高三高三叙事作文（精选12篇）

高三高三叙事作文 篇1

班头在开学时就放了狠话：高三的你们就是哑巴，谁敢像以前一样，把教室当成花果山，我就，我就——不理你们了。啊？我还修成水帘洞呢！俺们这位班头可是如假包换的火星人，嘿嘿！他老是说俺们90后的火星文没他的好，什么整个一滥竽充数，得了吧，谁比的上你啊，您可是双星文学家啊。那天，刚上完郑和下西洋，大家准备眯一会时，俺们超越大姐就和“宦官”这词较上劲。忽闪着他那戴着800度眼镜都找不到的“大”眼睛，嘟着他那血盆大口，问道：歌后，啥是宦官啊！我晕！还没等我张嘴，无敌大姐用他那可以震塌一中教学楼的雌音说道；“不就一太监吗，这都不知道，别告我你和班头一星球来的啊”。他这一叫，吓走了瞌睡虫，气死了周公老爷，气来了火星人，“那个耍猴的，你给我出来”看他那眼冒火星的样子，无敌大姐这下惨了。回头看看超越，人家正不辞辛苦的翻字典呢，唉，可真是侮辱了字典老人家，被超越大姐用到了这上面，可惜可惜啊！

教室里是水泄不通，第一排和最后一排的距离哪不牛郎织女还要大，起码人家还有喜鹊搭桥，俺们总不能踩着人头过吧。有时我都在想，等到高考完了的那天，和后面的同学见面会是说：嗨，同学，你叫什么名字啊，我好想自那见过你”。哈哈，有意思，这可正应了那句：世上最遥远的距离，莫过于我在站在你面前，你却不知道我是你同学。

上面提到超越姐喊我歌后，呵呵。这可不是自夸啊，在俺们学校，唱歌我第二，没人敢称第一啊。下了课，大家仍在浴血奋战，总会听到“天籁”般的声音，这时的班长脸被气得亲一块紫一块的：好了，你都是歌后了，咱息会行不，人家唱歌要钱，你啊，唱歌要命，我还想留着小命照顾爹妈了，求您了。呵，这打击够大的。

我要我的滋味，我的高三我做主！

高三高三叙事作文 篇2

梦的花园，总有单纯的音符在耳边萦绕，透明的幻像折射出阳光的微笑。我在紫罗兰丛中，寻觅儿时的归路，短暂的旋律，变得渺远而不知道方向。寻望，寂静在四周回响。原来，那唯美的童话，是我手中凝视着的，旋转的音乐盒。

懵懂的童年，是一首古老的民谣伴随我走过，听得次数不多，只是在我不经意时朦朦胧胧隐现，却想说似曾相识，我孤零零一个人呆在家的时候，常想像，我站在一个很大的游乐园门前，看着一大群同龄的孩子在很开心很开心地说笑，他们在哦面前嬉戏而过，有的在玩旋转木马，有的吹着很多的泡泡，有的捕捉蝴蝶。他们感觉不到我的存在，我也只呆呆地看着他们笑，那种气氛很详和，很宁静，天真的笑声仿佛隔着不同的空气传来，犹如风干的记忆，每每这时，总不由的想起那首民谣。也许，童年便是一首c大调的单旋律吧，我想。

长大了点我开始钟爱与钢琴，不是因为莫扎特与克莱德曼的浪漫，只是因为它的纯粹，它的空灵，就像有一个叫安妮的美丽女子，在静谧的天鹅湖旁跳着天鹅舞。是在冬季，洁冰的湖面洁冰的树，浑厚的天幕好似结冰的瀑布，衬托着她一袭雪白裙纱，只有那纯美的像天使一般的笑容在瞬间融化了雪花，像蒲公英那般散落，凝着冰晶在雪地上开放。

