸发出无限的活力。人的一生是短暂而有限的，但我们只有多读书才能延长我们有限的生命！
推荐指数：5星
这就是我的暑假，一个快乐而又充实的假日！
高一我的暑假作文 篇3
情感风格：怅惘、细腻
核心事件：暑假生活
中心思想：时间飞逝，青春转瞬即逝，唯有珍惜当下。
转眼间，我已迎来了大一的暑假生活！去年高考的情景似乎还历历在目，那时复杂交错的心情似乎还留存无疑！可如今我已经是一名大学生，一名即将走向社会的年轻人！
现在发现时间的步伐 真的迈的好快！真的应该好好的珍惜一下这难得的有悠闲了！如果可能，我愿意回到过去，从那些天真单纯的`生活中寻找那种早已丢失的感觉！哎！这个暑假带份家教，昏昏过日！不知有会有什么不开 心或开心的事！好好的走吧！希望这一路没有太多令我失望的事！
高一我的暑假作文 篇4
情感风格：坚韧不拔、朴实真挚
核心事件：奶茶店打工
中心思想：人生充满挑战，只有不断尝试和坚持才能收获成长与快乐。
终于，日思夜想的暑假到了。先前的各种计划都可以实现了，不料暑假的前三天拖延症又犯了，呼呼睡了三天。
然后开始了我的暑假社会实践第一步就是去找工作，自认为自己英语还不错就打起了去一些英语培训机构工作的念头，可是当得知我只能做暑假短期时我被一一拒绝了，灰心，沮丧，铺面而来，终于体会到了传说中的碰壁。我不能灰心丧气这只是人生中的小困难，去培训机构不行我就换餐店，只要我不怕辛苦不怕困难就一定可以的。于是我来到一家快餐店，老板说适用期三天，我换好工作服进入后厨顿时热气扑面而来，里面的师傅让我帮忙拖地，拖好地抬头望下表12点了，到了饭点了，果然下班后的人们蜂拥而至，一位阿姨让我帮忙盛米，结果笨手笨脚的我被嫌弃了。
怀着一颗打不死的小强般的强大内心和始终坚信天将降大任于斯人也的念头，决定再去找第三份工作，于是我来到了一家奶茶店。爱好学习和专研的我用心学了几天终于学会了奶茶和其他冰茶的调制，或许是我的好学感动了店长终于同意我通过了试用期留了下来，每天为不同的人调制饮品使我觉得很充实，看着人们美滋滋的喝着我亲手调制的冰茶让我觉得非常开心满足。
转眼间暑假过了一大半了，回首我的暑假生活，有失望难过有开心幸福，人生不就是这样吗？苦乐参半的人生更有意义。
高一我的暑假作文 篇5
情感风格：焦虑、细腻
核心事件：停电后看星星
中心思想：在假期中经历学习与娱乐的冲突，最终选择回归学习面对挑战。
我左顾右盼，上盼下盼终于盼来了我梦寐以求的暑假。刚开始那几天，我整天沉溺在电脑和手机的深渊中，可是我却没有一点点的担心，没有担心学习，没有担心成绩，反而觉得天天这样玩，真的很“爽”可是好景不长，正当我玩乐的时候，我的老师告诉我，像我们这些自主招生的同学必须要提前上课！听到这我感觉眼前突然一片黑暗，仿佛已经看穿了我这两个月的暑假时光：天天学习，天天早起，天天写作业，天天去上课……一想到这我就觉得头昏脑涨，心中自然积满了怨气：“怎么这样？为什么要上课？我这两个月的暑假啊！”哎！抱怨归抱怨，终究逃不过命运的审判，还是得去上课。但是黑暗的地方也有光明！我们的暑假老师又告诉我们：“我们只上一个月，剩下的一个月，自由分配。”哈哈！这也算是不幸中的万幸了。在备受煎熬之中，我终于过了一个月的学习时间。“哇哦！终于可以尽情地玩了，每天睡到自然醒，想睡多晚睡多晚，手机电脑在身边……哈哈！生活如此多姿。”我心中暗想，简直可以用欣喜若狂来形容。在后一个月里，我打算在我姨家度过，因为在我姨家，才能达到我的理想目标，虽然不能睡觉睡到自然醒，相睡多晚睡多晚，但是这两个都没有后一个重要。计划果然按部就班的进行着，每一天就在电脑旁，手机边坐着。可是有时还会有一些意料之外的事发生。在一个闷热的晚上，我正在手机上，连着神奇的无线网，激烈的打着游戏，可就在关键之处，竟突然停电了，房间突然变得漆黑一片，除了我那手机和空调放出微弱的光，但与这漆黑一片觉得小巫见大巫，太微不足道了。面对这突然地停电，我猛地一愣，然后就看见我的游戏完了。我怒火中烧，大声的咒骂着电力局，可是却于事无补。我走了出去，搬了一个板凳，坐在门口，放眼望去，眼前是无尽的暗夜，突然远方的一道光芒撕裂了无边的黑暗，这让我燃起了希望，但是这不起眼的光很快就被黑暗所吞噬了。