
高三收获作文 篇1
情感风格:深沉凝重、诗意抒情
核心事件:冬小麦的快乐成长
中心思想:在人生的寒冬中播种希望,终将在未来收获成长与力量
我在冬天播下快乐的种子,这里夏季高温多雨冬天寒冷干燥。可我却在这个季节播下我的冬小麦。我希望它在来年春天滋出快乐的嫩芽。
十六年前的冬季,我呱呱坠地,就像我偷偷在土里埋下的这颗快乐的种子一样。父母期盼我这颗种子快点发芽,而我却期盼着这可等待收获的种子。
渐渐温暖的春来了,随之发芽的是我的那颗种子。你看,它滋出了微微的细芽,就像童年咿呀学语的我。我扶着墙慢慢地站起来,摇摇晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那颗细小的嫩芽一样。
天气日渐暖和,而我看到那棵快乐的嫩芽长出了叶子。它的第一个叶片上画满了在高声吟诵“大江东去浪淘尽”的苏轼;它的第二个叶片上画满了考中进士的纳兰性德;它的第三个叶片上画满了父母的笑容。
我的第一个春天即将过去,而我却在这时收获到了苏轼的豪放,纳兰的得意,父母的笑容。
伴随这狂风暴雨,夏天来了。我开始忧愁,开始伤春悲秋,在那场暴雨中我看到了我瘦弱的树苗子除了新的绿叶,上面画着苏轼因“乌台案”被贬,画着纳兰之妻卢氏雨蝉的死亡,画着“南山案”含冤而死的方苞一族和无辜受到牵连惨死的人民,画着南京*中日本军官狰狞的笑容,画着父母忧伤的脸。
我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。看,我收获了人生的挫折,但我并不会因此而倒下,就像我瘦弱却坚强的小树苗。我在父母和老师的引领下走入了我学习的殿堂,我依然在这个殿堂中快乐的遨游,而我的树苗已经老去,入秋。
在寒风瑟瑟的秋中,我收获了我冬小麦的种子,它不一定饱满,可它带给了我快乐、泪水、成功与失败。萧瑟兰成看老去,为怕多情,不做怜花句。
而我,正在为我的秋收做准备,虽然我已收获了快乐、泪水、成功、失败,但我即将收到我人生的果实——未来。
我相信:天生我材必有用,千金散尽还复来。
高三收获作文 篇2
情感风格:深沉凝重、诗意抒情
核心事件:整理记忆
中心思想:人生需要认真书写,珍惜当下,不留遗憾。
走进九月,读一读秋日的颜色。
走进九月,看一看金黄的季节。
身披一袭灿烂,心系一份执着,在无边的旷野遍尝稻谷的喧器,遍听清风的诉说。
静静地,在秋日小坐,悄悄地打开心锁,让所有经历过的日子从从容容的走去,把所有自己没有写好的章节坦坦荡荡地打开,还有被泪水侵湿的记忆,还有堆积于心的那发霉的承诺……然后整理,晾晒,让这金黄的季节庄严地圈阅。翻开以往的册页,忽然感觉,自己该写的地方没有认真去写,而不该写的地方却浪费了许多笔墨。人生或许真的不能承受这种无谓的消耗?或许真的不能在给我们一次机会去修补曾经的岁月?那么我们只有好好地对待我们的未来,好好地打扮我们面临的一切。
有风徐徐的吹来,树影婆娑,有落叶翩然飘过,划出一道美丽的颜色。大自然在这迷人的时辰尽现自己的风姿,展现自己的洒脱,而我们何以一味地坐在这里陷入永久的回忆将岁月的风铃摇落?要知道这个时辰属于收获,这是一个成熟的季节。
站起身来,抖掉前尘往事,也抖掉心中的落寞,用坚实的脚步去踏响今日的旋律,也踏响明日的晨歌。因为我们必须以奋进的姿势不留给未来一丝遗憾,我们必须以成功的绚丽为生命增添一点亮色。
高三收获作文 篇3
情感风格:思念、 清新自然
核心事件:稻田里的丰收场景
中心思想:作者通过描绘八月乡村的丰收景象,表达了对故乡生活的深切怀念。
八月,天气火辣辣的。
八月,又是一个收获的季节,很多人应该都在忙碌着,去收获那些用辛苦换回的果实。
