【导语】把握现在作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的把握现在高三作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是把握现在作文范文,希望对您有所帮助。
我想我会从一段时间前开始,我们已经把这一切视为一个非常美好的时代阶段。
然后,当我们最终到达目的地的时候,我们会发现,这些浏览量都是你自身的能力和个人魅力造成的。
但所有的选择似乎都有主动权在你手里。不管你想不想参与那些事情,你都突然面临着所有的选择。就像这些数学题,他们不是不能或者不愿意学习,只是难度根本不可能让他们思考。因为他们在这样的环境中找不到自我价值的实现,谈不上更进一步。
或许在自我引导的过程中,可以看到更多的事实和现状。
也许只有经历过这些莫名其妙的时间故事,你才会觉得每个人的人生都有那么多精彩的台阶。昨晚你太喜欢这个故事了,想继续写下去,但是精力有限,时间紧迫,灵感不够。
所以我不得不放弃。
生活中可能有无数这样令人遗憾的时刻。我们不能回忆过去,只能把握现在。如果我们不把握现在,它将成为充满遗憾的过去。
其实他在穿戏服的时候并不是特别丑,而是有古典气质。
可能他们拍电视剧的时候很努力,但是我们没看懂,只能从内幕里多了解,或者他们接受了更多的采访。另外,可能真的没有别的办法了。
所以,我曾经遇到过一个小女孩,因为这些和她喜欢的偶像,而决定当记者。
虽然我不知道她现在过得怎么样,但我相信只要她心里有梦想就不会太差。
也许我们对同一件事都有不同的看法。最好能想到,当你旅行的时候,你也会看到一个让你心动的风景或者一幅画。
那些东西会造成太多的差异,但是你是没有办法理智的。
他们写了那么多电子日记,但这些不是很美好的风景吗?
我记得你以前很喜欢咖啡,现在也不知道喜欢什么味道了。
但我想无论你走到哪里,都会有歌声相伴。
其实不仅仅涉及到回忆过去,还涉及到把握现在。
高中三年总结,反思过去,把握现在
高考结束公布成绩的那一天,似乎很平静。8日晚,决定复读。但是,我虽然这么说,心里还是不甘心的。毕竟我也出过汗,只是不够努力。失败应该是必然的。
回顾高考的可悲成绩:语文114,数学74,英语94,综合理科175。我不想对自己的成绩做任何评价,或者因为某种原因没有考好,我只想做一个分析总结,说一些有用的话。
失败,寻找内因。我父母已经教我够多了。我觉得应该自己一个人想想自己的未来。
首先回顾一下我高中三年是怎么过的。高中的时候,我就像一只疯鹿在教室外的走廊里玩耍。当时我根本没有意识到学习的重要性。学习习惯没有养成,导致学习效率低下。上课时,学生总是分心,不注意听课。早上读书课的宝贵时间匆匆跑了,我也不知道。我要么和同学聊天,要么唱歌,唱歌。放纵自己就是对自己残忍。考试成绩很差的时候,我就想着谁比我低,就是这种自以为是破坏了我的上进心。
偏执毁了很多宝贵的学习时间。千万不要脚踏实地的做该做的事。中午午休有一两个小时的学习时间,用来聊天,或者干脆睡不着,上课到两点二十分才醒。昏昏沉沉的大脑显然不能正常工作。思维跟不上的直接后果就是知识点把握不牢。一知半解后,我在考试中不知所措,但面对考试的失败,我又重复了我的错误。自习课彻底揭示了一个人的浮躁心理。浮躁,漫不经心,注定难以成功。
对于每一科,我都觉得自己很幸运,觉得自己还可以,但是每次都没有分析好自己的成绩,所以对比一下。其实我真的很坏。
特别是数学,不主动去弥补,明知不擅长掌握函数。我觉得几何简单,但几何题很少满分。
下学期文理分科是人生的一大选择。我最终选择了科学,这违背了我自己的特点和爱好,被公然归结为叛逆的选择。其实我后来才知道,无论什么科目,只要用心学,都学不好。我知道,不是我干的。
大二的时候没抓住关键。发呆,打乒乓球。还在发呆,打乒乓球。我总是迟到,但高中第一次被叫家长是因为我迟到过一次。老师说了一句话:希望你能有所成就。但是我好像从来没有取得好成绩。她又对我说,你呢?还有一些书要读。至于什么样的大学,估计你最后得到的和你想象的相差甚远。或者她是对的。
一个被遗弃的大二学生留下了一个无助的身影。萧老师走了,不再坚持,不再面对冷嘲热讽。也许她真的对经常排在最后的那节课很失望。其实老师不会用别人的错误来惩罚自己。她只是说,我累了,让我休息一下。
那一年,我好像什么都没做,只是觉得时间过得真快。来到尴尬的高三。换了一个很厉害的班主任,换了我们的物理,换了我们的成绩。但是,我们不包括我,我还是那个懒的我。高三十几次考试我都没考500分,有的人一次没考500分。人与人之间的差距就在这里。高三开始,我雄心勃勃,希望通过一年的努力争取一个好成绩。我幻想高考能发挥到极致。幻想只是幻想。买了很多资料和试卷,后来发现学校发的东西我都写不完。
每次大考,我也对成绩抱有幻想。我应该考得很好。700人到600人的进步会沾沾自喜。我觉得这样肯定会引起别人的嘲笑。每次发试卷的时候,总是一片寂静。谈论中国的成就比炫耀更令人欣慰。想想真是可悲又可笑。
每次熬夜做作业,效率低,效果差,影响白天上课。这是老师说的,最蠢的办法。我朦胧的睡眠在物理课上稍微闭了几分钟,老师也看到了,但一直没说什么。对于两个线都上不去的学生,她为什么要浪费时间叫醒他们?当我醒来,不是一个问题的结束,就是另一个问题的开始。
化学课上,当我的答案刚好相反的时候,我看到一双疑惑的眼睛盯着我,我低下了头。班里第一个回答来自我的耳朵,从化学老师的口中说出“完全正确”,“坐下”,我慢慢弯下腰,把椅子往后一拉,尴尬地坐了下来。回答正确的人不是我,不是我.
