高三记叙文作文（精选12篇）

高三记叙文作文 篇1

在生活中，我们既有成功，也有失败。但在我看来”成功不是必然的，但努力是必须的。“

体育课上，老师让我们跑六百米长跑。话音刚落，就传来了一阵阵抱怨声。有的在央求老师别跑;有的在祈求上天这次能跑的好些;还有的甚至连起了气功，说这能帮助跑步。我看了，心想：完了，这下又要跑倒数了，怎么办才好呢?我眼睛”刷“地一亮。突然灵机一动，应为我又有了一个新的对策，但愿这个对策能帮助我不要重跑。我兴致勃勃的来到跑道上，抢到了佳起跑线——第一根。”吁——“随着老师的一声哨响，我慢跑起来。其他同学都拼命的往前跑，我却在慢慢的跑。有些同学回过头讥笑我：”就凭你那速度，第一圈就慢跑，跟们就超越不了我们。我们在遥远的终点呼唤你!“说完便回过头偷笑了起来。我心想：咱们走着瞧，看谁笑到后!哼!

我很轻松的跑完了第一圈，看见其他先跑同学都已经累得气喘吁吁。我微微一笑，加大了马力，飞一般的冲了出去。脚下卯足了劲儿，好像飞起来了一样。可没过多久，我就像骑车没了油一样，没有半点儿力气再跑下去，再加上我的腹部很疼，而且意志力那么脆弱，根本就没有可能跑下去。我心想：每次跑步都是因为这才跑了后几名。爸爸曾经对我说过，坚持到底，就是胜利。加油!我现在处于状态，一定不能松懈。否则会被别人反败为胜的。想完，我便为后一圈而奋斗。

太阳火辣辣的烤着，好像在烘箱里烤着乳猪一样烤着我。我的背心湿透了，额头上渗出了一粒粒晶莹剔透的汗珠，络绎不绝地跳下来。”还剩半圈，你一定要坚持，坚持，再坚持!“我对自己鼓励道。过了弯道，到了冲刺阶段，可是刚才还累得半死的同学们，却像吃了灵丹妙药似的，飞快地跑了起来。我急了，就想像自己身后有只狼狗在追。我豁出去了，不顾一切的跑。终跑到了终点。”耶!“我欢呼起来，因为我跑了第一名。从此，我喜欢上了跑步。

我想，跑步就好似人的一生，既有平坦的大道，又有坎坷的小道。但是，只要你奋勇向前，终的胜利就一定是属于你的。加油!

高三记叙文作文 篇2

成长

敏感脆弱的中学时代，我遇到了家长担心的问题------早恋，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未来描绘的天花乱坠。我的成绩受到了影响，老师家长周围朋友的劝说都无济于事。父亲恼怒了，打了我一个耳光，冲我吼到：“你不是认为谈恋爱重要吗？辍学，做你喜欢做的事去，！”我呆了，从来都没有想过辍学。后来父亲告诉我，人生应该做重要的事情，而现阶段，学习无疑是终要的，只要先处理好学习的事情，剩下的时间才可以从从容容的面对其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想悬崖上的玫瑰固然美丽，但他与眼泪、耳光、辍学息息相关，我不敢涉足。以后的日子再不会有这样的烦恼。

总结篇-----学会成长

小学时代与饿肚子罚站息息相关的贪玩，中学时代与眼泪、耳光、辍学息息相关的早恋，小学时代父亲的循循善诱，我似懂非懂，今天在脑海里依旧清晰，只是我不再懵懂。父亲让我清楚，成长道路让我明白：人生就像一个瓶子，我们应该学会往这个瓶子里放大东西，这样剩下的空间便可以轻松的接受细小的琐碎。如果倒过来，到后，即使这个大的东西再诱人，也只能望洋兴叹！

