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人教版高二下4单元作文：龟兔赛跑
自从上次兔子输给乌龟之后，乌龟成了世界瞩目的明星，在体育界是相当有名的，不禁有一点沾沾自喜了。但是兔子却在天天练习跑步，天天对自己说虚心使人进步，骄傲使人落后这句名言。
这天，兔子老早就去找乌龟准备在赛跑一次，谁知乌龟却说：“怎么跑你也不是我的对手。”兔子说：“我不相信，明天早上7点上次比赛地点见。”说罢兔子一溜烟就跑了。到了第二天早晨森林里的记者早早的就来了，所有的闪光灯都照在了兔子和乌龟身上了。狐狸记者问兔子：“之前丢掉的跑步冠军的称号会夺回来吗?”“会”兔子坚定的说。这时乌龟说;别想得美了，你是不可能拿冠军的。”说完乌龟冷笑了几声。这时裁判员啄木鸟说;各位选手各就各位准备比赛”“啪”一声比赛开始 只看兔子一溜烟就跑完了，而乌龟还在慢悠悠的爬着。这是啄木鸟裁判对着记者们说：“这次比赛冠军是兔子!”这是所有的记者争先恐后的采访兔子怎么取得的胜利，谁知兔子却说乌龟原来的话：虚心使人进步骄傲使人落后这时记者采访乌龟怎么输了，乌龟害羞的说：原来教别人虚心使人进步骄傲使人落后结果自己忘了 ，这次又把兔子给惹火了，怎么办啊，兔子不会理我了。这时兔子抱着乌龟说：“我们永远都是好兄弟。”
自从这次比赛之后，人们说了一句话：“台上是对手，台下使朋友。”
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：寓言改写、续写、记叙文
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
沾沾自喜、一溜烟、争先恐后
【形容词】
世界瞩目、相当有名、坚定、慢悠悠、害羞、冷笑
【好词好句】
1. “虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言贯穿首尾，形成哲理闭环
2. 台上是对手，台下是朋友
3. 兔子抱着乌龟说：“我们永远都是好兄弟。”
【修辞手法】
比喻：将赛场比作“台”，以“台上”“台下”隐喻竞争与日常关系的双重场景
引用：“虚心使人进步，骄傲使人落后”
【文字校对】
• “使朋友”应为“是朋友”
• “这是啄木鸟裁判对着记者们说”应为“这时啄木鸟裁判对着记者们说”
• “乌龟却说;别想得美了”中分号应为冒号
• “这是所有的记者争先恐后的采访兔子”中“这是”应为“这时”
【写作亮点】
✓ 巧妙延续经典寓言内核，赋予角色成长弧光
✓ 对话密集自然，凸显性格反差与情感转变
✓ 结尾升华不落俗套，“台上/台下”短语凝练有力
✓ 名言复现形成首尾呼应，增强哲理厚度