只是因为一个偶然，我喜欢上油画。在不断的搜寻里，我发现众多大师的油画都有一个共同的主题：仿佛是在梦境中，天空用的不是那么实在的天蓝，却被云儿揉成一片模糊：粉红，淡紫，浅绿，橙黄。似乎天并不是那么大，只是梦在延伸。宁静的湖面被朦胧成同样的颜色；湖畔有一座精致得使用秋水堆砌而成的小房：石壁，草蓬，矮矮烟囱，窄窄门窗，后面有大树的映衬，门前的石阶铺出一条弯曲的，并不长的石板路，湖面也因它的倒影而变幻出其他的颜色；灿烂缤纷的不同的花一丛丛，一簇簇，重重叠叠，无处不在，要让整个世界洋溢着幸福的花香。永恒的画面，不败的花季，留住了曾经的回忆。

梦的终点在班得瑞的世界。听班得瑞的音乐犹如读安徒生的童话，让人只想静静的微笑，静静的流泪，那不是欢快，也不是哀伤，而是宁静的喜悦和美丽的忧愁。在这个世界上，万物生灵对着大自然有着一种感恩。因而班得瑞里有着一个美丽的梦等待着我一生去追寻。

走过一个田园，在越过一片很幽深，很茂密的树林，很远很远的地方有一个充满阳光的世界，别一条浅浅的溪流隔着的是片长满了一大片望不到尽头的白蝴蝶兰，有一条小路伸向中央那所窗户儿的白色小房，窗前的空地上，我坐在白色的桌旁，拿着笔专注的描摹在花丛里穿着白色泡泡公主裙旋转起舞的小女孩，金色的头发披在肩上，深蓝的眼睛在看向远方。当水晶风铃在窗前随风摇曳，我偶尔也会将实现转向那边；淘气的弟弟过着白色的尿布，趴在窗台上好奇地注视着那串风铃，而妈妈则在后面安详的看着他。

有一种美叫单纯，有一种美叫纷繁，当两者结合起来，则是我心中的最美---童话。没有童话的年代，我为自己创造一个个美丽的童话，只因为有一种向往，一种信仰。只要童真的心不变，便有梦如花。

高三高三叙事作文 篇3

我想有一天我会忘记，忘记这个世界还有一个我，还有一个你，冰冷得像一具活着的尸体，不会再去在乎谁，不会再去伤害谁。我、只是我自己……

忘记了流淌的血液是什么颜色，忘记了天空还有什么鸟儿飞过，风吹过我的头发，剪断又一年的青丝，却依然遮掩住了迷离的眼。

黑色的梦靥里，辗转着谁落寞的背影，那干净而落寞的眼眸里满是缱绻。留不住的你就像留不住的时光，是一场走失在光年之外的别离，而不舍的双臂只抓住了流淌的记忆。

是谁点亮了那一盏青灯，薄卷里透着谁的华艳。那冷漠的微笑着的脸，在嘲笑谁的落魄？忧伤着哀伤着的眼撕碎了谁的留恋？淌出的眼泪落在谁的指尖又打湿谁的脸？纷繁的纷乱的走远的不见了谁的容颜？

忘记吧，忘了吧，醉了吧，睡了吧，迷离的夜晚。

是时间忘了我，还是我忘了时间？也许是彼此互相遗忘。天荒地老，不过是萍水相逢的一笑。一生一世，生生世世的聚散煎熬，不过是换来了更多的无奈和苦笑。

花开就会花谢，缘起就会缘灭。一生一世的眷恋不过是纠结着的生生世世的沧桑遗憾

一池开尽了的荷花凋谢了一季青春年少的繁华．惆怅的忧伤忧伤着河那些将至未至的岁月交织，于是我就在这将老未老却又终于老去的青春里伤逝成泥．

又一年逝去，我的青春又老去一年，哀婉的青春就这样不在了，盛夏里吹来炎炎的风告诉我，我已经不再是那记忆里的少年。东风吹过的夏天，我已经长大了……

高三高三叙事作文 篇4

春回大地，是谁把春天又唤醒，是记忆的时光？还是时间的消磨？

春天来了，我走在满是快乐的路上，准备我新的旅程，看着一群群背着书包，穿着整洁的校服偶尔向我撇来醒目的眸光我知道自己已经长大了。微风轻轻拂过我的脸颊，春雨轻轻掠过的的一角，我走在希望的道路上，我看见满是鲜花高高目放，投来亲切的问候与无限的希望。我爱此时此刻的我，我知道初中已经不再属于我了，而新的挑战现在就要开始了。当步入校园，铃声再次响起，是那么的动听，或许带一些丝丝的苦涩，但却依然那么悦耳悠扬；当老师微笑的走到面前，我即紧张又兴奋，不知道将会发生什么不可想象的事情；当我走过操场，看见新朋友们一个个青春焕发，足球、篮球让我渴望得到新的力量。

