高三分享作文（精选12篇）

高三分享作文 篇1

作为最能有效反应MBA申请者的知识面、思想深度、逻辑思维能力以及语言表达与沟通能力的考试形式，GMAT考试的分析性写作部分（Analytical Writing Assessment）在申请过程中起到了举足轻重的作用。那么，摆在每一个考生面前的就是这样一系列现实的问题：如何在短期内快速提升自己的写作能力呢？Argument这篇文章该如何准备？Issue这篇文章又该如何来写？

由于题库中的145道Argument题目涉及到了八大类日常推理论中常犯的逻辑错误，所以在Argument这篇文章的准备过程中，逻辑思维至关重要。大家可以通过分析经典例题的方式来掌握一定的分析技巧, 储备必要的基本的逻辑知识，培养理性的思维方式，力争完成一个逻辑思维从零散到系统,从片面到全面,从肤浅到深刻的蜕变过程，并最终能够对任意一道Argument题目做出一览无余的全面的深刻的批判。尽管分析20-30道题目之后，我们的逻辑思维体系就已经基本完善，我还是建议大家能够熟读每一道argument题目, 并准备每一道题的题纲，因为这样可节省考场宝贵的时间。

当然，仅仅有系统的逻辑思维还不足以夺得高分，因为归根到底，还是考察语言能力的，准备Argument这篇文章的另一个重要的`工作就是驳论式语言的搜集。大家可以参照网上流传的北美范文中的语言进行改编，也可以通过广泛阅读英美的报刊杂志的社论性文章来搜集，不论用那种方法，只要能坚持一个月，当你能够娴熟的运用上百句的驳论式语言以后，你的语言准备工作也就圆满完成了。

高三分享作文 篇2

“清明时节雨纷纷”，古人的话确乎有道理。雨下得越来越密，城市上空像一个戴灰巾的女人，刹那间把美丽的外表包裹起来。看不清它的面孔。一辆辆车从路一端开来，又被雨赶进另一端，身边只留声音过的痕迹。

我依旧站在路边，站在仅容两个人躲雨的小雨棚下，等着公交车，起风了，城市在这种背景里摇晃起来。雨愈发大了，我的身体被笼罩住，一旁的树叶在 零星的高处替我遮挡了右边半滴雨水，另一些却从树叶间隙中落了下来砸在衣服上。雨倾斜着向我身上洒去，是进附近超市躲雨还是继续等下去，我犹豫不定，车总 在人没有耐心的时候开来，就像许多人一样，在万般无柰后才捂坚守的意义。

一个骑自行车的人在奋力踩着脚踏板，他的身影有些旧，像是把沧桑的弓，射向一个无法看清的远方。经过我面前时突然起来抬头看了看雨棚内，又看了 看看雨，立即停了下来，将自行车推到了我的前方，站进了小小站台内。他的发梢向下滴水，抹了把脸上的雨水，望着我笑了笑。我抬头看了看棚顶，心里自喜道： 幸好你还可以容下两个人。可是不久，一辆公交车靠了站，依旧不是我等的那辆，一位怀孕妇女用皮包遮住头顶，快速向站台疾走，她先是愣了会，然后向站台后方 看了看我知道她是想找别的躲雨处，于是我拎起书包，像刚才的位置指了指。冒着没有停止迹象的雨，向拐弯的便利店奔去。

这个孤独的夜晚，随风雨飘摇，我几乎失去了等待的耐心和勇气，先找个能避雨的地方再说。拐弯处，“华联超市”几个红字如闪闪利剑刺进了城市灰暗 的傍晚，我的心里有了点亮光，没有跑，稳健中夹杂着一丝不易察觉的慌乱，自己在慌什么？是街，是傍晚，还是自己的寂寞？刚才同骑车人分享的头顶那一片雨 棚，是温馨而又安全。

到了门口，立刻低头寻找一片干燥地，一个带草帽的大伯，蹲在门口，嘴里吸着一支有些潮湿的烟-烟头上火星随黑暗翕动，我突然想到庞德的《地 铁》：“这些面孔在人群中幽灵般的显现，湿漉漉的黑树枝上朵朵花瓣。他是谁？一个似曾相识的陌生者，一个有些失望的等待者，一个孤寂的漂泊者。”门口 干燥的地方，他占了一大半，我只好半个身子抵住水泥墙，可以避风，另半个身子依旧在雨中。无奈，只有站在超市外面，才能看见开来的公交车。大伯看了我一 眼，吸了口烟向旁边挪了一下，对我说：“往这儿站些吧！”我答谢，他感叹道：“城市的屋檐就是小啊！”

