高二地理期末

【导语】高二地理期末,题干设问层次清晰,覆盖地形、气候、农业、能源、生态等多维地理要素,区域认知与综合思维并重,通过剖面图、雨带移动、能源流向等考查空间关联能力。

高二地理期末

作文范文

主题: 区域差异、人地协调、可持续发展、自然环境整体性

一.单项选择题(每空2分,共60分,请将答案填在后面的答题卡上!)

1.下列山脉既是我国地势第二级阶梯和第三级阶梯的界线,又是季风区与非季风区界线的是( )

a.秦岭 b.太行山 c.阴山 d.大兴安岭

2.我国不易受寒潮侵袭的地方有( )

a.华北平原 b.长江中下游地区 c.滇南谷地 d.江南丘陵

3.秦岭-淮河是东部地区的分界线,下列说法正确的是( )

①季风与非季风区 ②亚热带与暖温带 ③内流区与外流区

④冬小麦与春小麦 ⑤水田与旱地 ⑥1月平均气温0℃上下

a. ①②③ b. ②③④ c. ②⑤⑥ d. ④⑤⑥

读右图回答4--7题:

4.图中山脉属于阶梯分界线的是( )

a.① b.② c.③ d.④

5.甲地形区的主要生态问题是( )

a.水土流失 b.荒摸化

c.盐碱化 d.沙尘暴

6.河流在乙处附近径流量明显减少的主要原因是( )

a.降水量减少 b.沿岸农业灌溉用水过多 c.植被较少 d.蒸发量增大

7.京杭运河在m,n两处的流向是( )

a.均向北 b.均向南 c.m向北,n向南 d.m向南,n向北

读我国雨带移动示意图,回答8-9题:

8.通常年份,当雨带位于①、②、③时,分别是( )

a.4、5月, 6月, 7、8月前后

b.5、6月, 7月, 8、9月前后

c.3、4月, 5、6月, 7、8月前后

d.12月, 8、9月, 7、8月前后

9.2026年长江地区旱情严重而淮河流域出现洪涝原因最可能是( )

a.南方气流中含水量较少而北方气流中含水量较多

b.冬季风较弱,雨季回撤慢,在黄淮停留过长

c.副热带高压过强,台风活动多集中的东海一带

d.副热带高压偏弱,雨带北上提前,并在黄淮停留长

读下图,回答10-11题

10.2000年8月19日,我国面积的自然保护区――三江源自然保护区正式成立,“三江”是指图中的( )

a.①②③ b.②③④

c.③④⑤ d.①③④

11.下列关于该地区叙述,正确的是( )

a.建立自然保护区目的是保护生物多样性和各种生态系统

b.拉萨大量使用太阳能电池主要原因是其他资源贫乏

c.青藏高原的农业特色是绿洲农业

d.青藏高原主要的运输方式是铁路运输

下图表示我国四种农作物的分布,读图完成12-13题。

12.这四种农作物分别是( )

a.①小麦 ②水稻 ③棉花 ④油菜

b.①棉花 ②油菜 ③花生 ④水稻

c.①小麦 ②油菜 ③花生 ④甘蔗

d.①甜菜 ②甘蔗 ③棉花 ④水稻

13农作物④在我国北方地区不能种植的

主要原因是( )

a.热量不足 b.水份不足

c.土壤贫瘠 d.地势低洼

读台湾岛地形图,完成14-16题:

14.从成因上看,与该岛成因相同的岛屿是( )

a.崇明岛 b.夏威夷群岛

c.塔斯马尼亚岛 d.西沙群岛

15.台湾岛上的河流具有短小流急、水力丰富的特点,

与这一特点无关的是( )

a.岛屿面积狭小 b.地形以山地为主

c.降水丰富 d.森林覆盖率高

16.图中①②③④四地中降水相对较多的是( )

读我国沿东经109°地形剖面图,回答17—18题。

17.b、c、d、e对应的地形区分别是( )

a. 准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原

b. 汉江谷地、秦岭、渭河谷地、黄土高原

c. 黄土高原、渭河谷地、秦岭、汉江谷地

d. 华北平原、大别山、长江中下游平原、江南丘陵

18. 对图示地区描述正确的是( )

a.图中山脉c为南北走向 b.a、e两地中水土流失严重的是e

c.b、d两地的河流,泥沙含量大的是b d.b、d两地的河流,属长江流域的是d

图中甲位于华北平原,乙位于长江中下游平原。读图回答19-22题。

19.元旦这一天,甲、乙两地相比

a.甲乙两地昼夜相等 b.甲地的正午太阳高度角比乙地更大

c.甲地比乙地的昼更短 d.甲地的自转线速度比乙地更快

120°

40°

30°

110°

20.甲、乙两地共同的自然地理特征是

a.季风气候 b.广泛分布红壤

c.河流结冰期长 d.耕地多为旱地

21.甲、乙两地耕作制度不同,导致这种差异的主要自然因素是

a.海拔 b.热量

c.水分 d.土壤

22.甲、乙两地可持续发展所面临的主要环境问题分别是

a.旱涝盐碱危害、水土流失严重

b.生态破坏严重、多旱涝灾害

c.多风沙危害、水资源短缺

d.水资源短缺、酸雨危害较严重

读图“我国东部某地区局部示意图”,回答23-25题。

23.若图示地区位于东北平原中部,下列说法正确的是 ( )

a.①地以种植冬小麦为主 b.②地利于发展蔬菜种植

c.③地最适宜种植苹果树 d.④地应大力发展乳畜业

24.若图示地区位于南方地区,下列说法错误的是 ( )

