心中的微澜

【导语】高一写人作文:心中的微澜,通感运用自然,“清脆的乐曲”写铃声,“滑腻的触感”写衣料,调动多重感官,细节刻画生动,如“斑驳的车轮……只留下一道道白色的掠影”,具动态画面感。

心中的微澜

作文范文

主题: 亲情、成长、记忆、温暖、启蒙、依恋

母亲几乎是每一个人的启蒙导师。——题记

你还记得那年幼无知的时光吗?有一个人,一直在用她温暖而细腻的大手紧紧握住你那珠圆玉润的小手,一步又一步,慢慢地带着你,走向每一个充满问号的大门。我还记得,也相信每一个人都记得这个名词——母亲。

母亲自行车的铃声如同清脆的乐曲,“叮铃叮铃”。带着三岁的我喜悦的驶向郊区。林荫小路上,充满的阳光从细密的树缝间斜斜的射下来,满地都是金灿灿的金子,刺得我睁不开眼,但胸中激荡的,却是郊游时兴奋得汹涌澎湃的喜悦。索性轻轻地靠在母亲柔软的背上。软软的,绵绵的肌肤带来了一种熟悉的温暖与亲切,丝绸般滑腻的衣服和我柔嫩的小脸颊轻轻摩擦,脸颊立刻暖上了这种滑腻的触感,不愿分开。不由得,我眯缝上了眼。

车铃声如同突然想起的警报声,使我即将合住的双眼又一次颤动,慢慢睁大。似暖风,似细雨,一阵阵轻柔的关切飘入了我的耳中:“瞌睡了吗?快到了。”我慢慢低下头去,车座下,斑驳的车轮被一股又一股母亲体内所带来的力量所转动,快速地看不到铁丝,只留下一道道白色的掠影,顿时,那充沛的阳光好像迅速地洒到了我的心田中,我的心顿时徜徉在在了温暖的阳光海中。

到了郊区,触眼可及的,只是一片又一片的绿。那重重叠叠,或深或浅的绿,在母亲的淳淳教导下,变为可以理解的趣味知识。“绿叶宝宝中有叶绿素,它会放出氧气”等等小知识,让我徜徉在绿与活力的世界中……

这段不能忘怀的日子,相信多长时间,都不会改变。想起她便使我的心与回忆回到了阳光下,回到了母亲的车铃声中……

高一:侯翔

精选读者点评

车铃声巧思尽显!“叮铃叮铃”后面没加句号,反而让声音活起来了,像还在耳畔晃。后文又变成“警报声”,这个转得突然,但恰恰是孩子困时听觉发懵的真实感。美中不足“珠圆玉润的小手”太熟了,换你自己的词试试?比如“肉乎乎攥不紧的小拳头”呀!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

珠圆玉润、重重叠叠、不能忘怀

【形容词】

温暖、细腻、清脆、金灿灿、柔软、绵绵、滑腻、柔嫩

【好词好句】

1. 母亲自行车的铃声如同清脆的乐曲,“叮铃叮铃”。

2. 满地都是金灿灿的金子,刺得我睁不开眼,但胸中激荡的,却是郊游时兴奋得汹涌澎湃的喜悦。

3. 那充沛的阳光好像迅速地洒到了我的心田中,我的心顿时徜徉在了温暖的阳光海中。

【修辞手法】

比喻:”满地都是金灿灿的金子“,以”金子“喻斑驳阳光,突出光色之明丽与珍贵感

引用:”母亲几乎是每一个人的启蒙导师。“,化用教育哲思,凝练点题

排比:“似暖风,似细雨,一阵阵轻柔的关切飘入了我的耳中”,以相似结构强化母爱的温柔质感

【文字校对】

• "徜徉在在了"应为"徜徉在了"

• "淳淳教导"应为"谆谆教导"

【写作亮点】

✓ 通感运用自然,“清脆的乐曲”写铃声,“滑腻的触感”写衣料,调动多重感官

✓ 细节刻画生动,如“斑驳的车轮……只留下一道道白色的掠影”,具动态画面感

✓ 情景交融紧密,阳光、铃声、绿意皆成情感载体,不离母爱主线

✓ 语言富有韵律感,长短句交错,叠词与四字短语穿插得当

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