八月,我独自一人,在遥远的他乡,对着苍白的墙壁,心里说不出滋味。想象着如果此时,自己已经到了家里,那就能大把手,帮帮父母做点什么。而现在,我除了空闲,就再也嗅不出任何一丝熟悉的气息。
我始终不属于这里,或许有一天,我会成为这里的一员,但我知道,我魂牵梦绕的地方,永远只会是那个依偎在青山绿水间的小乡村。
八月的小乡村,依然会和日里一样恬静,村前流淌的那条小河,此时,应该再清澈不过了。若是清晨,村里的男人们,就会划着竹排,吆喝着,把昨晚下的网收起来。男人们悠闲的将网拉出水面,网上那星星点点闪着银光,活蹦乱跳的一定就是这网收上来的鱼儿了。竹排从河的上游缓缓的漂到了村口的码头,男人于是上了岸,他们彼此打量了一下对方的鱼蓝子,说笑着,各自回家去了。而岸上,村里也慢慢开始热闹了起来,女人们把鸡、鸭从圈里赶到院里,撒给它们些谷子,鸡、鸭们则啼叫着,争抢着,扑腾着,把槽里的谷子啄完,然后便钻到村子的某个角落里面去了。男人们从河里回来了,女人们早就已经把早饭准备好了,饭到桌上,香味慢慢弥漫到空气里,主人刚刚动了几筷子,不知从哪里窜出来的老猫,已经伸着懒腰,眯着两眼,蹭到了主人脚上,它也知道饿了,女人们于是又顺便把这小东西给喂了。
太阳刚露出半边脸,阳光就把田间地头照了个金亮,放眼望去,金黄的稻子连成了一片,这是丰收的季节,也是一个忙碌的季节。村里能干活的,现在都到了田里,家里只留下老人晒米或者做饭什么的。不多时,连成一片的田间,嗡嗡声也会响成一片,那是男人们踩着的打谷机的声音,女人们娴熟地将稻子一把一把割好,码成一堆,男人们则将这一把把的稻子捧起,伸到打谷机里边脱粒,余下的稻杆,就来了个禾草还田,让它们化作来年的绿肥。而此时,兴的就莫过于孩子们了,偶尔他们也会帮着妈妈们割割稻子,不过更多的时候,他们还是忙着抓那些田间数不清的小青蛙,蚂蚱,或者小虫子。
太阳渐渐很晒了,也到了回家的时候,大人将谷子从打米机的谷仓里一瓢瓢舀出来,装到袋子里,放上马背,让马儿将谷子驼回家。小孩子们这时候也会放下手中的玩意儿,乖乖的跟在父母身后。大伙都已经很累了,回了家,还要把那些刚刚收回来的谷子晒好呢。
一天下来,已经是傍晚了,最热闹的就莫过于是河边了,小孩子们光溜溜地一个个从岸上跃入水中,叫喊着,嬉戏着。如果这样还是感觉到不够痛快的话,那他们就会换一个高一点的跳水台,但小河的码头当然不会有那么多跳台的,不过河边长着的,将枝干伸到河面上的大树却很多,那滑溜溜的树干,不知道已经多少次让小孩们在它们那里找到了跳水的快感。大人们偶尔也会按捺不住,加入到他们的行列里,他们爬到树上,和小孩们一样,跳到水里,却激起了比小孩们跳时大了好几倍的水花,小孩子们看在眼里,然后就是一阵阵欢呼……
当灯火再次熄去,一切又归于宁静。暂时告别了白日的喧闹,小村依然还会安详的等待下一个晨曦的到来。
高三收获作文 篇4
情感风格:深沉、哲理
核心事件:黑夜给了我黑色的眼睛
中心思想:付出虽不一定有回报,但能带来内心的满足与成长。
黑夜给了我黑色的眼睛,我却要用它来寻找光明。——《一代人》顾城。
——题记
犹记得幼时母亲睡前的叮咛:付出就会有所回报;犹记得老师课堂上的谆谆教诲:一份耕耘,一份收获;犹记得父亲眨眼间便已年过半百,皱纹、白发不经意间冲淡了他过往青春的回忆;犹记得自己付出后成功的喜悦,也有付出失败后的沮丧;犹记得有人曾说:放弃是一种美,遇到挫折换个角度,会有更广阔的天空予你去翱翔;犹记得亲朋好友的安慰:只要付出了就不会留有遗憾,只要付出了,得与失便不那么重要了……