是啊，农村的屋檐不用分享，到处都有一个温暖而亲近的地方，到处都容得得下人；而城市的屋檐，狭窄而稀少，时时刻刻，人们都要学会分享，学会同别人共同拥有得失，只有这样，才可以减少一颗颗因没有人能够接受与分享的流浪者的眼泪。

一杯茶的时间后，我告别了老伯，向驶来的公交车奔去。这一天，我同两个人分享了城市的屋檐。

高三分享作文 篇3

春的精灵伴随着春风旋转着快乐的舞步到来了，坐在阳光的滑梯上，嬉笑着落到人们的发上、肩上、眉心、嘴角……多欢快啊！

我漫不经心地走在回家的路上，眼前美丽的春景在我的眼中却黯淡无光。耳畔响起了昨天妈妈略带愤怒和失望的话语：“你怎么这么自私啊！她是你表妹，我把你的东西给她有什么不对？”“我就自私，那些东西我不在乎，可是我不想和别人分享你的爱？”脑海里妈妈惊愕的眼神挥之不去，我皱着眉头烦闷地摇了摇头。

回到家，表妹已经在做作业了，妈妈正坐在她旁边帮她报英语单词，看到这一幕，火气又从我的心头滋出，夹杂着一丝委屈，到底谁才是亲生的啊？妈妈报完单词，转身看见我，表情一下子不自然起来，像做错了事的小孩，忙站了起来。略带紧张地问：“回来啦？我给你们准备晚饭去！”说完，急匆匆地离开了。我站在原地，看到妈妈这样的反应，心竟然猛得一紧，一丝疼痛蔓延开来。

表妹欢喜地跑到跟前，笑嘻嘻地说：“表姐你回来啦！”我冷着一张脸“嗯”了一声。其实心里却不想这样对她，但一想到自从她住到我家，家里就都围着她转，特别是妈妈，几乎都不自私跟我说话了，我就无法做到心平气和。可表妹却像没听见一样，又自顾自地说“表姐，我好羡慕你哦！姑妈人好好，又温柔，又细心，真希望我也有这样的妈妈！”我愣住了，表面上风平浪静，心里却排山倒海，静静地等待着下文。“姑妈经常在我面前夸姐哦！还让我向你学习呢！”我这下彻底呆了，原来，妈妈一直在关注着我，关心着我，而我却这么不体贴。再看看表妹，其实我不得不去怜爱她，她的爸爸妈妈经常吵架，还闹过离婚，也正是因为这个原因她才暂时住在我家的。

脑子一片混乱，原来，我真的很自私。我一直认为表妹夺走了妈妈的爱，但事实上，妈妈给我的从未减少。我是不是应该分享母爱呢？想到这，我豁然开朗了。分享母爱，也能够给他人带来温暖，表妹自从来我家后，笑容也增加了，这不就是的证明吗？其实，分享母爱并不会像我们想象中那般痛苦，相反，这也让我收获了喜悦与自豪，看，表妹笑得多灿烂啊！“表姐，谢谢你对我这么宽容，还愿意和我分享姑妈的爱？”表妹突然一本正经地说。我羞愧地低下了头，想起前几天的争风吃醋，觉得有些心虚。随即我又绽放出阳光般的灿烂的笑容：“没什么，你开心就好！”

这时，妈妈端着鱼汤走了进来，看见笑得正欢的我们疑惑地问：“发生什么开心的事了？”我调皮地一笑：“秘密！”妈妈先是一愣，随即欣慰地笑了。房间里，月光盈盈地飘了进来，似乎是被我们的笑声吸引来的，又似乎是被那鲜美的鱼汤吸引来的，化作幸福的光晕围绕着我们。