仰望天空，星星挂满了天空，就像镶嵌在巨大黑幕上的一颗颗黄宝石，在与黑暗坐着后的抵抗。双方势均力敌，有时星星会压过黑暗，散发出胜利的光芒，也有时一颗颗星星被黑暗遮住了光芒。我就这样看着，出了神。不知何时，我被一声强进的嘶吼所惊醒：“来电了！”我听见了这一声“福音”就赶紧起来了，一站起来，一股眩晕感袭上头，我赶紧又坐了下去，又感觉脖子酸酸的，看来我真的看的有些时间了。等我感觉好些了，就慢慢地走进房间，继续玩！离开学还有十几天的时候，又传来了“噩耗”老师又告诉我们：“我们还有入学考试！”这一个消息如晴天霹雳般砸中了我的脑门。“怎么又要考试啊！完了完了，我该都忘了，学的快还给老师了。”我心中有一种莫名的压抑感。嗯！好好学习，再冲！我扔了手机，忘了电脑，投入到学习大军中。入学考试，我来了，我一定会打败你的！
高一:吴良
高一我的暑假作文 篇6
情感风格：怀念感伤、细腻抒情
核心事件：妈妈的紫色腰带坏了
中心思想：生活中的各种滋味都是成长的宝贵经历
还有几个星期就要开学了，我终于可以见到亲爱的小伙伴们和无敌青春派的miss杨。真想念上学的的时候呀，我觉得那是快乐的时光。
一到下课时间，同学们都疯了似的冲出教室，到操场好好的“狂欢”一下。但总有几个“书呆子”“作业狂”和“漫画迷”坐在座位上无动于衷，别人说的话也是左耳进右耳出，半个字都不留。在暑假里见不到这些可爱的伙伴们，就少了一份欢笑，暑假还真是有点无聊呀！
不过，虽然就见不到小伙伴们，但我的暑假生活依旧充满酸甜苦辣和无限的乐趣。
“酸”，在暑假里我有时莫名其妙的被人冤枉，这样的滋味真不好受呀！“咚、咚、咚”妈妈回来了，打开门。他刚走到卧室门口，便看见她喜欢的紫色腰带坏了，一声大呼随之而来：“唐双睿，你怎么搞的，把我的腰带弄坏了，做事情毛毛躁躁的！”我脑袋猛地一震，心里叹气道：怎么把所有责任都推到我的身上？难道我一辈子都注定要当冤大头吗？（呵呵，略有夸张）“我没有呀，真的不是我弄的！”尽管我激烈的争辩着，但妈妈还是一副不怎么相信我的样子。后来，真正的“肇事者”终于出现了，我才松了一口气。
“甜”是我喜欢的味道，也是可爱的味道。他会让我想起甜美的回忆，幻想未来的美好。这个暑假我去了一个棒的、梦寐以求的地方——大草原。当我坐在车上，望着一望无际的草原和星星点点的牦牛还有羊，恨不得在大草原上飞奔起来。好想再拥有 这样美妙的旅行呀！
“苦”在我的暑假字典里是很少很少出现的，不过在比较特殊的情况下“苦”说来就来，说走就走。我写这篇作文之前，也尝到了“苦”的滋味！我恳求妈妈带我去小南海玩，以便我写作文。可妈妈一直都不带我去，那我的作文也就“罢工”了。有一天，她实在忍不住了，严厉的教育了我一番：“作文不是非要出去玩才写的出来‘生活中不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛’所以身边的点点滴滴你都可以写，再加以描绘不就是一篇佳作了吗！？”“我-我知道-道了！”我被吓坏了，不争气的眼泪又来了，不过这样的“苦”是有意义的！
“辣妹子”是我们山城的正宗的代言人，可我从小就怕吃辣，也不知道他代表的是什么。它有可能代表的是“勇气”，有可能代表的是“惊险”，也有可能代表的是“大大咧咧”.......似乎一切都有可能，也许“辣”永远都那么神秘吧！
我的暑假生活中有酸甜苦辣，那你的酸甜苦辣又代表着什么呢？
高一我的暑假作文 篇7
情感风格：理性规划、细致周密
核心事件：制定暑假计划
中心思想：制定科学合理的暑假计划有助于提升自我并实现全面发展
放暑假了，为了度过一个快乐而有意义的暑假，我制定了以下计划：
一、主要学习安排
有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完；写作文20篇，其中，记人、记事、景物、议论文10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。认真练习毛笔字，每周练习三节课。
认真复习学过的英语单词，预习英语，争取把下学期的单词背下来。