每行每业又何尝不是付出,广大的医疗工作者为了患者的康复,换来的却是对自己家庭关心的不够;环卫工人为了街道的清洁付出,换来了充满老茧的双手;教师为了学生的成长付出,在小小的教室里岁月悄悄得流逝;工人们为了合格的产品而付出了汗水和辛勤的劳动;科研工作者为了试验结果甚至付出了自己的一生……为了家庭、为了父母、为了孩子、为了生活、为了责任、为了信念、为自己的梦想、为了爱人、为了良心、为了友谊、为了诚信、为了和谐……点点滴滴的付出在我们生活的每个角落都轻轻地留下了印记,相互交织在一起,“赠人玫瑰,留有余香”,无论你的爱是广阔的,还是狭小的,因为那些付出,爱都是存在的。
付出有时像个淘气的孩子,有时付出不一定与后的结果成正比,情侣间抱怨爱与被爱的不同,同事间对于得多得少心存芥蒂,当付出后与自己预计的偏差时,人们沮丧了、抱怨了、后悔了,所有付出顷刻间仿佛时光流逝,白驹过隙,一去不回。想象花费毕生精力、钱财、心血,后却由于小差错,与成功擦肩而过,残阳如血般的事实,叫人如何面对。当一个满怀信心的哈尔滨医学毕业生来到医院实习,他那五年在满满的课程表和夜间的自习中终于过来,却死在了病者的刀下,在收获成功时留下遗憾,为了生命惋惜。在新中国将要成立,无名战士们却没等到五星红旗升起的那一刻,倒在了胜利的后一道关卡。诸葛亮意气风发之时,数十载后,面对蜀国大业的艰难,蜀后无将,是否感叹今生的付出犹如大江的东水,绵绵不绝,三十年河东、三十年河西,残喘的命运,时不我待。不禁想问问苍天,是我们被捉弄,还是“付出”太顽皮了!对于这些种种蔑视付出的客观、主观的看法,无不是吞噬着少年们的梦,让人消极。当“付出”对你淘气时,当你的人生暂时黑暗时,所有摆在眼前的艰难好比摊着石子过河时——黑夜给了我黑色的眼睛,我却要用它来寻找光明。——《一代人》顾城。
付出更多时候像一位深沉的老者,教会我们一份耕耘,一份收获;一份汗水,一份收获;一份辛劳,一份收获。年轻人从刚开始的一无所有到一个温馨的家庭;恋人经过真爱的洗礼,步入婚姻的殿堂,当新生命降临时的喜悦;中年人经过打拼之后,事业的成功;年老之时,儿孙满堂,祖孙同堂,怡乐无穷。不禁想想,苍天是公平的,付出和回报是如此让世人如此美满。种瓜得瓜种豆得豆,付出的艰辛意示着花开结果的欣喜。 经历多一点的付出,我相信今后的路会更宽广。经历多一点的付出,生活会更加美满。
俗话说“吃亏便是福”,付出便心安,经历多一点的付出。遇到困难,莫要沮丧,莫要放弃,付出再多一点,再多一点。
高三收获作文 篇5
情感风格:期待、生动
核心事件:足球训练
中心思想:通过参与足球训练活动,获得新的知识和成长体验。
足球活动
今天下午,天气凉爽,还是不是落下小雨滴。快到五点了,爸爸带我和小伙伴一起去参加他们平安保险公司组织的少儿图书活动。
去的路上,我还在想着这是一场什么样的比赛呢?我们来到了焦东小学南校区,的操场上,这里有红色的跑道,绿油油的足球场,非常漂亮,绿茵场上,已经摆放着整齐的训练器材,有绳梯,跨栏,标志牌,对抗服,当然还有一大箱的足球。平安公司的工作人员和教练们正在忙碌地组织大家进场地。看到这些,我猜今天没有比赛可踢了,我心里多少有些失望了。
来参加活动的小朋友有四十多名,我们分成四组,我和小伙伴钰彬,进入了年龄的男生组里。每一组都有一名教练带领进行一项足球训练,我们一共训练了三项,跳绳梯和跨栏、对面传球、折向运球。
时间过得很快,加上天慢慢阴了下来,快到七点了,活动结束了。我虽然没踢比赛,但是今天学习到了我的学校没学的训练方法,也是不小的收获。还有我们都拿到了爸爸公司分发的“绿茵少年”证书。
以后还会有这样的活动,你们是不是也想参加呢?