结束篇

在未来成长的道路上，一定还会遇到许许多多与自身利益相关的困惑，我能够从容不迫的面对吗？我想，我可以。

高三记叙文作文 篇3

传统应该继承，这是毫无疑问的。

传统，它所覆盖的范围很广。“世代相传，具有特点的风俗、道德、思想、作风、艺术、制度等社会因素”(取自《现代汉语词典》)，都可称之为传统。正如自然界的生存法则一样，“适者生存，不适者淘汰”在社会生活中一样适用。而我们的传统，具有世代相传的特点，毫无疑问，它的存在是有价值、有理由的，不然它也不会如此安然无恙地留存下来。对于有价值的东西，我想，人们应该去继承。

古往今来，传统也经受了不少的打击，但无论在多么艰难的境遇下，它总能存活下来，而且随着时代的变迁演化出更多与时俱进的形式与内容。当年，秦始皇为了加强思想的统一，大肆施行“焚书坑儒”这一政策，一时间，对文化传统的传播具有重要意义的书本一概焚毁，而作为儒学传统传播者的儒生也惨遭迫害。即使是面临着这样的景况，我们的儒家传统并没有消失，它奇迹般地存活了下来，并且逐渐成为中国古代社会的主流思想，远播东南亚；时至今日，仍影响着人们的生活。由是观之，传统的继承，无论是在过去还是现在抑或将来，都是不可避免的潮流。

正因为如此，人们才会如此地注重传统的继承。也正因为人们对传统的重视，那些凝聚着前人智慧的结晶，才得以延续下来，成为现代生活不可或缺的组成部分，使现代的人们获益匪浅。

拿中国的传统来说，远古神话浩大纯美，孔孟老庄源远流长，辞赋经文博大精深，诗词戏曲瑰丽秀美。这些都是我们的祖先留给我们的礼物，它们使华夏传统独具魅力，屹立于世界文化之林。远古时代，我们有伏羲氏、燧人氏、有巢氏、神农氏，从此开始了中华民族五千年的农耕文明；儒家与道家作为中国传统思想的代表，影响了一代又一代的炎黄子孙，其“仁”“礼”、“无为”“逍遥”更是广为现代人所传播借鉴；楚辞汉赋提高了人们的文学素养，唐诗宋词元曲丰富了人们的精神世界。这些中国独有的传统思想、艺术，对于今日社会的进步与文化的传播，具有重要的作用。

举个最现实不过的例子吧。一位受过儒家传统熏陶的毕业生去应聘，只因一直以来养成的习惯，对所见之人不论其身份，一律点头微笑，在面试时也大方得体，举手投足间有一股自然清新的风流倜傥之态。而另一位对儒家温良恭俭让等礼节一直嗤之以鼻的毕业生，认为这些已过了时的礼节不必再去遵守，只一味锋芒毕露，过分展示自己。可想而知，主考官即使再大公无私，心中还是会有一定的偏爱吧。我们也不难想象，前一位毕业生，在单位，在社会上，一定能够受人欢迎，如鱼得水。而另一位，也许只能怨天尤人，感伤怀才不遇罢了。

再从传统风俗的角度说说，我们有春节、清明节、端午节、中秋节……春节带给我们新的希望，清明节让我们缅怀亡去的故人前辈，端午节让我们歌颂屈原伟大的爱国情操，中秋节让我们与久别的亲人团聚……我想这些美好的节日传统，没有任何理由不去继承吧。

而现在社会上也存在着一些令人痛心的现象。比如诚信缺失，比如子女不孝。而令人尴尬的是，忠孝仁义正是中国悠久的道德传统之一。试问，如果我们从未对传统产生过怀疑，从未对传统持摒弃的态度，一直坚守着中华民族的传统美德，那么这些不良的社会现象就仅仅是少数的现象，而不会成为社会问题，而且随着社会的进步，忠孝仁义一定会得到完善，会变得更加适应时代。

传统作为一个民族思想的精髓、智慧的结晶，是一个民族的身份标志，是一个民族的精神寄托。我们当然不会丢掉我们的精神寄托，因此，我们就不应该丢掉我们的传统。我们若想继续传承我们的民族血脉，使中华民族屹立不倒，就应该继承传统，这是毫无疑问的!

