✎作文范文
关于清明节的高三作文
清明节到了，我跟母亲都会到姥姥的坟前给姥姥扫墓。
当我踏上那个不知名的小山头，看着蓝天中飘过的几朵悠悠白云，感受着那拂过山头上青葱的小草的微风，我知道我的姥姥在这里一定会开心。
姥姥在我六岁的时候就死了，是四老之中最早走的一位，也是最疼我的一位。姥姥的死让我第一次懵懂的走近了死亡，也知道了葬礼是怎么样的。老老的房子里，挂着一帘帘白白的帐子，到处都是哭声，熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的；而姥姥却安详地躺在棺材里，我莫名地就放声大哭起来。不是因姥姥的逝去而哭，正因我并不知道姥姥再也不会起来了。我躲在母亲的身后，瞅着躺在棺材里的姥姥，哭闹了很久，很久。
死亡，总能让人缅怀与逝者相处的点点滴滴。
记得小时候，姥姥总爱背着我到处走，走出那不大的小村，又走回来。沿路上，她不断跟人们打着招呼，还不忘捎上一句：“这是我孙子”随即，便咧嘴笑了，满脸的皱纹也就更多更深了。
晚上，在那间只点着一根发出微弱黄光的的蜡烛的小屋里，我蜷在姥姥的胳膊底下，感受着那温暖的体温。一床被子下，我听着姥姥讲那遥远的故事。我很喜欢听姥姥讲故事，虽然那时的我并不清楚姥姥讲了什么，但那亲切的带着浓重方音的话语和那缓缓的语速，总能令我安然入睡。
小时候，我总不喜欢吃饭。姥姥就对我说：“吃完饭，佛祖会保佑你的，会给你一块糖吃。”我信以为真，麻利地吃完饭后，真的在饭桌上发现了一块糖。那时的我，单纯地以为佛祖是一个大好人，而且姥姥跟他很要好。她还说佛祖会关心每个人。她自己就常常慷慨地施舍给走过这个小村、这间屋子前的乞丐，尽管会屡屡招来父母的数落与不满。
姥姥死前，摔了一跤，随后又马上爬起来。家里的人都以为没事，我也以为没事，我像往常一样乖乖吃完姥姥煮的饭，像往常一样得到了一块糖，也像往常一样兴高采烈地出去玩。当下午我回到家中，看见姥姥安详地躺在那张她常坐的躺椅上，手中还拿着那个伴随她多年的扇子，我冲上前去，摇着她的手，以为她能像往常一样醒来，再陪我玩。但是，无论我怎么去摇姥姥那只发冷的手，也摇不醒她。我放声大哭，哭声引来了父母亲，也引来了姥姥的死讯。
每到清明节，当我登上那个不知名的小山，看着蓝天，享受着微风，我总觉得姥姥就坐在我身边，静静地看着我，直到永远。
清明节啊，清明节，总是让我们这么的想念亲人！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
安详地、懵懂地、兴高采烈、点点滴滴
【形容词】
悠悠、青葱、微弱、浓重、亲切、安详、单纯、遥远
【好词好句】
1. 当我踏上那个不知名的小山头，看着蓝天中飘过的几朵悠悠白云，感受着那拂过山头上青葱的小草的微风，我知道我的姥姥在这里一定会开心。
2. 她不断跟人们打着招呼，还不忘捎上一句：“这是我孙子”，随即，便咧嘴笑了，满脸的皱纹也就更多更深了。
3. 一床被子下，我听着姥姥讲那遥远的故事……总能令我安然入睡。
4. 每到清明节，当我登上那个不知名的小山，看着蓝天，享受着微风，我总觉得姥姥就坐在我身边，静静地看着我，直到永远。
【修辞手法】
比喻：”满脸的皱纹也就更多更深了“，以具象化皱纹的叠加映射慈爱笑容的饱满与岁月沉淀的温情
排比：”熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的“，通过多重并列强化葬礼现场人声纷杂与生命交汇的苍茫感
【文字校对】
• "四老之中"应为"四位老人之中"
• "老老的房子里"应为"老旧的房子里"
• "的的蜡烛"应为"的蜡烛"
• "佛祖会保佑你的，会给你一块糖吃"中"佛祖"与民间信仰语境略有出入，宜作"菩萨"或依实情调整，但属文化表达弹性范畴，不作硬性校改
【写作亮点】
✓ 以清明登临为线索，自然勾连现实场景与童年记忆，结构疏密有致
✓ 细节丰盈真实，“扇子”“躺椅”“方音故事”“饭桌上的糖”等意象承载深厚情感重量
✓ 叙事视角沉静克制，哀而不伤，在稚拙童言与成人回望间形成微妙张力
✓ 结尾复沓咏叹“清明节啊，清明节”，以口语化节奏收束，余味绵长