写给二十年后的自己

【导语】高二书信作文:写给二十年后的自己,以“寓言”为内核贯穿全文,立意新颖而富有哲思,书信体自然真挚,对话感强,拉近读者心理距离。

写给二十年后的自己

作文范文

主题: 成长、憧憬、现实、自我、诗意、坚守

老鹏:

你好!

近来的生活还算好吗?工作一定很忙吧。没办法,为了更好的生活还要继续努力奋斗。

说来自己现在的日子也苦呀!每天家--学校构成了两点一线的生活方式。也许学习是我们的代名词,无论老师还是父母张口闭口就是努力学习什么的,烦死了!作业多的像山似的,看着就不想写。自从上了高二就是不一样了,大考小考百家争鸣。我知道临时抱佛脚实在不是什么高明的方法,天天的黑眼圈就是拜它所赐。最近的日子更苦了,放学后还不能“喘口气”,老师说什么要把握好放学后到吃饭前的这段时间,不要让它就这样“悄悄的从我们的手上溜走”。天啊!这日子还是人过的吗?天天除了学习是正经事儿,其它的都给我靠边站。不过这也不能全怪老师,最主要还是“高考”惹的祸。

现在,一边听着王菲的专辑《寓言》一边给你写信。这张专辑无论是从作曲。作词还是制作上都可谓是上乘之作。她的音乐可不是现在所说的流行音乐那么乏味与无聊。她是在用音乐诠释自己对生活的看法。是的,也许我们每个人都是一个寓言,都在撰写着自己的寓言故事。无论你的寓言故事是短篇还是长篇,是平淡还是多彩,是悲剧还是喜剧,都记录着我们的一生,都是无法想象的寓言故事,都可以从中或多或少的得到人生的启迪。我很喜欢王菲是因为她可以真正的按照自己的性格。意愿去生活。无疑她是幸运的。她的生活是她自己想要的有意义。美好的生活。不知到老鹏,你现在的生活是不是也同样是自己希望的呢?但愿吧!

你知道我向往的地方是怎样的吗?是有海。有沙滩。有爱人陪伴的地方。那该是多么温馨与美好的景象啊!所有的烦恼与不快都装入大海,所有的幸福都靠在爱人的肩上,所有希望的种子都撒向夕阳,让它孕育着明天新的希望。

最近,正在看泰戈尔的《飞鸟集》。写的很不错。我希望自己的明天也能像飞鸟那样自在的飞翔。

我是对生活抱有理想的人。我总是坚信自己的明天更美好。

这些,是小鹏现在的生活与梦想。不知二十年后的老鹏你看到了这封信会不会笑我。笑话我的单纯与浪漫;笑话我根本不了解社会的现时与复杂。是不是在你看来,生活是没有那么美好,社会是没有那么简单的。你每天都在为了生存而不停的麻木奔波。是不是世俗已磨平你的棱角,你变的圆滑事故了。你是不是已经放弃了我的理想,你是不是......

老鹏当你读过我的信后,是对我现在的生活感到羡慕。留恋还是嘲笑呢?

记得给我信!

精选读者点评

这封“给二十年后的自己”的信,真像一颗裹着糖纸的薄荷糖,甜里带凉,凉里透亮。你把高二的苦水倒得坦荡,又突然用王菲、泰戈尔、海与夕阳轻轻托住它,不沉底。最妙是结尾那一串“是不是……”,像小石子接连落进深潭,水面晃,水下静。别删,留着。

名师·深度剖析

作文类型:书信、抒情散文

适合年级:高二、高三

【成语使用】

百家争鸣、临时抱佛脚、悄悄溜走

【形容词】

上乘、乏味、无聊、温馨、美好、自在、单纯、浪漫

【好词好句】

1. 每天家--学校构成了两点一线的生活方式。

2. 无论你的寓言故事是短篇还是长篇,是平淡还是多彩,是悲剧还是喜剧,都记录着我们的一生,都是无法想象的寓言故事。

3. 所有的烦恼与不快都装入大海,所有的幸福都靠在爱人的肩上,所有希望的种子都撒向夕阳,让它孕育着明天新的希望。

4. 我是对生活抱有理想的人。我总是坚信自己的明天更美好。

【修辞手法】

比喻:将“作业”比作“山”,形象写出学业压力之重

引用:“我希望自己的明天也能像飞鸟那样自在的飞翔。”化用泰戈尔《飞鸟集》意象

排比:三个“所有的……都……”构成递进式排比,增强情感张力

【文字校对】

• "不知到"应为"不知道"

• "圆滑事故"应为"圆滑世故"

【写作亮点】

✓ 以“寓言”为内核贯穿全文,立意新颖而富有哲思

✓ 书信体自然真挚,对话感强,拉近读者心理距离

✓ 意象运用娴熟,海、沙滩、夕阳、飞鸟等营造出诗意空间

✓ 今昔对照结构清晰,青春理想与未来可能形成深层张力

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