高三记叙文作文 篇4

大学毕业后，我到了外地工作，因工作繁忙，有二十年没回故

乡了。过几天就是中秋节，趁单位放假我准备回家乡一趟。

提着简单的行李我坐上了飞机。在飞机上，我不禁想，现在的

家乡是什么样子呢？内心波澜起伏，觉得飞机行得太慢。两个小时

后，飞机终于在新郑机场降落。下了飞机，走出机场，我大吃一惊

，郑州的变化太大了！在我的记忆中，机场路非常拥挤，经常发生

堵车现象，要想坐飞机，要提早几个小时出发。公路两旁堆满了垃

圾，风一来，纸屑乱飞。而现在道路非常宽阔，能并排行驶八辆汽

车。原来污染环境的燃烧汽油的汽车也改为了气垫式汽车，这种汽

车在公路上驶得又快又稳。坐上这种汽车后，我朝窗外望去，公路

两旁绿树鲜花。月季花姹紫嫣红、争奇斗艳；桂花树香飘十里，梧

桐树遮天蔽日，车向前行驶，景色也在不断变化，就像在欣赏一副

连绵不断的画卷。

十几分钟后，我们就到达了市区。下了车，我根据记忆向南走

去。走着走着，一条河出现在眼前。这不是熊耳河吗？记得小时候

，我经常走过这里。记忆中的熊耳河是臭烘烘的，黑不见底，到了

夏天蚊虫乱飞，杂草丛生，是一个不受人欢迎的地方。而现在既干

净又漂亮。河水清澈见底，各种颜色的小鱼在里面追逐嬉戏。有的

地方还种着睡莲，美丽的睡莲如同少女在绿色的荷叶中展露身姿。

河边杨柳依依，长长的柳枝直垂到水面上，随着微风轻轻飘动，让

水面漾起圈圈涟漪。树下摆放着石桌石凳，老人们兴致勃勃地下着

棋，孩子们在旁边笑着跳着，追逐蝴蝶，捕捉昆虫。

我恋恋不舍地离开了这风景如画的小河，来到了四年已久的母

校。远远就听见锣鼓喧天，热闹非凡。走近一看，门口一条横幅迎

风招展，上写“创新街小学100年校庆”。记得小学时，学校举

行了80年校庆，现在一晃二十年过去了！正想着，一群人说说笑

笑地走进学校，其中一个人看着很眼熟。那不是崔老师吗？我激动

地迎了上去，高声叫道：“崔老师！”崔老师扭过头望向我，打量

了好一会儿才认出我。这也不奇怪，毕竟我离开学校时还是个孩子

，而现在已经三十岁了。崔老师热情地握着我的手，晃了晃，高兴

地说：“已经长这么大了，听说你也成了一名教师了，实现了你小

时候的梦想，恭喜你了。走，我带你见见其他同学。”

走在既熟悉又陌生的校园小路上，看到校园比之前扩大了好几

倍。小桥流水，绿树成荫，景色宜人。各种体育器材应有尽有，篮

球场、足球场、网球场上孩子们在里面尽情地挥洒汗水。

看着这一切，我想：这就是我的学校，这就是我的故乡，以后

我要常回来看看。

高三记叙文作文 篇5

相信你一看到这幅春联就能猜出个八九不离十，这是农民们对新的一年祈望和祝福的春联。没错，这就是爷爷奶奶贴在老家大门上的，记得去年因为气候恶化，不是大风大雨就是霜冻严寒，结果田里的庄家大量减产。每天晚上，爷爷都要看天气预报，力求提前做好防护。优势遇上突发的恶劣天气，爷爷还得半夜起床，忙碌个不停。

新春来临，爷爷奶奶多么希望新的一年能够风调雨顺，五谷丰登！

一支粉笔，连绵花雨滋桃李

三尺讲台，摇曳春风抚栋梁

爸爸妈妈都是教师，而且都十教语文的。到现在已经教了十几年，可以算是老教师了吧，也不知道他们教了多少学生，爸爸带了好几届初三，妈妈也教了几个六年级，他们或许算不上“桃李满天下”，但“桃李满宝应”还是一定的，因为走在街上，好多学生都能认出爸爸妈妈呢！他们每天是忙的不亦乐乎半天上班，晚上还要备课、改作业，有时连我的生活都不能关照。他们为了什么呢？不就是希望每个学生都能成人成才吗？