高考后,我面临困难。会有无数人问你考的怎么样?我不是沉默的,所以我会轻描淡写地说重复。我的亲戚朋友,或者有人指着你的鼻子“骂”。你做了什么?我的回答是:没有,没有,我什么都没做。是的,我什么都没做,什么都没学到,什么都没收获。或者有人乐观,鼓励我再来一年。高考前有一封承诺书,上面写着:今年不行,明年再来。今年出轨是一辈子的遗憾。我没有出轨,但很不幸我成了又回来一年的那个。这个概率似乎低于“多一瓶”。但这一切似乎都是不可避免的,因为平时的成绩可以反映高考的水平。
此时,我们无法改变过去,只能把握现在。学长警告我:心态很重要。现在,不要想着能考什么大学,能提高多少分。相反,你应该把自己当成一个刚进入初三的学生,一个普通的初三学生。我们不应该沉湎于过去,而应该冷静思考如何把握现在。
今天是七七事变75周年,是一个应该永远记住的国耻日。今天也是高考过去的一个月。我们不能忘记高考带来的失败的经历和教训。以今天为镜,反思过去,反思失败的根源,还是不够勤奋。为了坚持自己的信念,摔倒后爬起来再打,高考,不要怕!
2012年7月7日晚
十五六岁是人生的青春。这时,我们就像一根工作人员,展示着生活的别出心裁;谱人生的起起落落;谱出我们自己的天空。
我们可以展望未来,规划现在……只有把握现在,才能丰富美好的未来。只有把握现在,才能创造明天的辉煌!
我们必须朝着我们设定的目标前进,不浪费一分钟,抓住流经我们手指的时间。因为这份责任,我们要把握当下的每一刻,每一分钟,勇往直前,永不退缩。
高三:谢妹
有这么一句话:昨天已经过去,明天还没有到来,只有今天可以把握。耶!过去和明天遥不可及,但我们只能把握现在。
法国作家罗曼罗兰说:“不要为过去的时光叹息!我们在人生道路上最好的方式就是向前看,不要回头。”其实这句话有点片面。
过去是一个令人悲伤和惋惜的词,但你真的不能为过去叹息吗?虽然过去给我们留下了宝贵的经验,但如果不反思过去,又怎么能勇敢前行呢?所以,过去很重要。只有从过去中学习,才能更好的展望未来,把握现在。
中国作家周说:“如果一个人意识到死亡就在眼前,他就会明白预期的未来可能不存在,唯一可以把握的就是现在。”但是未来真的不存在吗?
未来是每个人都向往的时光,是每个人未来的蓝图。有了这种对未来的期待,我们才能知道如何把握当下。如果没有未来,抓住现在有什么用?
杰克作家米兰昆德拉说:“永远不要以为我们可以逃避,我们的每一步都决定了最终的结局,我们的双脚都在朝着自己选择的目的地前进。”
是对的,不要逃避,面对未来,把握现在,这不就是我们现在应该做的吗?
过去是失去了,但换来的是宝贵的教训和经验。如果没有过去,现在从何而来?
未来遥不可及,但却是一种期待,一种对生活和人生的憧憬;蓝图,对未来的描绘。如果没有未来,现在会去哪里?
把握现在不是抛弃过去和未来,而是连接过去和未来。
把握现在,过去不会白白过去,留下过去的遗憾。
把握现在,未来就不是空谈,那个美好的蓝图就会实现。
过去和未来虽然遥不可及,但现在是过去和未来的交集。所以,把握当下就是把握人生。
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