——高一

春天来了，又是一年的春天，在这里我感受不到春天的生机，我只知道每次做错了题，都会悄悄地跑到操场哭泣，老师的话语一遍遍刺激着我的小脑袋，说着：“看看！这个题你是怎么错的？明明是这样”为了躲避在教室中的乏味情趣，为了逃避老师的训语，我走在校园的小路上，一边观赏美丽的花朵，一边嘲笑老师们的无知，一边思索我晚上究竟要去哪里吃饭？什么时候回来，想着想着就想到，不对！我的错题本还没交呢，于是匆匆的回到了教室。当我听到下课铃声响起，没注意的我终于去了食堂，人山人海的食堂里，只见一群群学生吃着笑着，各有所做，仿佛我就是一个世界的累赘，没人看得起我没人去关心我，在我转身的那一霎那，同学来到我面前笑着说：“走带你去看看樱花。”于是我们来到校园的一角，让我看到在寂寞的春天里还有如此美丽的景色，我取名叫他樱花落，他是不是我的希望？

——高二

春来了，又是一年春天，时间之快犹如黄河之水，一去不复返。仿佛昨日还高歌畅饮，今日又要在战沙场。教室中再也找不到老师的训语，三三两两的学生有的为自己的未来低泣、有的高兴、有的忧郁、有的烦闷各种心态在不同的学生中已经慢慢滋长，谁也不能预料到将来，谁也不知道以后，仿佛只有时间是证明他们真正的存在。我带着别有的风情再次来到樱花树下，想起当年他对我说‘走我们去看樱花’只是我已经再也见不到他了，听说他去了另一所学校进行学习。不知道他还记不记得曾经有个人陪他看了樱花落。微风轻轻扶起地面上的小草，四四方方的石凳上赫然间多了几个学生，有的在温习课文，有的在说说笑笑，还有的低头不语好像谁也都不知道究竟他在想什么。操场上又想起了学生们的尖叫，只是不再是我们而是新的面孔。我很自豪的对着天空说：“我也曾经走过”风，偶然吹起，增添了并不是喜庆，而是苦涩的难耐与无奈。高三我留恋。

——高三

当春风再次吹起，我不知道如何去面临他如何去说服自己，有谁能帮我？

高三高三叙事作文 篇5

改变因改变而改变，不变因改变而改变。

我不相信不变，没有什么东西是不变的。在我的眼睛里一切都是在改变的，哪怕是只是一粒尘埃，经过时间的冲刷最终都不能和初始保持完全一致。也许你觉得我过于绝对，或许是我的人生感观和多数人有所差异。当你仔细观察一件事物的时候，你或许就会同意我的观点了。

变与不变是相对存在的。但是如果一事物百年不变，万年不变那就是一件很恐怖的事情。如果一个人死了，可一百年后你去看他，他和生前完全一样，那就是一件让人发麻的事情了。幸好，那种事是不存在的，至少他会失去水分(开个玩笑)。如果有天你发现你的朋友变了，当你感到陌生的时候千万别紧张。周围一切都在改变，所以一个人改变又有什么好大惊小怪的。正所谓如果一切都在改变，而一样事物却不知道去改变的话。关于这事物的一切都可以去死了，因为太痛苦了。