春节前，我帮爸爸选了一幅对联贴在了我家的大门上，爸爸妈妈很满意，每次进出家门总要认认真读上一遍呢！

书林漫步，学海遨游

古人就曾经说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习就要学会一个“勤”字。在家里书房就是我学习的地方，在这里我走进经典，与大师对话，了解历史，丰富了自己，漫游世界，陶冶了情操；在这里我功课一道道数学难题，享受着成功的喜悦；在这里疯狂朗读英语，激发自己学习的热情。当然，我也有懈怠放松的时候，上学期的期末考试我便一着不慎，满盘皆输。每个人都可以获得成功，关键是你有没有确定目标并为之努力。因此我在我的书房的们上便贴上了这幅对联，提醒自己在新的学期里把握美好的春光，努力拼搏！

其实，每一幅对联都是能打开心灵大门的钥匙，只要我们用心感悟春联，就能感悟我们美好的生活！

高三记叙文作文 篇6

曹刿论战就是其中之一，鲁国就因为曹刿那“敢于揭短”的勇气和鲁庄公那“善于补短”的品质才造就了较弱的鲁国在与较强的齐国交战时取得了胜利。，假如鲁国缺少曹刿这样敢于揭短的，那么鲁庄公听到的只是肉食者那短浅的意见，那短浅的意见是不足以让小国打败强国的，就因为有了曹刿的挺身而出，请求入见，并敢于揭短，再加上鲁庄公那诚心诚意的请教，并按曹刿的意见发布军令，仔细分析鲁国能战胜强大的齐国即使是意料之外，却在情理之中。

面对自己的不足，我们不能回避，而要捉住它，甚至消灭它，要清楚地知道善于补短的重要性。

孙膑与庞涓曾是结拜兄弟，刚开始时，他们共同效力于魏国，但时间久了，庞涓发现了自己的才能不及孙膑，在它发现了自己的这一不足后，他并没有虚心向别人学习，而是嫉妒孙膑，甚至狠毒向魏王进谗言，使孙膑被挖去了膝盖骨，不得展其志，后来孙膑得到齐王的赏识，并委以重任，两人在马陵交锋，庞涓战败，拔剑自杀，为自己没有善于补短之心付出了沉重的代价。假如庞涓在发现自己的不足后，有善于补短之心，那么他就不会加害孙膑，这么快就断送了自己的一生，他也许会和孙膑同进退，共同解决国家的各种困难，赢得更光彩的人生。

“敢于揭短，善于补短”在一个人或一个国家中起着重要的作用，两者相辅相成，缺一不可，敢于揭短有如培养成功的种子，善于补短有如增进成功的肥沃土壤，成功之花的绚烂需要他们共同灌溉。

高三记叙文作文 篇7

高三是什么？有人说，高三是一部传奇的小说，叙述者主人公的悲欢离合；有人说，高三时一篇抒情散文，书写着考生们激情燃烧的岁月；还有人说，高三是一册悲壮的史书，记载着创业者的艰难坎坷。一千个人有一千个不同的答案。但就我而言，高三是一场心灵的涅槃之旅，在这高三的烈火中，一个人的心智一次次被击毁，却又一次次被重建，最终得到一颗坚强平和的内心。

初上高三的时候没有与学习压力的加大，自己短时间没有适应，学习成绩迅速下降，没有高二那么棒的成绩。第一次月考后，我告诉自己这不过是一次后然，但当第二次月考成绩还是这样后，我就有些心灰意冷，我并没有做什么伤天害理的事情，为什么成绩止不住的下滑，我有些颓废，有些彷徨，有些迷茫，我不知道自己到底该怎样去做，身边的人都告诉我你已经够好了，不要太苛求，但我始终说服不了我自己，于是在这个月中，我，终于鼓起了了勇气，拼命的学习，终于在下一次考试中考出了理想的成绩，