分享母爱，我学会了付出；

分享母爱，我懂得了体谅；

分享母爱，我收获了幸福。

高三分享作文 篇4

分享亦是分担，分担亦是分享。

为什么蓝天可以分享雄鹰搏击长空的孤傲？为什么大海可以分享蛟龙腾跃海面的傲气？为什么大地可以分享万物竞搏的风姿？

因为分担。因为分担才有“海内存知己，天涯若比邻”的相知相惜；因为分担才有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私付出；因为担当才有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的尽职尽责。

何为分享？分享即是把宝贵的东西共同享有。而何又为分担？分担即是分享这份宝贵所具有的责任承担下来！分担才可分享，分享就必须分担！分担亦是分享，分享亦是分担。

朋友、家人、国与人民亦是如此。

古人云“人生贵相知”，朋友是能相伴许久的，友谊是万古常青的。若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱！友谊即是困难时“二人同心，其利断金”的分担，友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。相知相遇，共分担同分享，既是友谊。分享亦是分担，分担亦是分享。

何为家人？家人便是“慈母手中线，游子身上衣”的关怀，家人便是“临行密密缝，意恐迟迟归。”的惦念。他是亲情的承载，是狂风暴雨时的温暖港湾，是烈日炎炎时的一缕清风。分享的是冬夜的那杯热牛奶，是酷暑的那碗绿豆汤；分担的是那份远在万里的牵挂，是那份煎熬内心的思念。分享亦是分担，分担亦是分享。

何为国？国即是一帮充满信仰与希望的人的依靠与维护对象。她是一份大爱的传承，是众多国民的希望。古有“天下兴亡，匹夫有责”，而今有“一方有难，八方支援”。她是我们这群青年学子的守护神，也是拥有凌云之志的我们未来所要守护的对象。我们分享她赐予的权利，分担属于我们华夏青年的责任！

小到朋友，大到国家，何处无分享，何处无分担？分享不是享受，而分但也不是承受。它们相互依存，而又相互独立，它们即使人生存的意义，是人生的追求。若无分享何来快乐，若无分担何来动力？

分享亦是分担，我们作为21世纪的新青年应当有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观念，应当有“为中华之崛起而读书”的抱负！分担属于华夏新青年的责任！

分享，还是分担？分担亦是分享，分享亦是分担。

高三分享作文 篇5

一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿意也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢？当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己吗？

人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正愿意孤独呢？还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可越是如此，就越发地感到孤独寂寞，不是吗？

无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独吗？

分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……

分享“中国的威尼斯”苏州；分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅；分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境；分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负；分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……

太阳的绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。

请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。

高三分享作文 篇6

父亲爱茶，爱用那种瓷杯冲茶，小时候记得父亲爱喝茉莉花茶，很浓。热热的开水注入那瓷杯，顷刻间花香、茶香就沁满了我们小小的家。父亲慢慢地喝，细细地品着。后来母亲的喉咙出了些问题，医生说常喝茶有好处，于是母亲也爱上了喝茶。母亲买了个南泥小壶，和父亲一起喝。于是喝茶，品茶就成了我们家一道独特的风景线。父母用那小小的茶壶喝着，品着，一起品的还有他们的感情，温馨和甜蜜。

成长在这样的家庭，我也爱喝茶。爱上了那种在喝茶时共同分享快乐的感觉。我是个出生在异乡的孩子，长大了后才回到家乡读书。暑假期间姐姐总喜欢到我家来陪我一起品茶，可是她喜欢独饮。通常我们两个一人一个杯子，而不是像在家里那样共同品味。习惯了共同分享，这种独饮我很不习惯。慢慢地真挚的友情出现了一点点不愉快，我也不知道该何去何从。惆怅地回到家，父母依然分享着茶和爱。

我恍然大悟，其实分享就是那么简单，一杯茶，一餐饭，重要的不是分享的是什么，而是和你一起分享的人。看他是不是愿意和你一起分享，分享茶开始的苦涩和恬淡的回味。虽然我喜欢分享而他不喜欢分享，就像是一杯茶要是用凉水泡，是永远不会有味道的。一个喜欢分享茶的人和一个喜欢独饮的人在一起，只有两个人学会彼此分享，才会有分享的快乐！