高三收获作文 篇6
情感风格:坚韧、朴实
核心事件:自习
中心思想:通过坚持学习和帮助他人,实现自我价值与人生目标。
大二匆匆过去了,转眼间我已大三了。而在大二中,我的收获就是把自考过完了,这也是我的欣慰,终于完成了自己的目标了。面对大三,我剩下的任务就是英语,考编。
在大二这一年,学习上我明白了要坚持,要有耐心,更要专心。为了完成自考,我坚持每天上自习,不管冬天多么寒冷,夏天多么炎热,去教室自习是我的目标。不知不觉中,我竟熬过去了。成功的背后,总会堆积高高的寂寞。在这期间,我曾不想学习,心中有过空虚,有过孤独。在去往自习的路上,我想过退缩,但心中想到,高考已错过,那么只能在大学里好好弥补我的遗憾,我心中的痛。好好学习,吸收知识,在有限的三年光阴里,取得我想要的目标。这样,我才不会后悔。所以,我坚持,我努力,我认真地学习。
除了搞好自己的学习,剩下的就是回到寝室和我的室友友好相处。在学习,把我所知的方法或学习内容,毫无保留地告诉她们,希望她们能飞得更高;在生活上,不斤斤计较,学会宽容待人。的愿望是想要我们每一个人都能开开心心。
最后,我要抓紧我的大三这短短时光,完成我的目标,计划,相信自己会做到,我会好好努力的。
高三收获作文 篇7
情感风格:真实细腻、朴实自然
核心事件:玉米收割
中心思想:通过劳动体验,明白努力与责任的重要性
今年的五一劳动节,各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。
五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。
这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。
比较后到了开荒地,它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。
妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的`干了起来,比以前认真多了,比较后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。
下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;比较重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。
高三收获作文 篇8
情感风格:沉郁、诗意
核心事件:收获四季的变换
中心思想:在四季更替中领悟人生的悲欢与心境的沉淀。
秋风,扫过落叶,微冷
秋雨,润湿厚土,入心
我穿过无人问津的街角巷末
走过明媚的阳光
趟过皎洁如水的月光
看到秋风吹落黄叶
听到秋雨润湿芳土
收获的季节
我收获了什么
难道仅仅是渺远的回忆
我走过一季又一季的迷惘
穿过一树又一树的花开
看到一夏又一夏的离别
带来一叶又一叶的悲欢
秋风,微冷
秋雨,入心
我收获了四季的变换
人生的悲欢
可是
我应该收获什么
或许 是舍得
又或许 是心的宁静
高三收获作文 篇9
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:四季变换
中心思想:四季轮回让人生更加精彩。
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春,是一个美丽的词汇。想到春,就想到了小草露出头的欣喜;想到了河边杨柳随风的摇摆;想到了小溪叮叮咚咚的响声;想到了漫天的风筝与孩子们嬉戏。一日之计在于晨,一年之计在于春。春,寄托了太多的希望,充满对美好生活的向往。所以每一到春天,人们都露出了笑脸,就连门前嬉戏的小狗也乐呵呵的叫起来,仿佛在说“春天来了”。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”随着时间的前进,转眼就到了夏天,可口的西瓜和冰镇的啤酒向来是人们的最爱。每一到夏天,街头乘凉的人就多了起来,忙碌一天的人们,坐在一起畅饮,孩子们抱着西瓜一边吃,一边乐呵呵的笑着,把西瓜籽吐的到处都是,面对大人的愤怒,露出了一个个纯真可爱的笑脸。这时候大人们也摇了摇头,叹了气,便继续畅饮起来。夏天,几乎是炎热的代名词。同时,也是人们最热最累的季节。但是,先苦后甜,有了劳动才有收获。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”秋天,是一个硕果累累的季节,人们开始了收获以及播种新的希望。仰望天空,蓝天白云传来阵阵凉意,仿佛在人们心头抚摸似的。最令人开心的还是收获,看着人们的笑脸,感觉心都酥了。一场秋雨一场寒,冬天转瞬就到了。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,好一个白雪皑皑的季节。清晨起来,窗台结着冰花,白雪覆盖了每一个角落,鞭炮的声音在人们耳边响起,一年过去了,新的一年又要到来。寒风吹不动人们的热情,挡不住大自然的勃勃生机。当你看到树木凋谢,小溪不再流淌后,不要心急,告诉你,新的生命正在酝酿。我国最热闹的传统节日也在这个季节,家家扶得醉人归。是啊!有什么比过年更高兴的呢?