在这个高速发展的社会，你必须知道和学会的就是顺应万千，学会变通。如同我开始的那句话：改变因改变而改变，不变因改变而改变。

何为顺应万千，其实归终就是一个字——变。

管他是善变，狡猾，虚伪，还是卑鄙。如果你不会改变，你就是死尸，你就是白痴。

不过，我发现周围还没有死尸，白痴这类东西。每个人每天都有所变化，无论是外在还是内在的总之当你学作一只变色龙的时候你就成功的顺应万千了。

善变，狡猾，虚伪，还是卑鄙没有一个是褒义词对吧？但是在“顺应万千”中他们就是褒义。或许你还没看懂这写的是什么东西，没关系只要记住一个字——变，就ok了！

但是我说变不是在毁坏别人的利益，不要说因为自己是变色龙就拿朋友，社会的东西来帮助自己达到某些只为自己而有损他人目的。那种人是我最鄙视的，而那种人就是我眼中的垃圾。希望没有人愿意做会变的垃圾！

高三高三叙事作文 篇6

你们好！4。14日对于你们来说是一个黑暗的日子。无人料及的自然灾害给你们心灵和肉体带来了巨大的伤痛以及失去亲人的痛苦。这样的痛苦也传染给了千里之外的我。

你们现在还好吗？是否有地方暂住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被盖？是否……

此刻的我不知该说些什么，我知道我说什么安慰的话语，都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说：不要太难过，不要太伤心，存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。不为别的，就为这次大力救援的口号：只要有一线希望，就要付出百倍的力量去营救。想想解放军、武警官兵们为了营救那尚存一线生机的人们而付出的汗水。

哭泣肯定是有的，我在电视看了那些哭泣的画面。让我本来就很柔弱的内心彻底把那一丝的坚强给摧毁了。真的！我也很难过。千里之外的我想将那些哭泣的人们轻轻扶起，为他们擦去脸上的泪痕。

活着的人们啊！不要怕！你们没有被遗忘。救援物资已经输送到了灾区。哪怕你们每个人只能啃一口面包，喝一口水，你们都要坚强的活下去。因为你们是这次灾难的幸运者，是我们心中最坚强的人。

相信时间不长，你们就会又有自己的房屋，有自己的家园。社会各界已向灾区伸出了援助之手。中国银行、建设银行、中国人寿(、农业银行……这些企业纷纷向灾区伸出了援助之手，尽自己的一份力量，让灾区人民能够早日走出阴影，让灾区人民体会到社会各界给予的支持与援助。就连幼儿园的小朋友也在为你们出自己的一份微薄之力：用自己的零用钱为你们捐款。

想到地震发生时，我们还安全地坐在教室里；想到地震后还有无数大人、孩子和与我们一样的学生因地震伤亡，我突然感觉自己是多么的渺小、茫然，与无助，我竟只能眼睁睁地看着，什么也做不了。我伸出双手，却无法帮助远在千里外的同胞；我流下泪水，却只能是一捧捧的同情与焦急；我想要呐喊……却终究做不到什么。只能通过网络，这小小的文章传达我的希望。我们学校已经组织了捐献活动，物资虽然不多，但每一个人都愿意伸出援助之手，希望您们可以、最起拥有生命的保障。

今年，先是西南方的干旱，又是青海的地震，仅仅在这两个灾难面前，我已经感到了人类的渺小，但渺小并不是弱小，希望永远留给奋斗的人！我们依然相信这、希望着、努力着！！！即使悲痛侵蚀着一个个家庭的心，但我们不曾放弃过！！

中华民族是永不言弃的民族，是骄傲的民族，是燃烧着的、发着热烈的光的民族！只要我们齐心协力，大苦大难、大波大浪有算得了什么！让我们化悲痛为力量，让泪水升华为坚强，伸出自己的手，旧案出一份份爱，帮助受难同胞们度过难关！！

高三:jisdduh

高三高三叙事作文 篇7

一直希望着易安是生在江南小镇上的女子。迷朦烟雨中，错落不平的青石板，悠悠桨声，古朴弄堂，满口吴侬软语，轻轻呢喃。泛舟，浅唱，融进那水的性子，抒那淡淡的愁情。毕竟，缠绵婉约的江南，太容易让人忆起易安的点点清泪。

