一夜春风

【导语】高三叙事作文:一夜春风,以秋叶为贯穿意象,自然串联亲情与友情两大情感维度,双线并进结构清晰,“(一)”“(二)”分而不断,收束于“秋思”统摄全局。

一夜春风

作文范文

主题: 生命轮回、无私奉献、纯真友谊、时光流逝、亲情守望、乡愁记忆

晚风轻轻拂动着窗帘,一丝凉风不禁使我打了一个冷战。秋,有一次到了,叶,又该黄一会,落一回。而我的思绪也总是在这个时候,飘向那遥远的地方……

(一)

对于爷爷的记忆,只停留在了5岁那年。而那5年的记忆,更多的是由相片及父母的讲述拼接起来的。尽管如此,26年来对爷爷的思念依旧显得那么清晰。

还记得,爷爷总是喜欢在秋天牵着我的手,去看那落叶纷飞。他总是会在我不经意间拾起地上的落叶,静静地说:“叶,本不想落,但为了来年的新叶,它只能选择离开。”或许是因为那时的我还太小,所以不曾理解过那句话,也不曾想过要去理解,只知道,落叶,好美!但也就是在我5岁那年,我开始真正体会到了它的含义……

5岁那年的秋天,从爷爷家里传来了一个噩耗,爷爷死了。我还依稀记得那时的感觉就如天塌下来一般,泪水也不争气的往下掉。久久的,我都不愿意相信这个事实。还记得那天,我疯了似的奔向爷爷家,在那留有爷爷体温的大床上,如今只有一个冰冷的躯体。那天的雨好大,我一个人坐在爷爷家花园的石凳上哭泣,任由雨水从发尖滑落,久久了,泪还是雨,已不再能分清。你怎么就这么走了呢?就在几天前,我还能感受到他胡碴刺痛的温柔,我还能和他一起去看落叶纷飞,听他说他爱秋天。可这一切,须臾间全没了。后来我才知道,爷爷是为了救一个落水的小孩才死的。听说,爷爷是含笑离开的,他是幸福的。而那天,叶,落了一地。或许,来叶都在为他的死而哭泣。

是呀!爷爷是幸福的。那一刻,我才隐约的开始明白落叶的含义。落叶,也是笑着飘落的吧!

又是一年秋天,又有黄叶落下。爷爷,你在天堂过的好吗?你可知道,在黄叶下落的那一瞬间,我仿佛用看到,你淡淡的笑脸……

(二)

耳畔响起了一首《朋友难当》,不禁让我想起了我儿时的玩伴——佳佳和乐乐。尽管现在的我们早已分隔两地,但那份友情,从未随着时光的冲刷而褪色。

还记得从前,我们曾一起为美术作品获奖而欢呼;我们曾一起为同学患病久久不能痊愈而落泪。我还记得,你们曾静静地坐在我的两边,听我弹奏那首《童年的回忆》,对我说我们的同年也会如这首钢琴曲所描述的那样美好。我还记得,我们曾一起为佳佳庆祝生日,站在蛋糕前,我们说好了要做永远的朋友。

终于有一天,我要走了,要离开那个小城。我永远都不会忘记,离别的那天,佳佳的眼圈红红的,用有些颤抖的声音告诉我乐乐去她奶奶家了,通知不到她。然后,将一个笔筒塞到了我的手里,然后一个人跑掉。我展开笔筒里放着的一张纸条,上面写着:“帆,对不起,原谅我没有和你说声再见就跑开,因为我怕我会哭,我不希望我留给你最后的记忆是一张挂满泪水的脸。但我们永远是朋友!”是呀,我们永远是朋友。几天后,乐乐拨通了我新家的电话,电话那头乐乐哭了,怪我没有告诉她我走了,怪我没有让她最后一次看我的脸,怪我没有让她说声再见。那一个,我哭了……

佳佳、乐乐,你们现在还好吗?这几年来,我从未忘记在我年少时,曾有两个朋友陪我走过,让我明白了什么是真正的友谊。我不会忘记我们曾说过要做永远的朋友。

秋,勾起了我对往事的思念。叶,不知黄了几回落了几回,但我的思念从没有落幕的那一刻。愿秋风能载着我的思念,送给我爱的人,告诉他们我深深的思念……

精选读者点评

叶落了,人走了,话还在耳根子边响着,“叶本不想落”,你写得真轻,可读着心口发沉。爷爷那句没说完的理,被你用雨、用胡茬、用笔筒里的纸条接住了。结尾那句“黄叶下落的瞬间”太灵,像光突然照进老相册。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙、抒情

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

落叶纷飞、须臾之间、分隔两地、从未褪色

【形容词】

轻轻、遥远、冰冷、淡淡、美好、永恒、深深

【好词好句】

1. 叶,本不想落,但为了来年的新叶,它只能选择离开。

2. 那天的雨好大,我一个人坐在爷爷家花园的石凳上哭泣,任由雨水从发尖滑落,久久了,泪还是雨,已不再能分清。

3. 秋,勾起了我对往事的思念。叶,不知黄了几回落了几回,但我的思念从没有落幕的那一刻。

【修辞手法】

比喻:将爷爷的离去比作“天塌下来一般”,强化猝不及防的崩塌感与心灵震颤

引用:“朋友难当”为歌曲名,非古诗文引用,此项不列

排比:连用“我们曾一起……我们曾一起……我还记得……我还记得……”形成情感递进与记忆复沓

【文字校对】

• "又一次到了"应为"又一次来了"

• "落一回"应为"落一次"

• "来叶"应为"落叶"

• "久久了"应为"久久地"

• "用看到"应为"又看到"

【写作亮点】

✓ 以秋叶为贯穿意象,自然串联亲情与友情两大情感维度

✓ 双线并进结构清晰,“(一)”“(二)”分而不断,收束于“秋思”统摄全局

✓ 细节真实动人,如“胡碴刺痛的温柔”“笔筒里的纸条”,具象中见深情

✓ 语言富有韵律感,长短句交错,多处留白与停顿增强抒情张力

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