a.平原地区夏季光热充足,利于棉花生长

b.洪涝、盐碱、伏旱是该地区发展农业的三大障碍

c.城镇适宜发展油菜加工工业

d.内河航运是该地区主要的运输方式

25.若图示地区位于南部沿海地区,下列说法错误的是 ( )

a.①地以种植水稻为主 b.②③两地发展城效农业条件优越

c.④地可以因地制宜发展立体农业 d.耕作制度为两年三熟或一年两熟

读中国地理四大区域图,完成26~30题。

26.综合考虑纬度、地形、气候等因素,四大区域

太阳年辐射总量由大到小的排序是( )

a.abc b.adbc c.dbac d.dcba

27.有关四大区域农业发展主要制约因素的叙述,错误的是( )

a.a——洪涝灾害 b.b——土壤肥力

c.c——灌溉水源 d.d——生长积温

28.四大区域目前以公路运输占绝对主导地位的是( )

a.a b.b c.c d.d

下面有关青藏高原的叙述,回答29-30题:

29.青藏地区主要的农作物为( )

a.小麦 玉米 b.水稻 油菜 c.青稞 小麦 d.长绒棉 葡萄

30.青藏地区农作物分布在河谷中的最主要自然原因是( )

a.河谷地区有丰富的水源 b.河谷地区经济发达

c.河谷地区气温较高、土壤肥沃 d.河谷地区人口稠密、劳动力多

二.综合题:共40分

31.读我国部分能源生产和消费地区分布示意图(字母代表能源生产和输出地区,甲、乙、丙为能源输入地区,箭头表示能源输送方向),回答下列问题。(12分)

⑴图中属于我国重点开发的三个水能基地有 (填字母),其中三峡水利枢纽工程在 基地(填字母),该地水能资源丰富的原因是

;水能与煤炭相比,该种能源最突出的优点是 ;。

⑵图中属于重点开发的石油、天然气能源基地是 (填字母),由该基地向乙地区输送能源的工程被称为 ,由b、c、d、e地区输往甲、乙、丙地区的输电工程被称为 。建设这些能源工程的重要意义在于 ( )

①缓解东部地区能源消费紧张状况;②改善西部地区的能源供应状况;③减少西部地区的环境污染;④调节东部地区的能源消费结构

a.①② b.③④ c.②③ d.①④

⑶此图反映出我国能源生产与消费的分布特点是 。

为缓解我国能源供应紧张问题,除建设上述大型能源工程外,你认为还可以采取哪些主要措施?(答出两点)

32.根据图16回答下列问题(12分)

图16

⑴描述甲图中所示区域主要地形区的分布状况及主要特征。(6分)

⑵说出甲图中秦岭南北两侧的气候类型。指出乙图中太行山脉重要的自然地理分界意义。(4分)

(3)指出乙图中环渤海经济区经济开发中面临的突出问题。(2分)

33.读我国某区域图,回答下列问题(8分)

(1)图中b是 铁路,该铁路线所经过地区是典型的 地貌区。

(2)c河是我国正在建设的三大水电基地之一,分析其建设过程中的主要困难

(3)圆圈所示范围内地势低洼地区特有的农业生产模式是 ,按农业的地域类型划分,这种农业属于 。

(4)图示区域为什么会成为回归沙漠带上的“绿洲”?

34.读我国某地区域图回答下列问题:(8分)

(1)为了解决我国某些地区资源和生产力配置不合理状况,近年来,正在(或计划)实施的重大工程有图中的②是 。

(2)图中③山脉西侧的省是我国重要的 工业基地,对该 山脉东侧的省农业生产威胁较大的环境问题主要是旱涝灾害和 ,后一环境问题产生的人为主要原因是 。

(3)图中沿110°e自北往南地表表层物质颗粒越来越细,应用所学知识,解释这一现象产生的原因 。

(4)根据黄土高原的自然条件和存在的环境问题,今后区域土地利用和农业发展的方向是

a、植树造林,发展林业 b、大面积种草,发展畜牧业

c、植树种草,发展林木业 d、走农林牧综合发展的道路

精选读者点评

这卷子出得真细!选择题覆盖了阶梯、季风、雨带、三江源、作物分布……连台湾降水和109°剖面都考到了,知识点密不透风。综合题里能源流向、秦岭南北、环渤海问题、绿洲成因,全是地理主干。学生要是全答对,基本功非常扎实。

名师·深度剖析

作文类型:试题卷、地理学科试卷

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

【形容词】

【好词好句】

【修辞手法】

【文字校对】

• "荒摸化"应为"荒漠化"

• "回撤慢"应为"北撤慢"或"南撤慢"(结合语境应为"北撤慢",但"回撤"属搭配不当)

• "③"、"④"、"②"等编号单独成行且无上下文,排版错位导致语义断裂

• "120°""40°""30°""110°"等经纬度数值未标注单位或归属,易引发歧义

• "dbac"、"adbc"等选项排列未统一格式,部分字母间缺少空格影响辨识

【写作亮点】

✓ 题干设问层次清晰,覆盖地形、气候、农业、能源、生态等多维地理要素

✓ 区域认知与综合思维并重,通过剖面图、雨带移动、能源流向等考查空间关联能力

✓ 试题编排体现由易到难、由点及面的逻辑梯度,兼顾基础知识与综合应用

✓ 图文结合紧密,地图标注、剖面示意、分布图谱等辅助信息支撑问题情境

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