✎作文范文
夏天，为什么你给人带来的感觉总是那么的闷热，那么的不舒服，四个季节中，就属你最牛，谁也无法猜透你心中的想法，你的脾气怪怪的，开心了，你就笑，笑的那么自然，豪爽，那开合之间的嘴唇，犹如荷花般美丽，楚楚动人，但是你的呼吸却让人感到朦胧般的炎热，不开心了，你也不会向我吐诉你的肺腑之言，你就是这样的我行我素，你喜欢哭，动不动就是一场倾盆大雨，好雨知时节，的确，有时的你带给我的是一丝丝的凉爽的风，让我终于能够呼吸到新鲜的空气了，站在雨中，我将双手托起成平行状，你的眼泪瞬间划落在我的肩膀上，我的头发在微风中飘落，像婴儿般美丽，渐渐的越哭眼泪划落的就越多，此时此刻，我真的很想安慰你，真的很想用我的双手擦干你的泪水，我希望你能够坚强，不管遇到什么挫折都不要哭泣，也许你哭是因为委屈，也许你哭是因为替我着想，希望我能够得到凉爽些，岁月中，你的确不再哭泣了，我感到很欣慰，但是，如今，我已经好久没有听到你的声音了，也许如今的你心情很平静，今天是8月2号，与往日相比你长大了，成熟了，夏，你真的在我身边吗？感觉你离我好远好远了，再也感觉不到你的呼吸你的心跳，只有那一片片枯萎的落叶，不知道秋天何时到来，虽然秋天让人的感觉是冷落的，但至少它不会让我如此难受，不过我不可能如此不堪一击，我一定会挺过去的，夏天，在两个月，终于可以告别你了，我知道你会静悄悄的离我而去，离开这个城市，不留一点痕迹，过完这个夏天，我想我的精神也会抖擞起来，在也不会热的中暑，头晕，胸闷了，新的开始，秋天你会为我停留吗？明年的夏天，我还会记得你曾经在我的生命中出现过吗？
也许已经忘了……不留一丝痕迹……
职教中心高三：824214230
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、写景散文、托物言志
适合年级：高中一年级、高中二年级、高中三年级
【成语使用】
倾盆大雨、楚楚动人、我行我素、好雨知时节
【形容词】
闷热、不舒服、自然、豪爽、朦胧、枯萎、冷落、憔悴
【好词好句】
1. 那开合之间的嘴唇，犹如荷花般美丽，楚楚动人
2. 我将双手托起成平行状，你的眼泪瞬间划落在我的肩膀上
3. 岁月中，你的确不再哭泣了，我感到很欣慰
4. 过完这个夏天，我想我的精神也会抖擞起来
【修辞手法】
比喻：”那开合之间的嘴唇，犹如荷花般美丽“，以荷花喻夏之笑靥，赋予季节以柔美可感的形貌
引用：“好雨知时节”，化用杜甫《春夜喜雨》诗句，暗转时序，赋予夏雨以灵性
排比：“也许你哭是因为委屈，也许你哭是因为替我着想”，以重复句式强化情感层次与心理揣度
【文字校对】
• "划落"应为"滑落"
• "在也不会热的中暑"应为"再也不会中暑"
• "职教中心高三：824214230"标点不当，冒号宜改为破折号或删除，且学籍信息不宜混入正文
【写作亮点】
✓ 将夏天人格化为可倾诉、会流泪、有情绪的生命体，想象奇崛而情思绵密
✓ 以“呼吸”“心跳”“眼泪”“嘴唇”等人体意象贯穿全篇，构建通感式季节叙事
✓ 时间意识鲜明，从“8月2号”到“两个月后”，再到“明年的夏天”，形成纵深的情感节律
✓ 结尾“也许已经忘了……不留一丝痕迹……”以省略号收束，余韵悠长，留白克制而富有张力