困难并没有就此消失，之后的我，生了一场大病，在高三上半学期的后半段，陆陆续续的请了三个星期的假，高三繁重的学习任务想必大家都是知道的，三次请假更是彻底打乱了我的复习计划，于是在之后的考试中，成绩逐步后退，到了期末考试的时候，考了自上高中以来最差的成绩。出成绩的那天晚上，我真的感受到了深夜痛哭的痛楚，那天晚上，我一直想到了凌晨4点，我的高三该怎么办，我的人生该怎么办。最终，我告诉自己，静下自己的内心，安安静静的学习就够了，不需要像那么多，由于特殊原因，我们的期末考试考了两次，正是抱着这样的心态，在第二次的考试中，我发挥出了自己的水平，取得了优异的成绩，

进入高三下半学期后，随着高考的逐步逼近，看着教室后面日期牌的一天天减少，每个人心中都变得浮躁起来，这对我也不例外。每当我觉得浮躁的时候，我都会去教学楼之间的走廊走走，看看学长学姐们给我们留下的箴言，来平复自己的内心，其中有两句话印象特别深特“做人做事宜戒躁”“其实人生是一段很长的旅程，快快乐乐的享受当下，享受生活就够了”正式这些句子的支持下，高三下学期后的学习与考试我很少紧张，成绩也能够稳定在一个较好的水平。包括高考时，第一天我是一点都不紧张的，第二天早上理综考试时虽然紧张，感觉自己没有考好，但是中午回去后仍能迅速的调节自己的情绪，下午快快乐乐的考英语，高考也没有太多遗憾。

其实每个人面对的困难都不同，但每个人一生中一定都会面对许多困难，我希望从现在开始，你们和我们，能够一同抱着坚强平和的心态，去面对人生中的每次跌宕起伏。那么我相信，我们一定能够做到的自己。

高三记叙文作文 篇8

儿时的我，从不钟情于那色彩鲜艳的洋娃娃，对农村老家的那片芦苇丛却一片痴情，芦苇丛成了我最爱的乐园。

春季，芦苇悄悄地露出了地面，嫩得似乎一触即破。绿得好像能滴出水来。我与小伙伴们一起，兴致勃勃地来到河边。这时的芦苇并不高，伸手一拽，芦苇被拉弯了腰。我轻轻抽取芦苇最顶上的一撮，慢慢地，一层一层地剥开来，像摆弄着一件稀世珍宝。呵，完成了！我窃喜，将那嫩尖一头含在口中，轻轻一吹，清脆的声音便萦绕耳畔。我接连不断地吹着，虽然曲儿不成调，但那一刻，我的世界春暖花开，我幸福极了，快乐极了。

初夏，那原本低矮的芦苇已“直插云霄”，碧绿碧绿的，苇叶像被打上一层蜡，锃亮亮的。穿梭在芦苇丛中，我们呼吸着芦苇散发的甘甜气息。微微带着热气的风儿拂过，芦苇丛泛起了涟漪，发出美妙悠扬的“沙沙”声，别有一番风味。闲不住的我们玩起了捉迷藏，繁茂的叶子纵横交错，似有人影闪过，望去却毫无发现……那一刻，我的世界春暖花开，我自由极了，快乐极了！

大雁排成“人”字形向南方飞去，原本翠绿的芦叶被秋镀上了一道道金边。这时，灰色麦穗状的芦苇花开了，密密麻麻，好不热闹。我拿着小刀，费力地拉下芦苇，割下芦花拿在手里，仿佛持着一把倚天剑。伙伴们切磋“剑法”，有时花穗被打落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在带有寒意的秋风中盘旋落地。闹累了，就采下几片芦叶回到家中。做芦哨是爷爷的拿手绝活，长长的芦叶一会儿就变成了一个小巧玲珑的芦哨。面对伙伴们羡慕的目光，我吹着芦哨，于是一番卖弄，一阵争夺……那一刻，我的世界春暖花开，我高兴极了，痛快极了！

“嘀一”哨声回荡在耳畔，在微风中、在阳光下，我尽情地奔跑在芦苇丛中，嗅着熟悉的甘甜味儿，听着久别的沙沙声……梦醒了，我笑了，醉了，憧憬着再回芦苇丛享受“春暖花开”的“那一刻”。

高三记叙文作文 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!

