我与父亲一同走过的路

【导语】高一写人作文:我与父亲一同走过的路,以“泥泞路”为贯穿全文的情感线索,首尾圆合,结构严谨,多时段、多场景的蒙太奇式剪辑,自然勾勒成长轨迹与父爱沉淀。

我与父亲一同走过的路

作文范文

主题: 亲情、守望、感恩、乡愁、传承、归来

夕阳西下,偏红的太阳吐出千万道光丝从天空洒下来。抹去额头上的汗,父亲用他的大手拉起我的小手步行在被阳光照射得黄橙色的泥泞路上。路的两旁都是广阔的田地,田里都是刚插下的小秧苗。看着在阳光下显得金光闪闪的小秧苗,仿佛在向我们道谢,霎那间,我有身为一个农夫的骄傲,一整天的疲劳也都忘了。父亲看着他一脸傻气的孩子,蹲了下来,为我轻轻揩去了脸上的污垢。望着父亲慈祥的面孔,牵起了父亲粗糙的手,我哼着一首又一首的歌儿走在这回家的路上。那一年,我只是个五岁的傻女孩。

七岁的那一年,我开始了我的求学生涯。在我们这个人烟稀少的小镇上实在没几间小学,离家最近的便是在村子另一头的一所小学了,步行到那儿还需要四十五分钟呢!晨光还未掀开深蓝色的夜幕,我已梳洗完毕,步行上学去了。路上,幽幽暗暗的,夜空的星星努力地眨着眼睛,似乎要为我加油,让胆小的我心里涌出一丝的勇气对抗孤独与害怕。摸着黑,走了许久,可却还未见到学校的影子,我的心不住地颤了一颤。在这“呼天,天不应。叫地,地不灵”的羊肠小径,我只好无奈地拍拍自己的胸脯,小声地告诉自己:“别怕,我行的!”像是让自己吃一颗定心丸,然后又抬起头,昂起胸,又沿着小道继续上路了。为了安抚自己胆小的心灵,我尽量不向左右眺望,生怕看见不该看见的好兄弟——幽灵。

突然,我听到身后传来阵阵鞋子与地面摩擦的声音,我的心一紧,泪一下涌了出来,不管三七二十一的,我拔腿向前奔驰。奔跑中的我并没有注意到凹凸不平的小路有个说大不大,说小不小的烂泥坑。我前脚栽了进去,后脚还来不及紧急煞车,眼看身体就要就往前倒了,这时,有只温暖的手,抓住了我。我抬起头一看,是父亲!看着一把鼻涕一把眼泪的我,父亲摇着头笑了笑,拿出了手帕把我的小脸给擦干净。此后,父亲总会陪着我走过那条幽暗的上学之路。这样美好的日子持续了六载。

到了我该上中学的年纪,父亲打算把我送到大城市去升学。在我们这穷乡下的孩子,没几个能上中学的,听了父亲的决定,我既是高兴又感到难过。一想到身为农夫的父亲,一生省吃俭用的,只为了存钱好让我这宝贝女儿能够多读点儿书,自己却从没享过福,我的心不禁揪成了一团。看着父亲在田里工作的背影,我心一横,决定不去城市里念书了。听了我的决定,父亲却哭了,像三年前母亲离开人世时那样地哭了。他说:“傻孩子,爹知道你是想上学的。别担心,爹一定会挣够钱让你上学的!”我也哭了,看着爱我的父亲,我知道我未来的幸福与成就就是回报他的方法。

离开乡村的那一天,父亲陪我从乡村的泥泞路走到了城市的柏油路。我像刘姥姥初进大观园般,对着高高的建筑物东指西指的,像个孩子似的东奔西跑,对所有的新玩意儿都感到好奇。看着我一脸兴奋的模样,父亲轻轻地笑了。父亲牵起我的手,带我到学校报到后,又叮咛了许久。父亲要走时,还偷偷地往我的手里塞了二十块和一块精美的手帕。看着父亲回去的身影,我又哭了,心想:何时能再与父亲走在那泥泞路上?何时能再有父亲的相伴?

