✎作文范文
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
——调寄《临江仙》
曹操，字孟德，三国时期，绝对的风流人物。
曹操，被天下之人，指为_雄——谁让他说：宁教我负天下人，休教天下人负我；谁让他那么残忍狠毒地杀死了吕老伯全家。
说到曹操，人们便会非常自然地想起了他的_诈——他挟天子以令诸侯嘛。
初次在书中与曹操见面时，他身为典军校尉，20多岁时就已有与从不同的胆识和谋略。在第四回中，曹操与司徒王允合谋刺杀董卓，以其过人的胆识，独自进入龙潭虎穴。可天不从人愿，将欲行刺，却被董卓发现，故推献刀，后全身而退，逃出城。在第三十回中，袁绍谋士许攸夜见曹操，曹操赤足而迎，一揖到地。攸曰：“公今军粮尚有几何
“操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相待，而公见欺如是！岂吾所望哉！”世人皆言孟德_雄，今果然也。“操亦笑曰：“岂不闻’兵不厌诈’！”遂附耳低语曰：“军中止有此月粮。”攸大声曰：“休瞒我，粮已尽矣！”这些可算曹操_诈的铁证。
曹操不仅_诈，他也是三国时期的英雄。
曹操煮酒慰玄德，论说天下英雄。“青梅煮酒论英雄”一节，是我最乐读的一段。并且，我始终认为，曹操在当时是十分坦诚的。席间，他特别强调说，英雄者，乃腹有良谋，胸怀宇宙之机，吞吐天下之志者也。并狠准地指出，刘备与他是并世英雄。
吓得刘备手中所执匙箸不觉落地；不过，刘备为了韬光养晦，当时表现得也相当棒。借着青天霹雳的上天之助，惊险而轻松地逃过了一劫。不堪一惊，安能称为英雄。刘备在称帝之前，早就想做皇帝。线索便是他的两个儿子，一儿名封，一儿名禅，合起来就是封禅，即天子祭天地之礼。可见他念念不忘此类事。曹操却未见想做皇帝。曹操是很实在的实干家，曾行刺董卓，发矫诏聚十八路诸侯讨董卓。这类事刘备却未见有何军事才能，最后又败亡于军事。此等人，称为英雄，若与曹公相较，还真得大加考量。
曹操，虽_，却以他的聪慧，胆识，眼光及谋略，使其在三国乃至今日仍令人大可凭吊，堪称当时之英，后世之雄也。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、人物评析、古典文学读后感
适合年级：初三、高一、高二
【成语使用】
龙潭虎穴、兵不厌诈、韬光养晦、青梅煮酒、腹有良谋、吞吐天下
【形容词】
风流、残忍、狠毒、过人、坦诚、实在、聪慧、英豪
【好词好句】
1. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。
2. 英雄者，乃腹有良谋，胸怀宇宙之机，吞吐天下之志者也。
3. 曹操却未见想做皇帝。曹操是很实在的实干家。
4. 虽_，却以他的聪慧，胆识，眼光及谋略，使其在三国乃至今日仍令人大可凭吊，堪称当时之英，后世之雄也。
【修辞手法】
比喻：以“龙潭虎穴”喻董卓府邸之险恶，凸显曹操孤身赴险之勇毅
引用：“宁教我负天下人，休教天下人负我”“兵不厌诈”“青梅煮酒论英雄”等范文引用，增强论据张力
排比：“聪慧，胆识，眼光及谋略”四词并列，强化人物特质的多维性
【文字校对】
• "_雄"应为"奸雄"
• "_诈"应为"奸诈"
• "与从不同"应为"与众不同"
• "将欲行刺，却被董卓发现，故推献刀，后全身而退，逃出城。"句末缺标点，应加句号
• "公今军粮尚有几何"末尾缺问号
【写作亮点】
✓ 开篇以杨慎《临江仙》词引入，气韵沉雄，奠定历史纵深感
✓ 以“奸雄”为文眼贯穿全篇，在矛盾张力中立体呈现人物复杂性
✓ 引述原著细节精准，如许攸夜访、青梅煮酒等场景信手拈来，史料功底扎实
✓ 结尾收束于“当时之英，后世之雄”，凝练有力，余味悠长