✎作文范文
我喜欢站在街道的一角看着街道的景色，看着那人来人往，忙忙碌碌的行走在古老的道路上，看着那人们在古色古香的古城中窜来窜去。
悠闲地漫步于午后温暖柔和的阳光之下，一副耳机，带着一份闲适的心情，随时出发。
踏在大理石铺成的古道上，踏在日日经佛洗礼的麻石路，穿过熙熙攘攘的人群，走过的路，遇见的人，看过的景，如过往烟云，愈行愈远。当是，却留在了在我的心中，不曾远去。
看着这个我生活了数十年的古城，静静的感受它的沧桑，它深厚的历史文化，静静的想着过去此处的景色，也许在百年前的这个时候人们也是在这古道上走来走去，也许正在这聚集听着消息，也许正在此处争吵着。
在古色古香的丽江，今日竟碰着绵绵细雨，从天空飘洒下来。同街道行人一起躲进旁边的店铺。站在屋檐下，烟雨笼罩了街道，石桥旁是青翠欲滴的垂柳轻轻的飘摇着，有些许柳梢轻轻拂过水面与古朴的石桥在雨中相依。桥下的流水在静静的流淌着，轻若雾气的雨在水中打着旋儿，然后，不见。这雨中景色不知不觉，竟让我看的晃了神，脑海中浮现出韩愈的“绝胜烟柳满皇都”。这美丽的江南景致，竟在这里，出现在我的眼中。渐渐的，这雨如来是一般，说停就停了。青石板路上的人多了起来，我踏上了旅程，心中却是久久的回味。
古道记载着过去，记载着现在，也许在未来的时候古道依旧记载着它身边的事物。古道的存在，证明着现在的我们正在走着曾今的人们的道路上，让我们想象着曾经的曾今是什么样的情景；让我们不断地揣测着曾经的人们古道上边走边想些什么；让我们知道古时的人们的智慧是多么的高……
坐落在河水上的石桥更为这美丽的景色增加了一丝
遐想，想象着那明间白娘子的故事，在那断桥上白素贞与许仙的相遇，相爱。是否在曾经也在这座石桥上也发生过才子与佳人相爱的故事呢？让人永远的记在心中，再后来作为一个美好的故事讲个自己的孩子们听呢？
古道啊古道，你记载着这所有的事情，只能自己知道却无法与他人分享，你也会觉得伤心吧！如果你能说的话，那该有多好啊！可以这一切是不可能的。
古道你静静地坐落在这，静静地看着眼前的一切，默默地付出一切，你可知又多少人记住这一切呢？
点评：
景色很美，语言生动，能看出作者很喜欢这个古道，引用古诗说出景色其具体美点，让人更具遐想。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
古色古香、熙熙攘攘、青翠欲滴、烟雨笼罩
【形容词】
古老、温暖柔和、闲适、沧桑、深厚、绵绵、青翠欲滴、古朴
【好词好句】
1. 踏在大理石铺成的古道上，踏在日日经佛洗礼的麻石路，穿过熙熙攘攘的人群，走过的路，遇见的人，看过的景，如过往烟云，愈行愈远。
2. 烟雨笼罩了街道，石桥旁是青翠欲滴的垂柳轻轻的飘摇着，有些许柳梢轻轻拂过水面与古朴的石桥在雨中相依。
3. 古道啊古道，你记载着这所有的事情，只能自己知道却无法与他人分享，你也会觉得伤心吧！
【修辞手法】
比喻：将“走过的路，遇见的人，看过的景”比作“过往烟云”，突出记忆的轻盈与缥缈感
引用：“绝胜烟柳满皇都”
排比：三个“让我们……”句式层层递进，强化古道承载历史想象的纵深感
【文字校对】
• "曾今"应为"曾经"
• "明间"应为"民间"
• "又多少人"应为"有多少人"
【写作亮点】
✓ 以“古道”为情感支点，串联时空，形成历史纵深与个体体验的有机融合
✓ 雨景描写细腻灵动，视听触通感交织，“拂过水面”“打着旋儿，然后，不见”极具画面呼吸感
✓ 拟人化贯穿始终，赋予古道以记忆、情绪与沉默的悲悯，情感真挚不落俗套
✓ 引诗自然嵌入情境，“绝胜烟柳满皇都”与丽江烟雨形成跨地域的诗意互文