✎作文范文
往事只属于过去，现在拥有的我会好好珍惜。
曾经的我是一个很文静的女孩，自从认识了她们以后，我开始慢慢改变。性格慢慢的变开朗了。
“朋友一生一世”这句话是我们四个之间的。我们也一直遵守着这个。
你一定不会想到我们是怎样的四个女孩！
刘妍，是我认识最早的朋友。初三暑假我们两个在美术班认识的。时间长了以后，我们变成了很要好的朋友。她对我很好，像对家人一样好。我们考上了同一所高中，却不在一个班。我在13班，由于妍是特长生，所以在23班。就因为“没能在一个班”这件事我们两个伤心了好久。
郑琳琳，是我在13班人是最早的同学。琳，她是我的第一任同桌。本来我们是谁都不认识谁的。晚自习她主动跟我打招呼，我们便开始慢慢变熟。由于共同语言比较多，我们变成了好朋友。有伤心的事时，我们便互相安慰。有开心的事时，我们便互相分享。可以算是“有福同享，有难同当”吧。
房文卓，是和琳上放学同路的，也是13班的。文，这个比较倒霉的女孩。高中报到的那一天，骑着电动车在路上把两个膝盖给磕破了，因此也没有军训。也不知道她是倒霉的还是幸运的呢？
我呢，是一个比较内向的女孩。但我很喜欢帮助别人。俗话说“送人玫瑰，手有余香”。这也是我喜欢帮助别人的原因。
朋友一生一世，我们已经学会了“有福同享，有难同当”。
朋友一生一世，我们已经学会履行。
朋友一生一世，我会好好学会珍惜这三个朋友……
博山实验中学高一：殷秋烨
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初中三年级、高中一年级
【成语使用】
有福同享、有难同当
【形容词】
文静、开朗、要好、伤心、开心、倒霉、内向
【好词好句】
1. 往事只属于过去，现在拥有的我会好好珍惜。
2. 她对我很好，像对家人一样好。
3. 朋友一生一世，我们已经学会了“有福同享，有难同当”。
4. 送人玫瑰，手有余香
【修辞手法】
比喻：她对我很好，像对家人一样好，以“家人”作比，凸显情谊的纯粹与深厚
引用：“送人玫瑰，手有余香”，化用俗语，自然融入个人价值观表达
排比：朋友一生一世，我们已经学会了……朋友一生一世，我们已经学会履行……朋友一生一世，我会好好学会珍惜……，三叠递进，强化情感节奏与承诺分量
【文字校对】
• “人是最早”应为“认识最早”
• “就因为‘没能在一个班’这件事我们两个伤心了好久”语序稍滞，宜为“就因为没能在一个班，我们俩伤心了好久”
• “房文卓，是和琳上放学同路的”中“上放学”应为“上下学”
【写作亮点】
✓ 以“朋友一生一世”为情感锚点，贯穿全文，结构清晰而富有韵律感
✓ 四位朋友画像各具神采，细节真实可感，如“膝盖磕破”“晚自习主动打招呼”等生活切片鲜活生动
✓ 叙事中自然穿插议论与感悟，不空泛，不突兀，情感真挚有温度
✓ 结尾由“学会珍惜”收束，呼应开篇“好好珍惜”，形成闭环式情感升华