小学生活如一场梦，梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为郫县实验学校的一名学生，是我一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远，但纯洁的师生情谊、同学友谊却不会因岁月的流逝而消融。

站在这个讲台上，心中有千言万语，却不知从何说起。忘不了六年级上期那迎面接力赛。在那次比赛中，我感悟到了失败和遗憾也是人生的一笔财富这个道理。在比赛热火朝天的时候，一个意想不到的失误让我们与第一名失之交臂――我们班同学掉棒了。本来已经是胜利在望，却因队友的失误而屈居第三。伤感、痛心、愤怒笼罩在了每个人的心头，更多的人将这种情绪化作了对失误同学的诅咒与嘲讽。虽然同学们的举动看起来有些过激，但是，我却从中体味到了强烈的集体荣誉感。正是这次失败而留下的深深的遗憾让我们领悟到了每个人在集体中的重要性。

也忘不了，五年级时的家长会，老师选择我在家长会上为到会的家长朗诵自己的一篇习作。走向讲台，看着台下家长的目光。疑惑、胆怯的心理再次涌上了心头，我行吗?我真的可以吗?只在转瞬间，无数问号挂上了心头。忽然，我看到了老师充满期待的目光。老师的目光如一束阳光冲散了我心中的乌云。我自信地朗诵了起来，超越了自我。当时的感觉是兴奋的，还是感激的，我也记不清了，但我非常感谢在我胆怯时给予我鼓励的人，谢谢她的帮助。

还忘不了五年级下期的那一节作文课。那课上，老师让我们说出自己想对父母说的心里话。上台发言的同学们都哭了，有的是流下的感激的泪水，有的是怨恨的泪水。同学们畅所欲言，为父母给予他们的优越的条件而感激，为自己作出让父母伤心的事而深感内疚……也有的同学面对老师的提问，大胆地劝阻父母远离赌博的诱惑，多留一点时间来与自己交流。总之，这课上，同学们都说出了心中深藏已久的话语。这话语直到今天仍在我耳边回荡。

更忘不了今年儿童节前参加的迎六一节目预选，我们班表演的是话剧《丑小鸭》。为了在临别之际为学校献上美好的纪念，我们纷纷摩拳擦掌。有了充足的准备，演出的效果自然是不言而喻的。每位小演员尽心尽力地演好自己的角色，演技自然是没得说了。但是还是不可避免的出现了一些差错，背景音乐的不清晰，舞台场景的衔接……虽然我们的节目并没有达到十全十美的水平，但是从我的角度来看，还是很不错的，因为我们收获到了台下热烈的掌声，也得到了评委的一致好评。

忘不了……忘不了……六年的时光如云般飘过，有太多事儿值得留念，也有太多事儿时常引起我们的思考。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。

都说天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句：无论走到哪里，我们都不会忘记你――老师。我们会努力学习，用优异的成绩报答你――母校。

后，我衷心的祝福在座的每一个人，祝福你们健康、幸福、快乐!