表姐回家的那天，我冲了一壶茶盛情地请她和我一起分享，她凝望了我好久，终于很欣然地端起了那一杯热腾腾的茶。我们相视而笑了。

生活就是那么简单，也正因为有了一起分享，彼此才能感受到那一暖人的温度。

高三分享作文 篇7

小时候，和妈妈一起看电视，她总会削上一个苹果或者梨子，劈成一大一小的两半，而且总是把大的那块分给我，爸爸也常如此。到后来我也尝试削苹果，那时力气小，削水果时刀口是向外的，把皮一圆片一圆片地剔下来，然后也分成两半，把大的递给爸爸或妈妈，他们一般都不肯接受，指着要小的那半。可这样一久，他们终于肯接下那块大的，那是我还不可能读出他们的心思，只觉得这样做心里畅快。

看过许多伟人为父母亲写的感念录，总能看到他们的父母把自己的优良品质遗传给他们，而后他们则盈着热泪写下文章感激父母的教育之恩，可难道伟人的父母注定要比常人优秀，才能培养出那么杰出的儿女？我想，现在的我没有长成自私自利，自以为是的小人，没有发展成患得患失，自我为中心的庸人，我首先还得感谢我的父母亲，从十几年来分享削皮后的水果的家庭习惯里，我的父母早把这种分享的品质植入我的秉性之中，让我在日后的成长过程中懂得舍弃与放下，懂得分享与付出。而现在，他们依旧是在为儿女前程辛勤劳动的普通人民，但我，我姐，应该，也一定会永远感念我们的爸爸和妈妈，给予了我们做人的根基，让我们在以后的生命中能够少摔几个跟头。

其实大凡天下父母，当孩子细心去发现时，他们也都可以变得无比伟大与优秀，至少是在孩子心中是无可媲比的。如果哪天你因你的某种历来就有的优良品质与人格而受到朋友夸奖时，是否也应该想想这样的品质一直以来都在父母身上体现，而你只不过是它的一种更加长久的延续呢？也是否可以像无数先人伟人一般感念一下我们的爸爸和妈妈？是否也可以因此顿时感到我们看似平凡的父母的伟大和自己的光荣，虽然我们目前一无所成，堪比不上伟人，但至少还有他们一直都陪伴在我们身边。

以前削苹果时都是刀口向外的，想当初爸爸看到我这番举止，脸上总会浮现出很怪异的微笑，我当时肯定不太明白这微笑的含义。而后在今年的暑假，我斗起胆让刀口向自己来削苹果，霎时发觉这样做削得极其爽快，而且心中涌现出一股莫名的安全感，因为我知道如果一失手受伤的先是自己而不是别人，这是对别人生命的一种尊重，也是自己必须履行的责任。到后来在学校也看到一个从未削过水果的舍友也试着去削，而且也是像我一样刀口向外，我站在他面前，感觉就特别不舒服，毕竟他是为自己而削，刀口却向着我。这时我才明白爸爸那怪异的微笑，是一种不可忽略的，无法避及的自危感和失落感。刀口向自己，虽然不是某项传统习俗，像让座给长辈一般约定俗成，但这的确是一种必须遵循的举止，它不仅仅是在提醒你削水果时如此，而是在整个生命历程中告诫我们，尊重别人的生命，时刻准备着分享与付出。

当你站在对方的角度是看时，才知道，刀口向自己，是多么的令人感到舒坦与自在，无论是对于你，还是对于我。

如果有那么一天，你抱怨自己的命中缘人，对你不够体贴，不够细心，那么就请他为你细心削个苹果吧，而且要他刀口向自己。否则……你为他削个“梨”吧，刀口向着他……

高三分享作文 篇8

xxxx年新疆高考作文题目公布

xxxx年新疆高考作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写作。

“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。

如果有一天，我们能够将梦赠予他人……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高三分享作文 篇9

天堂笑了

她说——

每天可以收获善良

星辰也如期回家了

地狱哭了

他说——

折翅的天使被困于黑暗之中

福音被风声淹没了

素白的绫罗也沉睡了

遮住的青丝白了

人们流泪了

情绪乱了

我说——

睡梦中被雷声惊醒

我想置身蓝色的宇宙

整理内心的忧愁

其他的其他

我什么都不想懂

有怎样的一个人--

是你

是你在我心中播下了可爱的种子

我的心在疯长

我的灵魂在歌唱

也只有你才能分享我的忧愁

是不是每个人都有一条素白的绫罗，在冥冥中捆绑着自己，绑住了快乐，只剩下忧愁。是你，是你带着勇气做成的利剑，飞跃那段恐惧的深渊，来把捆在我身上的绫罗切断。

你知道吗，你和我站在一起，就是一道绝美的风景。因为这样才会说道：花样年华。

生命本是一场漂泊的旅途，遇见了谁都是个美丽的意外。所以上天就安排你和我相遇。于千万年之间遇见你所遇的人，于千万年之间，在世间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步。我常想起张爱玲的这句话，的却，还没来基于上千万人，就已经和你相遇。这，或许就叫缘分吧。，

