那条路

【导语】高三写景作文:那条路,以“路灯延伸”为贯穿意象,形成首尾圆合、虚实相生的结构张力,童年与当下双线并置,在母女对话的镜像中完成自我观照与成长顿悟。

那条路

作文范文

主题: 成长、告别、记忆、流逝、回望、前行

放学了,天色也不早了,我拖着疲倦的身躯乘上了车,我坐在座位上,两边的路灯都亮了,它们一盏一盏向远方延伸……

我走路时有个习惯,老是回首刚走过的那条路,不知是不舍,是留恋,还是……

不禁又想起了小时候,那童心未泯的我,成天老吵着妈妈要买花裙子:“妈妈,我要买花裙子,别的小朋友都买了,我也要买!”我总认为穿上了花裙子,就会变成童话故事里那美丽的公主。而妈妈总是用她那双明亮透彻的眼睛望着我,微笑着点点头。

又想起了儿时的伙伴。笑声,哭声,混合成一支动听的歌。我们一起在朝霞中,背着书包,手牵手上学;一起披着晚霞背着书包,回家;我们一起在叮叮声中,上课又下课;我们一起在笑声叫声中,你追我赶;我们一起在毕业典礼上,拥抱流泪;我们一起……

现在的我,喜欢独来独往,穿梭在人潮中。我也很忧郁,喜欢用灰白色来填充我的生活。也不知为什么,我的眼睛时不时就湿润了,泪水总是诠释着我的伤感。

时间如风,把日历一页一页吹落,老是在一瞬间,墙上又挂起了一本新的日历,这才恍然大悟:哦,又是新的一年了!而时间却老是与我擦肩而过,我努力想用双手紧紧地握住它,而它却老在我的指尖滑过。我不甘心,老站在云端捕捉着它们,而结果依旧如此……

一晃,我已是初二了,要面临会考了,我却不明白,为什么我无动于衷,时间依旧带着我的泪水飞逝……

我的心很痛,心上有一道很深的伤口,鲜血在流,时间还是带着我的泪水与我擦肩而过,心上的伤口却渐渐地不再流血,时间冲淡了它……

坐在车里,旁边一对母女的对话引起了我的注意。“妈妈,今天好热,你说夏天是不是要来了?”“是啊,夏天就要来了”“那,妈妈你要给我买花裙子哦!别的小朋友都会买的,我也要!”那妈妈用她那双明亮透彻的眼睛望着她,微笑着点点头。我微笑着,灯光照在我的身上,很温暖。路灯还是一盏一盏向远方延伸。我透过透明的窗子,回首刚驶过的那条路,才明白:哦,那条路已远去……

是啊,我也应该从过去回到现在,习惯看着前方迈步,毕竟,走过的路会随着时间远去,而年轻的生命还在继续!路灯还是一盏一盏向远方延伸,很清晰,很自然……

精选读者点评

这个“回首”的细节真好!车窗、路灯、母女对话,全在“回头看”里串起来了。结尾那句“走过的路会随着时间远去”,不喊口号,却把成长写得轻轻的、暖暖的。字没堆,味儿够了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

童心未泯、擦肩而过、无动于衷

【形容词】

疲倦、明亮透彻、动听、灰白、温暖、清晰、自然

【好词好句】

1. 时间如风,把日历一页一页吹落

2. 心上有一道很深的伤口,鲜血在流,时间还是带着我的泪水与我擦肩而过,心上的伤口却渐渐地不再流血,时间冲淡了它……

3. 路灯还是一盏一盏向远方延伸,很清晰,很自然……

【修辞手法】

比喻:时间如风,把日历一页一页吹落,将时间比作无形却有力的风,凸显其不可挽留的流逝感

排比:“我们一起在朝霞中……一起披着晚霞……我们一起在叮叮声中……我们一起在笑声叫声中……我们一起在毕业典礼上……”,以重复句式强化童年集体记忆的节奏与温度

【文字校对】

• "老是"应为"总是"

• "老站在云端捕捉着它们"中"它们"指代不明,宜改为"它"

【写作亮点】

✓ 以“路灯延伸”为贯穿意象,形成首尾圆合、虚实相生的结构张力

✓ 童年与当下双线并置,在母女对话的镜像中完成自我观照与成长顿悟

✓ “灰白色”“花裙子”“明亮透彻的眼睛”等色彩与质感词汇承载丰富情感隐喻

✓ 时间书写富于诗性,“吹落日历”“指尖滑过”“带泪飞逝”等表达具象而深沉

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