你的一位学子

xxxx年5月24日

高三记叙文作文 篇10

我发现她总是晚上十点多给我打电话打来电话却又支支吾吾不

知道该说着什么，时间教给我了我很多，包括教给我怎么用一个母

亲的态度去对待她的女儿，这话并不通顺，或许一提到她我的整个

心整个脑子就开始不知所措起来，其实我想说的应该就是换位思考

吧。你说我妈她都在想着什么呢？哦，我好像告诉过她，我大概就

十点多有空。

中午我靠在学校阳台的栏杆上晒太阳，或许心情并不是那么放

松，和阳光不一样，我喜欢一个人的时候承受，承受孤单，责任，

难过还有别的什么呢？我很傻的张开双手，闭上眼睛，说了很文艺

也很忧伤的一句话——我多希望我抓住的是时光，但穿过我手指的

是像穿过热带雨林的密密麻麻的阳光。想起时光就自然而然想起她

。

她老了之后一定是个瘦小的老太太，细脚伶仃，时间会在她的

额头和眼角还有许多其他的地方留下年轮一样的皱纹，她以前略有

些胖，这里说的“以前”该是她三十来岁的时候，那时候她是一个

挺凶悍精明的女人，真的是有那么些像树桩。然而现在，她四十来

岁的时候，她开始变得很瘦很瘦，她的腿甚至没有我的一半粗，我

说“妈，你变漂亮了”她很尴尬的笑，笑的有些苍老，莫名其妙断

断续续地对我说“妈不会给你丢脸的。”我是一个很爱面子的人，

听到她说这话，却有些难受，很细腻很汹涌的难受。她有一年冬天

看在老家读书的我，她穿着红色的羽绒服，那张很白却带有许多红

血丝的脸看到我之后一下子绷紧起来，似乎我是一个极为重要的她

尊贵的客人，不敢有那么一丝怠慢。然而她很僵硬地想去挽我的手

，我便也很僵硬地由着她挽，她说想见见我老师，我说“不”，她

说想像小时候一样帮我洗澡，我说“别闹了，妈”，她说“你怎么

一点都不亲啊”，我说“没准吧”，于是她便收回她僵硬的语言，

不再说话，却仍刻意地去保持母女之间本该有的亲密。

那时候的她很像我的数学老师。数学老师是漂亮有气质的小资

人家。她显然不是。还有一次，我的语文老师讲了一件事，她说“

前段时间，我妈妈生病了，我们帮她请了一个看护工，那天，我去

医院里看我妈妈，那个看护工对我说‘你是开车来的吧，你们全家

人都是开车来的……’你们看看一辆车对于我们来说很普通，那么

对于她呢……”语文老师讲的这段话对我触动很大，我第一反应便

是把妈想成了那个看护工，卑微的有些可笑，可笑的让我有些难过

。当天晚上我就给她打了电话，和她聊聊天，她很开心的样子，于

是我再顺势和她提到我的大学，我的未来，我问她喜欢什么大学，

她说她喜欢北大，我说“好，妈，咱就考北大”，她还是很开心的

样子却又开始一贯的语塞。

北大好啊，北大在北京，我妈我爸还有我弟弟也在北京，北大

好啊，北大是中国的大学，当我妈她老了或者还没老的时候总

是可以骄傲的告诉别人她女儿是北大的。后来我问我妈，“妈，那

你老了之后想干些什么妈？”，她说她就想和我一起住，帮我洗衣

服，做饭，带孩子，我打趣的说着，“妈，你就这么点出息”她说

，难道这还不够吗。轮到我语塞了。然后她继续说“我还可以和别

人聊聊天，告诉他们我女儿是北大的，这么多年，总算熬出头了…

…”她洋洋洒洒的讲了很多很多，像一个啰啰嗦嗦的幸福的老太太

，而我却在一边继续有些木木的想着“北大好啊……”

高三记叙文作文 篇11

每一个人心中都有一个孩子，他以自己为圆心画了一个小小的保护圈，圈的名字叫自我。圈外的人走不进去，圈里的人走不出来。 ——题记

每当我收看新闻联播，层出不穷的负面新闻深深灼痛了我的眼，我禁不住要问自己：“这个社会到底怎么了？

“谢同学不杀之恩”——这句话最近在网络上无比盛行。复旦投毒案让每一个对高等学府心生向往的学生都感到震惊和心碎。四年同窗，生活在同一屋檐下的四年情谊竟抵不过几句口角产生的怨恨！我们不禁反思，到底是什么酿成了这样的悲剧？

是自我。当今社会，越来越多的人在身周画下自我的怪圈，在圈内冷眼旁观周遭的一切，于是我们越来越冷漠，于是我们越来越自私，于是我们越来越狭隘。

如果说复旦投毒案让我们震惊，那么小悦悦事件让我们心碎，重庆滑滑椅让我们伤痛，我们终于知道唯有走出自我的怪圈，才能避免这些悲剧的发生。

走出自我的怪圈吧，当你向圈外伸出双手，世界将回你以拥抱。

还记得当年的“范跑跑”吗？地震中他扔下学生独自逃跑，蜷缩在自我的圈里，终于招致世人的讨伐。当人们质疑师德沦丧时，一个年轻的女教师走出来了。当车祸降临的瞬间，当灾难将魔手伸向两个天真不知世事的学生，她勇敢的走出了自我的圈，向圈外的学生伸出了双手，将他们幼小的身体推开避过厄运的无情碾压。当她走出自我的圈时，孩子们拥抱了她，世界拥抱了她。圈外阳光正暖，孩子们唤她“莉丽姐”，世界唤她“最美教师”。是的，她失去了一个名叫自我的保护圈，但世界还以她一个更大的保护圈，圈的名字，叫做爱。

