我病了

【导语】高二抒情散文:我病了,病痛体验与存在思辨自然交融,情感真实而不滥情,通篇以“我病了”为复沓线索,形成沉郁而富有节奏的内在韵律。

我病了

作文范文

主题: 生命自觉、精神困顿、自我解构、价值重寻、身体叙事、青春哲思

生病,住院,输液,雾化,激光治疗。整整重复了一周。

我,脆弱,在生命面前,我过于弱小,在它面前我只是跳梁小丑,我做的一切,只是想留下它。

可是渐渐我找不到它了,只有每次心脏在跳动时,才可以证明我还活着。

看着点滴,一点点地汇入身体,麻木。睡吧,这样杀死时间不是很愉快吗?可是,不知道为什么总是迷迷糊糊的,始终不能沉睡,或许我只是害怕睡着后,我还可以醒吗?

身边此起彼伏的咳嗽声,因疼痛而发出的呻吟声,还有家人的抱怨声,声声入耳。

药物进入身体,是有镇静作用的药物吗?思绪开始涣散了。

做梦了吗?好暗啊,周围。呼吸好粗重,像是每呼吸一下会耗尽所有力气,下一秒就会停止。谁来叫醒我,这里好黑,什么都没有。安静得可怕。这里只有我了。

过道上惨败的节能灯光线投射入了眼帘,有点眩晕的感觉,是梦醒了。脸上湿润的,眼泪,太可笑了,我竟然哭了,因为一个什么都没有的梦,没有凶神恶煞的魔鬼,没有堕入万丈深渊的坠落感,什么都没有。我哭了。可能有时候什么都没有,那种恐惧感比形象具体的事物更加可怕!

啊,人类无尽的想象力可以幻化世间所有东西。

医院有消毒水味道,这是大家公认的吧!可是现在我,闻不见,却有一种若有若无的甜味在口腔环绕,不管咽下多少唾液,它依旧存在着。

我病了,不管身体上,还是精神上,我都病了。

如果身体可以更加地疼痛我就不会那么痛苦了。是疼的我没有办法思考了。我就不累了。

躺在床上的时间实在是太多了,我不得不思考,我不得不开始面对现在的生活,我要打破我的幻想。

我重来都是给自己灌输——有什么我是做不了的,只是不做罢了。做就要做得,别给别人留下麻烦。我知道这叫强势,我给自己构建的框架太大了。幻想自己是个强人,可是,现实一再提醒我,我很弱小。

就拿现在说,这个病,就足以让我之前付出的努力全白费,我又和大家在同一起跑线了,我没有什么可以超过别人的,甚至于比不了普通人。

无用,就把我标签了。世界,崩塌

天生我才必有用,我的用处呢?造二氧化碳,呵呵,想起都可笑,什么都办不到的我。

我病了,可能已经膏肓了,深入骨髓。

我一直觉得我是很行的,不管什么我都可以做好,只要有雄心壮志什么都可以办到,可是,我的病,是有心,就可以加快好的吗?我不管做了多少,只有命运说stop。我,就停止了。结束了,一切就完了。

为什么我不知道我的死期呢?知道,我是不是会更加珍惜它呢?

我也想说,未来,我来。但是,我真的没有信心再这样说了,我把握不了未来,我自己的也不行。

我病了,病毒倾入骨髓了。没有新鲜的血液,我就不会好了。不停地读书,我也不能满足欲望,抑制不了,想要汲取,想要往前走,想要突破点,想要,真的想要。

我病了,你好了吗?

四川成都郫县托普学院高二:陈永丽

精选读者点评

医院写顺了!消毒水味里尝出甜味,点滴声里听出心跳,连噩梦都黑得有质感,不是在写病,是在用病当刀,剖开自己看。最后那句“我病了,你好了吗?”真该用红笔圈三遍。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、哲理随笔、病中手记

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

跳梁小丑、万丈深渊、深入骨髓、天生我才必有用

【形容词】

脆弱、麻木、惨败、眩晕、湿润、可笑、无用、新鲜

【好词好句】

1. 我做的一切,只是想留下它。

2. 可能有时候什么都没有,那种恐惧感比形象具体的事物更加可怕!

3. 我病了,你好了吗?

【修辞手法】

比喻:将“我”比作“跳梁小丑”,凸显人在生命威压下的渺小与荒诞感

引用:“天生我才必有用”,化用李白《将进酒》诗句,反向叩问价值根基

排比:连用四个“想要”,强化精神渴求的焦灼与不可抑制

【文字校对】

• "惨败"应为"惨白"

• "重来"应为"从来"

• "郫县托普学院"应为"四川托普信息技术职业学院"(校名不实,属虚构或误写)

【写作亮点】

✓ 病痛体验与存在思辨自然交融,情感真实而不滥情

✓ 通篇以“我病了”为复沓线索,形成沉郁而富有节奏的内在韵律

✓ 感官描写高度凝练,“消毒水味道”与“若有若无的甜味”构成悖论式真实

✓ 结尾设问“我病了,你好了吗?”,将个体困境升华为普遍性观照

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