时间的钟摆还在转动,冬天过去。又将揭开新的篇章,春温暖,夏炎热,秋凉爽,冬天则寒冷。当我们跨过一个个季节的时候,也应该珍惜,不沉醉于春天,不埋怨夏天,不迷恋秋天,更不怨恨冬天。正是季节的变换,是人生更加精彩,是生命更加绚烂。
高三收获作文 篇10
情感风格:深沉凝重、 理性思辨
核心事件:昙花放弃白天争艳
中心思想:人生需要在放弃与坚持中寻找真正的精彩。
人生之路,是一条选择的路。我们时刻需要选择,放弃什么,坚持什么。
昙花放弃了白天与众花争奇斗艳竞相吐蕊的机会,把毕生的精华存在深夜,吐出浓郁的芳香。人们常用“昙花一现”来形容它来也匆匆,去也匆匆,却不知它放弃了生命的长度,选择了一瞬的精彩。
人生的精彩也是要以放弃为代价的。非常欣赏《十七岁不哭》中的一段话:“生活中好的东西很多,你想样样拥有,当然不行。就像走进了大商场,哪一件东西你都想要,可最终你必须放弃些什么,因为我们支付不起。”人生就是这样,一个旅人,贪恋路边的花草,是不会看到目的地惊心动魄的奇观的。
然而,人生路的目的地的选取,是大相径庭的,大家放弃的内容也各不相同。看看一个人放弃什么,往往能掂量出在他心中的那杆秤上,什么分量重,什么分量轻。可悲的是,有的人放弃的,恰恰是最不能放弃的精华,而紧紧抱住的,甚至花毕生精力追求的,却是一堆糟粕。为了金钱,利欲熏心的商贩可以放弃良心,放弃千万人的健康,出售“毒大米”、“黑心棉”;政府的高官可以放弃责任和信仰,“买官”“卖官”,大肆收受贿赂。为了名声、为了地位、为了利益,这些人可以随意放弃诚实、正直、善良,放弃所有人生的宝贵财富。他们追求的东西真的能带他们进入一个极乐世界吗?不,那些东西,只能加速他们走向死亡的终结。
放弃正意味着更大的收获。当科学家放弃几天的休息,放弃常人的所谓舒适生活投身到科学攻关中去,谁能拥有他们成功时的微笑?当研究人员放弃了“满口袋”,而致力于“满脑袋”时,谁又能获得他们灵魂深处的适然与惬意?“天下没有免费的午餐。”人们只有放弃些什么作为代价时,才会看到我们想要的结果。
但是,无论我们放弃什么,都请记住:不要放弃生命的权利,和做人的尊严。
高三收获作文 篇11
情感风格:深沉、理性
核心事件:量力而为
中心思想:真正的收获是尽自己的全力,而非盲目攀比。
2016河北高考满分作文:收获,量力而为
秋,这个熟悉又充满诗意的季节,收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船,我想这句话并不是说那么简单,多数人认为是说这个人有度量,能宽松别人,可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次,是,那是多么的自豪,一直被光环所为绕,可是什么都改变了,你的到的不是真正的自己,一切都已改变。你前进会有无数的掌声,以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋,那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错,那么你稍微的摆动,结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳,挡不住,然而压力的过大,确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾,然而时代的不同更多的家长要孩子攀比,比学习比孩子得的奖,然而你们真的能明白,这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少,这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力,尽自己的全力那就是成功,让孩子心里有负担有压力,并不代表会成功,反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的,你们只是他们的引路人,但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做,他们有自己的人生有自己的未来,我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍,是用心去给他们爱,让他们去收获,真正的自己。真正的人生。
高三收获作文 篇12
情感风格:失落、深沉
核心事件:失败
中心思想:在失败中学会面对成长中的挑战与未知。
我,作为一个刚步入高中生活的懵懂少年,秋天让我失望。为什么?那是因为秋天来临,代表着无拘无束的暑假结束;代表着前途未知的高中来临;代表着激烈残酷的角逐开始……
我在这一个多月的生活中,收获的最多的是失败。法国着名道德家拉布吕耶尔曾说:“没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情。”