二、业余学习安排
每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练，准备考级，争取考级成功，认真参加古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。争取去老师家学习3～5次，录制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒体学习：酷6教育网的贾老师教作文、中小学课程酷6英语。我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗……
我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。
高一我的暑假作文 篇8
情感风格：温情、细腻
核心事件：茉莉花
中心思想：在乡村的短暂时光中感受到亲情的温暖与生活的美好。
时间如流水，虽然缓缓的流淌但是日夜不停。两个月前我还在为结束高一生涯不舍，如今高二迈着微步朝我走来。暑假，在不知不觉中流淌过去了。虽然当初豪云壮志的制定了“暑假计划”，但是却一项都没有完成，真是惭愧惭愧。暑假里我回到了村子，陪伴爷爷奶奶。写了些日记，摘抄几篇有意义的吧。
相比上一年我回来的时候，这里的交通方便多了。以往颠簸的路也变得平坦了。虽然已经是下午一点，顶着烈日我依稀还能闻到乡村特有的大自然的气息。爷爷显得老态龙钟，奶奶倒显得年轻了些许，也许是干农活的成果吧。看到我到了，都露出一个安心的笑容。我不免有小小的感动，世界上有多少个人能这样为我如此担心操劳呢？我收起舟车劳顿的疲惫，扬起笑容对着他们灿烂的笑着。奶奶特意为我煮了鸡汤，也许是因为晕车的缘故，我没什么胃口。于是让老人家们把鸡汤留到晚上吃。睡了一个下午，精神也都回来了。傍晚跑去厨房帮奶奶烧火，感觉又回到了小时候。吃完饭，我搬了几张凳子到地堂，陪爷爷奶奶看星星，虽然饱受蚊子的侵略，但是心底犹然升起一种幸福的感觉。一边扇着扇子，一边仰头看星星，别有风味。虽然只回来没多久，但是我真有点不想回去了。
还有三天我就要回惠州了。好舍不得，不过天下没有不散的筵席，这点我倒是能看得开。回来那么久，就去了外婆家，今天奶奶准备带我去拜访亲戚，毕竟难得回来一趟。我们先去的是干爷爷家，爷爷家有个小调皮，大概五六岁。我刚到的时候，他还有一丝丝的腼腆，不过我老是逗他笑，也就混熟了。据说他已经上幼儿园了，还挺聪明的。
紧接着我们到了二舅公家，对于这个舅公我印象很深刻，原因有二。一是他的小孙子洋洋很可爱，二是逢年过节舅公给的红包很大个。舅公家后面有茉莉花，我带着洋洋给茉莉花拍了好多照片。
望着相机、日记里记录的暑假时光，每一次回味都有不同的感受。下一个暑假，要过的更加精彩！
高一我的暑假作文 篇9
情感风格：轻松幽默、生动形象
核心事件：满汉全席
中心思想：通过比喻的方式表达对暑假生活的独特体验与
不知不觉中，暑假又快到了，天气虽然非常炎热，但是我还是喜欢吃那些热气腾腾的食物，当然还有一些冰凉的东西。
大餐一：满汉全席
满汉全席（《暑假生活》）可是暑假不可缺少的重头菜，它取材广泛，山珍海味无所不包，共108道菜。它的里面有烧烤、火锅、扒、炸、烧、炒等样式的菜品。其中，爆炒阅读尤为出名，它还气派十足，必须一遍遍用锅铲（眼睛）来回反复的炒，要炒得滚瓜烂熟，才可品味（回答问题），如果品不出味（做不对），就炒得不够熟。还有扒皮应用题，要想看着菜谱仿着做一盘，需要扒开一次次的佐料拌菜（没有用的条件），再组合起来，还要添油加醋（加减乘除）一点儿，让菜更加美味。还有火锅——麻辣英语，还有三炸字词句等让人口水直流三千尺的菜品哦。
大餐二：麻辣英语
这也是满汉全席里的一种火锅：麻辣英语（《英语好卷》），你刚开始品尝，还不辣。到了后来，麻辣英语的栏目，一大串辣椒字母出现，要么让你面赤耳红（因为和大家答案不一，争论的呗），要么让你头顶冒火（嘻嘻，不会做发火了）。怎么样？辣味十足吧！？
大餐三:缤纷水果吧