在五年的中学生涯,我没有一天不想着父亲及那条黄色的泥泞路,没有一天能够忘记父亲陪我走过那黑暗的上学之道。“人言落日是天涯,望极天涯不见家”我想家,我念家,更是挂着家中的父亲。时间就像一条小河,迅速地流,从不间断。岁月一下就飞逝了,父亲用他那血汗钱给我付了五年的学费,好不辛苦的他却从不向我抱怨。终于我要毕业了!我取得了优异的成绩,也找到了理想的工作,是时候回家了。我搭着公车从大城市回乡村了。虽然还没有回到家,我的心却早已飞回了父亲的身边,想陪着父亲下田,想陪着父亲耕种,想陪着父亲坐在小屋前的草地上望着夜空的满天星。五年来所累积的思念呀,眼泪已随着时间流干了……

回家的路显得很漫长,恨不得一下就抵达那小小的屋檐,巴不得马上就能见到我那皱纹爬满脸却依然帅气的父亲。两旁的树似乎述说着岁月的流逝,犹记当年我离家时,它们也不过只到我的肩膀,如今却已是高耸入云的大树了。到了村口,我看到思念已久的父亲已站在那儿等我的归来。我像个孩子似的急急忙忙地冲下了巴士,跑到村口,紧紧地抱着那笑着迎接我的父亲,真的很开心,开心得泪儿都在眼眶里打滚了。父亲像看到宝贝般,亲昵地抱抱我,抚摸我那黑黑柔柔的头发,关心的话在他嘴里没有停歇。爱的关怀,被疼的滋味,亲情的温暖,我在这一刻都拥有了,幸福充满心中,喜悦的泪水像决了堤似的流。看着泪流满面的我,父亲从口袋中拿出了手帕,为我擦了擦脸颊,一脸疼惜的看着我。看着父亲又多了几条深深的皱纹,我知道思念也折磨了他。

夕阳西下,我再次牵起父亲的手,走在被阳光照射得黄橙色的泥泞路上。父亲的手因为多年来锄地的关系似乎已长了更多的茧。父亲的手虽然粗粗的,但却是我最喜欢、最温暖的手。牵着父亲的手,走在回家的路,看着熟悉的风景,我想起了儿时的我,想起了五岁的那一年……

ssaj高一:嘉儿~

精选读者点评

这“泥泞路”写顺了!从五岁到高一,一条路串起所有父爱细节,手帕、茧子、擦泪、塞钱……结尾夕阳重走旧路,真像电影慢镜头。只是“刘姥姥进大观园”放这儿有点跳,乡下孩子真这么想?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文、成长类作文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

呼天不应、叫地不灵、刘姥姥初进大观园、血汗钱、省吃俭用

【形容词】

偏红、黄橙色、幽幽暗暗、深蓝、粗糙、慈祥、金光闪闪、精美的

【好词好句】

1. 夕阳西下,偏红的太阳吐出千万道光丝从天空洒下来。

2. 父亲的手虽然粗粗的,但却是我最喜欢、最温暖的手。

3. 时间就像一条小河,迅速地流,从不间断。

4. 爱的关怀,被疼的滋味,亲情的温暖,我在这一刻都拥有了,幸福充满心中,喜悦的泪水像决了堤似的流。

【修辞手法】

比喻:将“时间”比作“一条小河”,形象写出时光流逝的不可逆与绵长感

引用:“人言落日是天涯,望极天涯不见家”,王安石《千秋岁引·秋景》

排比:“想陪着父亲下田,想陪着父亲耕种,想陪着父亲坐在小屋前的草地上望着夜空的满天星”增强情感节奏与思念浓度

【文字校对】

• "ssaj高一:嘉儿~"应为"高一:嘉儿"

• "抹去额头上的汗,父亲用他的大手拉起我的小手步行在被阳光照射得黄橙色的泥泞路上"中"步行"语序不当,应为"牵着我的小手走在……路上"

• "看着他一脸傻气的孩子"应为"看着他那傻气十足的孩子"

【写作亮点】

✓ 以“泥泞路”为贯穿全文的情感线索,首尾圆合,结构严谨

✓ 多时段、多场景的蒙太奇式剪辑,自然勾勒成长轨迹与父爱沉淀

✓ 细节描写极具质感,如“一把鼻涕一把眼泪”“手帕擦脸”“塞二十块和一块手帕”等,真实可触

✓ 语言兼具诗意与生活气息,既有“金光闪闪的小秧苗”之灵动,又有“皱纹爬满脸却依然帅气”之深情

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