走出自我的怪圈，你会看到景色豁然开朗，你会看到世界都为你喝彩。

范仲淹，那个在醉人美景里吟着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的君子，倘若他没有走出自我怪圈，只顾个人安逸生活，恐怕只会是历史中一个无名小卒，而不是现在这个流芳百世的大家吧？

伍尔芙微笑着说：岁月波光粼粼，赐予爱与生命。

惟有走出自我的怪圈，方能领略生命之美，不负这份上苍的赐予。

走出自我的怪圈吧，圈外，风景正好。

高三记叙文作文 篇12

尊敬的老师，敬爱的同学：

大家晚上好，我是高一四班谢一晖。很荣幸能够站在这里。今天，我演讲的题目是《态度决定一切》

什么是态度？在我看来，态度是一种心态，是一种看法，是一种观点，更是一种追求、一种精神、一种信念。我们每一天中，都在不停地做着这样或者那样的决定，有时我们去选择，去坚持，有时我们去拒绝，去放弃，而左右这些决定的，恰恰就是我们对事物的看法和态度。对于每一个人来说，无论是为人处事还是工作生活，态度至关重要，它决定了我们生活中太多。

同样的道理，我们学习成绩的好坏，终也是取决于我们的学习态度。如果我们学习态度端正，我们就有毅力克制自己的玩心，就有动力催促自己前进。所以我们不妨来面壁思过，反思一下在学习上，我们有无懈怠之时和投机取巧之处，及时矫正我们的学习态度。

有专家指出，影响中学生学习态度的因素主要有学习自主性、自制力和恒心等三个方面。

首先，我们需要有学习的自主性。

有的同学认为学习就是完成老师布置的作业，老师说要检查的就去做，老师没有明确说要检查的就算了。这就是学习自主性不强的表现。这种学习态度是极不端正的。要知道我们自己才是学习的主体，而老师只是我们的领路人。做作业不是仅仅为了完成老师的任务，而是为了巩固我们课堂上学过的知识。同样，及时地预习和复习都有赖于我们学习自主性的培养。

其次，我们要具有一定的自制力。只有具有自制力的人，才不会深夜讲话，上课睡觉；才不会偷工减料，作业抄袭；才不会学时懒惰，考试舞弊；才不会碌碌无为，虚度青春。

第三，我们要有恒心。

荀子云：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”这句名言说明了学习的关键在于要有恒心，目标专一，持之以恒。

一个人如果要有点成就的话，就必须要有恒心，持之以恒，不能半途而废。

我国的生物学家童弟周。上中学时，他有次考试不及格，老师要他留级，同学们都嘲笑他，但他也不悲观、失望。从此发奋学习，每天都坚持在路灯下看书到深夜，后成为我国的生物学家。

实践证明，只要恒心，有毅力，目标专一，有持之以恒的精神，无论学什么都会有成就。古人说，学贵有恒。既然选择了，就要走到后。小水珠的力量虽小，却能穿石。坚持了，奋斗了，我们就无怨无悔。

前中国男足主帅―――米卢蒂诺维奇。他在中国的执教来去匆匆，留下的是褒贬不一，但有一点不可否认的是，他的到来改变了中国足球的宿命，带领中国队44年来首次杀进世界杯决赛圈，完成了中国足球多年的夙愿。米卢给国人留下的，不仅仅是我们可以引以为荣的那次欣喜，也不只是他脸上那份诡异莫测的笑容，更重要的他的那一句名言──态度决定一切。

的确，学习也是如此，即使我们屡战屡败，也没有关系。只要我们有一个好的学习态度那么就不怕失败了。加油，同升湖的莘莘学子们！

我的演讲完了，谢谢大家！