虽然有热气腾腾的，但也有冰凉的。这不，缤纷水果吧（多样作文）来了，这可是我独有的菜品哦，绝不是老师布置的菜品，里面有苹果（节日类作文）、香蕉（人物的作文）、火龙果（事件类作文）等等。
我的暑假大餐怎么样？
高一我的暑假作文 篇10
情感风格：轻松幽默、活泼生动
核心事件：作文计划
中心思想：有意义的暑假才是最令人开心的暑假
暑假，暑假，你终于来拉！暑假，暑假，我等你很久拉！暑假，暑假，我天天盼你来。暑假，暑假，你是开心的源头！
每个人都是这么的爱暑假，但你们是否有想过――假如你去安排一下暑假，这个暑假是否会更加令人开心呢？
以下就是暑假我的“恐怖计划”：
(一)：懒虫计划。
每天晚上10点睡觉，早上10点起床。每天中午12点睡觉，下午6点起床。
执行时间：3个星期
喜爱指数：
(二)：学习计划。
每天下午从3：00直到晚上8：00没完没了写作业的学习计划，提前写完作业，是为了可以余出时间来出去玩。
执行时间：2个星期
喜爱指数：
(三)：网虫计划。
每天正确利用网络，少玩游戏，多看作文的网虫计划。
执行时间：整个暑假
喜爱指数：
(四)：作文计划。
每天写一篇作文，练习自己的写作能力。
执行时间：整个暑假
喜爱指数：
同学们，请记住！只有有意义的暑假，才是最令人开心的暑假！
高一我的暑假作文 篇11
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：海草舞表演
中心思想：通过志愿服务经历，感悟教育工作的不易与师生情谊的珍贵。
7月2日，我开始了我的志愿生活，也跟着大部队搬到了志愿大本营苏外。
早前收到通知，所有志愿者需要群众亮相表演，鉴于这次的活动主题是海洋，我们就利用学校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我们正式迎来了我们的.学生。志愿者总共分两个团队，一部分是班级助教，负责跟班拍照之类，另一部分则是营部人员，负责策划娱乐活动。我们学校的志愿者有8个包括我在内都是负责营部，留下的及苏大的志愿者都是跟班。
我们总共四次外出活动，分别去了上海迪士尼、高尔夫球场、四季悦温泉以及上海长风海洋世界。在迪士尼的童话世界里，孩子们携手同行，进入奇幻童话城堡，体验一回王子与公主的乐趣；于空山新雨后，感受旺山景区大自然完美的馈赠，享受高尔夫带来的运动快感；在炎炎夏日，释放天性，畅游在碧水蓝天之间，度过了一个清凉夏日；在海洋世界，尽情探索海底世界的奥秘，欣赏可叹可赞的白鲸表演。
此外还有英乐世界活动。我们为孩子们设计了九种创意小游戏，他们透过游戏来体验团队合作的乐趣，收获成功的喜悦。与此同时，学校也为孩子们带给了才艺展示的舞台。孩子们一个个都多才多艺，真叫人叹服！
这次收获颇丰，也深深感受到做教师的不易以及带孩子的辛苦，短短十天也跟孩子们建立了深厚的友谊，分开了，实为不舍！
高一我的暑假作文 篇12
情感风格：温润、典雅
核心事件：参观浙江大学
中心思想：通过游览名胜与名校，表达对知识的向往和对文化的敬仰。
20xx年8月3日，我们与7点36分就来到了上有天堂下有苏杭的西子湖畔。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
游玩了美丽的西子湖畔，我们又参观了位于“人间天堂”杭州，美丽西子湖畔的“浙江大学”，是一所具有百年历史底蕴的的教育部直属全国重点大学，是中国首批7所“211”工程、首批9所“985”工程、“珠峰”重点建设的.名牌大学之一。
今天到此，真是名不虚传，校园环境优雅，以西湖美景相映衬，教师3243人，其中教授和高级职员1336人，真不愧是一所国家级的名校。我要好好学习，天天向上，争取考上这高等学府！
我们又马不停蹄的与下午2点赶到了江南十大古镇之一“乌镇”。典型的江南水乡风格，小桥流水，房屋顺水而建。真是一方水土养一方人，人杰地灵之处。乌镇不仅风景秀丽，而且民间的蜡染工艺令人叫绝。小巷的小商品琳琅满目，让游客们爱不释手。岸边随处可见写生的童鞋们，那叫一个认真。
乌镇也是一代文豪矛盾先生的故乡，智慧的传承伴随脉脉书香，在这儿展现一幅迷人的历史画卷，真是不虚此行。