《清平乐》这样的梅花词在易安的文字中是很容易见到的。“—来小酌便来休，未必明朝风不起。”“莫恨香消雪减，须信道、扫迹情留。难言处，良宵淡月，疏影尚风流。”只是这首《清平乐》，写得悲凉凄绝，抚今追昔，清泪点点，物是人非，不知融进了多少回忆和伤感，以梅花之神写尽自己所有的过往和现在，算得上是梅花词之冠吧！

彼时的我，贪恋那朵朵清梅，浮游若丝，那香，嗅的我如此陶醉。

每一朵梅，都似那少女如花般冰莹的笑靥。嘴角一弯浅笑，看那玉指纤纤，弯下一朵梅来，映着洁白的雪，轻起的发丝，只瞬间淡淡的一嗅，便是同你我永恒的沉醉。好一个“醉”字。或是因为梅花开放而如醉如痴，或是因为雪里看花而饮醉，但终究，怕是心，也醉在白雪融化的一汪清水中了吧。

那落满头顶的是些怎样的白，洁白的雪呢？一切，犹如电影里的蒙太奇，回忆，旋转，沉淀，再渐渐飘散。

挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。这一天，我默默独坐，顾影自怜。缓缓转身，看不清迷离的双眼。

挼梅，揉搓，是内心不宁静的一种下意识动作。而挼尽梅花也无好意绪，只赢得清泪如许！当岁月在我们的匆匆步履中悄然划过时，梅花，依旧是内心最纯白的印记，只是，丢了沉醉。明诚已死，毋须以梅寄意；宾客都散，毋须插梅佐酒。挼尽梅花，纷纷簌簌，洒满襟怀的是梅花片片，清泪点点。

在内心积淀的忧伤，让幸福空洞而遥远。泪水凝固成一个沉默的话题。生命斟满了你的酒杯。痛苦孕育痛苦。孤独孕育孤独。寂寞孕育寂寞。泪水孕育泪水。生命孕育生命。诗意孕育诗意。别离孕育别离。

目睹了滚滚红尘，离愁添白发。沧桑刻在额头。通过婉约凄迷的记忆，在忧伤中落雨飘飘。那些花朵灿烂地盛开着，开得让人心疼。它们完全不理会，灿烂盛开的背后，是让人无比心痛的凋零。就像爱情。如同生命。

那夜夜浮上心头的，岂都是离愁别绪？一滴泪水，落在书页上，又一滴泪水滴穿历史，垂进我的心里。是，我太不忍看到这样一个本就多情的女子黯然落泪了。

匆匆，又到了梅花开放的季节。而自己一身憔悴。双泪低垂。两鬓霜华。今年已是天涯海角。睡在岁月底下。在很深很深的岁月中，你是否能听见尘埃的跫音？茫茫天涯是什么？那在内心暗然沉淀的是些什么？

那逝去的如梅花般繁盛的岁月，终究是失去了。心醉如水。感动如酒。让我在你的词语中久久游动。看取晚来风，故应难看梅花。看花难，人面不如花面好。原来这些，都是你生命中不可承受的轻或重。

一瞬间，她恍惚了，到底是人生似词，还是词如人生？

而今，看得见开始，却望不到结束。原来，即使是才情如易安，亦看不清，归去的，漫漫长路……

高三高三叙事作文 篇8

如果不能挽留，逝去也是一种美。

——题记

窗外，是悠悠飘落的雪花，房间内，我在火炉旁沉思，想着已逝去的平安夜。

“今天不是平安夜吗……”平安夜，我滴下了二零一零年的第一滴泪水，就在弟弟说了这句话之后。十二月二十四号，一个代表平安的节日里，我看着婆婆安静的离去。

婆婆是我最亲的亲人，在我没有爸爸妈妈以后。婆婆陪着我，度过了我不愿面对的童年。我爱婆婆。

我喜欢夏天，因为夏天有灿烂的阳光，当阳光照射在婆婆脸上，看着婆婆金麦色的皮肤，还有深深地皱纹，我觉得那是世上最美的图画。我告诉婆婆，我不喜欢我自己，同学嘲笑我脸上的雀斑，每逢那个时刻，我就会想到爸妈是也因为这个原因才丢下我的吗？婆婆说，不是的。她喜欢我，也喜欢我脸上的雀斑。我看着她的眼睛，我告诉她，我也喜欢婆婆，也喜欢婆婆脸上的皱纹……