排不需要多余的描述，阳光就这么开朗的普照着。是你在温暖我的怀抱，是你在黑暗中给我照亮前路，是你排解我的忧愁……认识你，青春无悔。

天堂笑了

她说--

每天可以分享忧愁

快乐也如期回家了

高三分享作文 篇10

她的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨，天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层，直直射下，像刚摘的鲜红草莓，想名贵的红酒，充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香，流淌着的，还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了！

那一丛墨绿的幕布上，沾着潮湿的水，一朵朵桅子翩然于其上，身着白色的百褶裙，优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人！而她，静静地站着，手中提着一把灵巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑，却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声，花朵从枝头滑过，不偏不倚地落到篮子里，便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子，插在盘得整整齐齐的白发上，便出门了。

她带着她的桅子，一家一家地拜访，她要把她的桅子送出去。那些老妇人，十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子，放在桌上，用几句温柔的乡音，和她们聊上了几句，便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远，留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她穿着布鞋，走在踏实的土地上，心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来，目光不住地停留在那篮桅子上。她看出了她们的心思，毫不犹豫地从篮里捧出几朵，送给她们。女孩子们害羞地红了脸，嘴里嘟哝了几句“谢谢，”便带着那几朵桅子跑开了，花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕，露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失，才提起篮子回家了。

一路上，到处溢散着桅子的香，她安然享受着这一切，似乎有花香的地方，就是她的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。她又是那样静静地站着，轻轻叮咛：“继续开花吧，明天我还要去送花呢！”于是低下头，小心翼翼地整理那些枝条，像在抚摸自己的孩子。

她确实做到了，她的桅子为所有人而种。她送出的是花朵，分享的却是快乐。

高三分享作文 篇11

“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。古人的蔷薇因独赏而香溢一个庭院，我们的蔷薇却因分享而醉了一条巷子。

二奶奶是我家的邻居，子女都在外边工作，唯有一架蔷薇与她相伴，那是怎样的一架蔷薇哦：层层叠叠的花瓣相互掩映住彼此姣好的容颜，花瓣色泽明艳，如涂了一层胭脂，均匀中透露其妩媚，花瓣中间的花蕊如黄色的酒窝般嵌在其中，撩人心扉。每到蔷薇花开的时候，整个巷子都会流动着一股清幽的香味，时浓时淡，萦绕在你的鼻尖。引来蜜蜂的流连曼舞。

二奶奶每天总会去看一眼那蔷薇，数一数又蹿出了几朵花苞，又有多少笑靥被风儿逗开。，等到满架的蔷薇绽放得遮住那羽状的复叶时，二奶奶便忙活开了。在露珠还眷恋于人间时，她已采完一簇簇花，敲开各家的门。

“哟，您太客气了。”有的婶婶会笑着接过那捧花，二奶奶则会答道：“哪里的话。”有的奶奶们会带着嫉妒的语气调侃道：“你这手怎么那么巧呢？瞧这花，比你年轻时的模样还漂亮几分。”二奶奶便会捂着嘴“咯咯”地笑，脸上漾开一朵红晕，久久无法散去，如少妇的脸颊……

几个清晨，巷子里都飘荡着这些话语，掺杂在蔷薇花香中，历久弥漫，真正有了“香云落衣袂，一月留余香”的韵味。

后来，二奶奶搬走了，虽是极不愿意，但拗不过儿女们的情意。她主动提出要把那蔷薇移栽到我家，同样爱花的母亲欣然接受。

母亲也几年如一日地照看着那蔷薇花，起初它有些“水土不服”，不过后来也就恢复了之前的意气风发。在蔷薇花盛放的季节里，母亲也总会像二奶奶那样，挨家挨户地去送花，而且她还把蔷薇花迁到了墙外。我明白母亲的用意，这条巷子习惯了蔷薇花香的陶醉，那石板铺就的路已刻下了蔷薇花动人的容颜，走在路上的人，也早已习惯了被分享蔷薇花……