婆婆是我最温暖的被子，在我无助的时候。婆婆给我承诺，她会看着我走进大学。可是她食言了。

看着婆婆逐渐瘦弱的身体，我知道，我终有一天留不住婆婆，她依旧会走。婆婆在病床上看着我说：丫头，如果可以，我会陪你走到最后，看着你进入大学，看着你买了大房子过幸福快乐的生活，如果可以……我告诉她：如果可以，我要你一直陪我，看着我走进大学，看着我买了大房子和我一起过幸福快乐的生活，如果可以……

听雪，我听到了婆婆对我说：如果可以，她会陪我走到最后。

看雪，我看到了婆婆努力握着我的手，要我加油。

在这个平安的日子里，伴着雪花的飘落，为婆婆祝愿，祈祷。

贵阳市第五中学高三：一季、忧伤

高三高三叙事作文 篇9

记得那是小学三年级，我们班来了一个新实习老师，叫：喻洁。我们都管她叫喻老师。喻老师上课很有趣，我喜欢听她的课，她给我们上的课，现在我都记忆犹新，是难忘的一节课。

“叮铃铃……”上课了，我们快速跑进教室坐得端端正正，因为这节课是喻老师给我们上英语课。

喻老师拿起英语书走进教室，然后说：“同学们，你们想不想玩游戏？”听到玩游戏三个字，全班同学的眼睛都发亮了，异口同声的说：“好啊，好啊，玩游戏，玩游戏……”喻老师见到这情景，并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台，而是说了句：“stop！shh，don‘ttalk。”同学们没有听懂老师的话语，却充满了好奇，因为那时还是三年级，这些根本不懂的。看见大家没有再讲话，喻老师面带笑容的说：“好了，同学们，不要说话，我们来做游戏好吗？”“好的！”这会儿同学们不再讨论，而是仔细听老师讲游戏的规则。“游戏规则，我们请四位同学到讲台上来，说一个我们学过的英语单词或者中文，下面的同学则要配合上面的同学，他们说英文，你们就说中文，他们说中文，你们就说英文，可以吗？”喻老师仁和的说。“好呀。”同学们瞪大了眼睛，又把手举得高高的，希望老师叫自己上去。老师叫了：张依婷、李文、我、潘杨柳上去。我们按照老师的规则，开始了游戏。‘orange’，我说了一个单词，下面马上有人举手“橘子！”猜对了！喻老师很开心“来，我给你们猜对的发奖。”游戏就这样持续下去，在我们不知不觉中，45分钟已到。“叮铃铃……”下课了，时间过得真快！

这是我难忘的一节课，这节课不但让我们学到了知识，还得到了学多乐趣！

湖南长沙望城县长沙卫校高三:浅笑miss

高三高三叙事作文 篇10

缘分，真是一个奇怪的东西。懵懂在青春，从未有过一次真正的爱恋，所以，总有一份悸动，那么羞涩。

某一天，从高高的书堆中抬起早已忘记儿时的欢喜。高考失败是碎心的。

拖着破裂的心，撑着颓败的身体，一切熟悉的那么悲哀。来到了熟悉的学校，一切要重头。

选择了逃避，卧谈中谈到儿时的喜欢，那应该是我人生的第一次悸动吧，那么的美，可，名字吗，只剩三分之二残余脑际

还可能会再次见到吗，十三年了吧

阳杰

忘了。

那是过了多久，阳国杰，阳国杰，昏沉的脑袋，被老师一次次的叫声惊醒

谁呀，谁呀，熟悉熟悉。

是吗，是他吗？疑问腾起，在胸腔中涌起，火山爆发般。它需要出发。

是呀，他小学曾经在那儿

胸中波涛在她的表妹话语中平息，吹出和煦的风。

缘分吗，那他是否记得我，那个傻傻喜欢他，因为转校转校而不断游走，不断寻找他的身影，成了一种习惯，命运让我在此寻得

这是真的吗？还，这就是难忘，难忘的第一次悸动，存储如此之久

在这个炙烤的夏日再次重逢

高三:孤原雪狸

高三高三叙事作文 篇11

优秀高三叙事作文

我的视线，这么久以来都一直为一把蓝色的雨伞所牵绊……

那蓝色，明彻如天空。

小时候碰到的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，因此我的头顶上总是一片蓝色，肩膀也笼罩在一片蓝色之中，触目所及的都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