二奶奶每年还会回来，看几眼那盛放的蔷薇。她总是那样静静地面朝一架蔷薇，将手搭在几朵拥在一起的花蕾上，在如绸面一般的花瓣上来回抚摸，很轻，很慢，似是怕手指的粗糙弄皱了这些精灵们吹弹可破的肌肤。有时，二奶奶会情不自禁地将身体向前倾，用鼻子去捕捉一股沁人心脾的香气，然后微微闭上眼，任香气在体内氤氲。

母亲也总会伴在二奶奶身边，与她分享蔷薇花一年的长势，轻柔的话语一点一滴润进那蔷薇花香中……

“不摇香已乱，无风花自飞。”如果说那一架蔷薇是一串动人的音符，那么分享便是那无尽的五线谱。

我愿做下个分享那一架蔷薇花的人……

高三分享作文 篇12

高考作文如何得高分，在离今年高考还有不到80天时间之际，这一话题更让高三学生关心。昨日，洪山高中语文学科组组长陈志军说，高分作文与较深厚的作文功底分不开。他建议学生在复习中从审题、素材收集、亮点准备三个方面进行加强，确保在高考中拿到中上等的分数。

切勿太过于张扬个性

陈志军表示，首先要以平常心看待高考作文，高考作文是一种应用文写作，每名学生都可以写好，心里不要畏惧。“通常情况下，高考作文会给一个题目或话题材料，要求在命题者创设的背景下完成作文。这实际上给了学生一些提示，同时也设定了限制。”陈志军说，近年湖北高考卷作文要求中，总有这样一句话，“不要脱离材料内容及其含义的范围作文”，这就要求考生牢牢把握材料主旨及说话者的情感倾向，不可随意而为。“虽然写文章强调个性，但高考作文在结构层次、表述腔调以及拟题、首尾设置上，均有考场作文的程式套路。”陈志军提醒，写作文时切勿太过张扬个性，要确保阅卷老师能看懂你的文章并做出评判。

多读多看吸收新观点

“尽管高考作文不限制文体，但从写作实践来看，大部分考生都会选择议论文，那么在论点论据的准备上就得下足功夫。”陈志军说，考生在复习阶段，不妨多读报刊上的精短篇章、课本中的名家名篇；多听多看广播、电视中的新闻评论，吸收新鲜观点。他建议重点关注有关以下话题的观点：生命价值、爱国情怀、民族精神、传统文化、生态环保、生活时尚、理性宽容、感恩奉献、亲情友情、科技艺术、民生教育。

此外，不要忽略论据的储备。陈志军表示，记忆深刻的人和事，写出来往往真挚能打动人，注意做生活中的有心人。另外，书本上的材料也可以借鉴，比如《张衡传》里写到的张衡的经历、成就、品格等，就适用于许多话题的撰写。“时文中的新鲜事也能作为较好的论据，比如感动中国里的道德楷模、学界精英等。”他建议学生考前多读《青年文摘》、《散文》、《时文选粹》等书刊。

倾力表现自己特长

陈志军提醒，高考作文在评判时，有一个得分项叫“发展”项，其实就是给考生在作文中呈现的亮点评分。“这无疑是个增分点，考生应将自己某方面的特长加以打磨，让其闪亮，博得阅读者的高评。”陈志军举例说，比如文章构思、修辞运用、语言表达、开篇结尾、拟写题目等，擅长什么就要倾力表现。

除了以上几大部分的准备外，陈志军特别提示在写作时要避免因“硬伤”失分。“从考场作文看，常见硬伤有作文无题、字数不足、标点不占格或书写不规范、字迹模糊、错别字多、观点偏激、话语绝对、奇谈怪论等。”他说，这些在考前一定要铭记于心，考试时触碰不得。“考场作文归根结底就是应试之作，只要同学们能读懂命题者的意图，道出写作者的真实感悟，就会是一篇好作文。”陈志军鼓励说。