“妈妈，雨伞歪了，”我认真地提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈却轻轻地回答说。我的视线又不由地落在倾斜的伞柄上。“是真的，雨伞歪了。”我又很严肃地说，妈妈仍固执地说道，“没有，真的没有……”

后来我长大了，不再需要妈妈在下雨天接我了。那把蓝色的伞在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以为我淡忘了它……

或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下仍是妈妈和我，但却换成了和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了……

“雨伞歪了，”妈妈认真地提醒我。“没有，没有歪啊……”“是真的，雨伞歪了。”妈妈严肃地说。“妈，真的它没有歪，没有……”伞下是许久的沉默，扭头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞，又撑起了以前明彻如天空的蓝色。

于是我的视线便长久地牵绊于那把蓝色的伞，那蓝色，明彻如天空，让我的视线移不开，也永远都不愿意移开……

高三高三叙事作文 篇12

微笑着，看着自己手中的画，眉头一锁，一处空白。依旧微笑着，轻轻地用手抚摸着画。

脸庞间散发着清幽的奶牛香味。这些都是真的么？散乱了一地的书籍，细细地回味着，没有什么画面，也忘了所有，也许就不应该，什么都不应该有。

有些累了，偶然趴在桌子上，用心聆听着自己一次次地呼吸声，窗外的风景迅速地遗失在自己的身后。北京，奥运会上的一场烟花雨，迷离，让人热血激荡，黑白的电视上不停地重复着，转头间，覆盖上了一层千年难遇的漫天雪花，好久没看到着一场景了，真让人值得怀念。在车上听听着安静的音乐，然后幻想你能安静地依靠在我肩膀睡觉，真的很舒服啊！虽然我们可能会被车飞速行驶时，抛弃某些微乎的记忆，但是命运一直牵挂着我们，随手一起播下的深刻印迹，或许已经注定了一切——离别。

最后就是在安静中淡淡地消失了自己的踪迹。

空调的冷气吹的直让人发抖，清晨的雾气铺盖了一切，昨夜的辉煌灯光明亮，玻璃透过的柔光，我清晰地看见了你那傻傻的模样。

笑的好可爱啊！

所谓的空白就是你啊！你懂么？我努力很久，可是，可是，当我用手触摸我的脸颊时。我才突然发现，我已泪流满面。是什么让我爱上了你？遥远的距离，躲在世界的某个角落，回忆的身影，依晰在脑海里浮现。等待你的出现，一直希望，希望啊！把你拥抱在怀里，陪你一起看天空上的星星。

也许是我们还太小，还太幼稚。所以我不愿问，我不敢问。我祈祷上帝，就让我们这么一直走下去吧！因了那是最初的伤害，我们都有了一颗玻璃心，无比坚硬，晶莹剔透，但那便是因为碰撞而变成碎片，痛若万分，却依然我是我，你是你。我们像两架相同的飞机，同一个起点，却飞向不同的目的地。

人总是会为了自己的梦想而去努力的，包括不惜一切的，从而得到某种精神上的享受。可是你知道么？你所追求的梦想却转化成了我的梦想，我的梦想，而非心中的那所追的理想，是那在梦中苦苦的幻想，幻想你能回到我身旁，幻想美好的世界。或是这现实太残酷了吧！剥离成残骸，剥碎了幼小的心。

如果悲伤的眼泪永远的挂在脸上，那是否会更痛苦？冥冥岁月，苍然容颜，凋谢残菊，无奈。但这是必然，何苦呢？明知道这一切，生死离别。