高二上册体育的作文（8篇优秀作文）

【导语】体育作文怎么写好？本文整理了8篇优秀的体育高二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是体育作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】apelesson一次体育课作文200字-高中高二作文

下面是关于体育课的一节。请据此写日记。

1.时间：5月28日星期一下午。

2.天气：多云。

3.项目：跳远。

4.流程：

按门铃时聚集在操场上；

(2)热身运动；

(3)听老师讲解示范；

(4)我失败是因为紧张；

(5)不要灰心，反复练习；

(6)最后跳过3米。

5.经验：只要有毅力，就一定会成功。

注意：

1.内容必须包括所有要点，但不能逐点翻译。

2.日记格式要正确。

3.100字左右。猿类课程

5月28日星期一多云

今天下午我们上了一节体育课。我们的老师教我们练习跳远。铃响时，我们聚集在操场上。热身运动后，老师告诉我们跳远的方法，并告诉我们如何做。然后我们跟着老师一个接一个地练习。很快轮到我了，但我感到一阵紧张。虽然我第一次失败了，但我没有失去信心。我继续练习。最后我能够跳过3米。

从这一课中，我明白了一个人如果有毅力就会成功。

体育课

5月28日，星期一，阴天

今天下午我们有体育课，老师教我们练习跳远。铃响后，我们聚集在操场上。准备活动后，老师给我们讲了跳远的方法，做了示范，然后我们跟着老师一个个练习。很快，轮到我了，但是我觉得有点紧张。虽然第一次失败了，但我没有灰心，继续练习。我终于跳了3米。

从这一段体育课中，我深深明白了一个道理：有毅力做任何事情都一定会成功

【第2篇】体育课作文400字-高中高二作文

体育课和我一起长大。也许从现在开始就没有体育课了。对我来说，应该有点多愁善感，但是没有办法。我心中充满喜悦。

去年因为选课，没跟上别人的步伐。好的班都是别人选的，一部分根本不好的班留了下来。没办法，只好选那些课。体育课很难过，老师不好，教学内容很难。

所以最后一年，我觉得挺痛苦的。

对于体育课来说，每周的体育课是我最担心的一天，其他课无所谓。就好像我们上会计课和金融课的时候，其实可以上课睡觉，想听就听讲座。反正没关系，就算有课件也不能再自学了。

和以前相比，我们现在学的很多课程都比较简单。

但是体育课不一样。

我还记得那些很难学的太极动作，包括你的眼神和动作，包括那些序列。一点都不能迷茫。而且老师教学态度一点都不好，容易翻白眼。只要做错了，就会像小学生一样被训斥。

反正体育课我一点都不觉得开心。

所以开学后就没有体育课了。我还是觉得很开心，想纪念一下没有体育课的日子过得有多开心。

【第3篇】体育老师作文250字-高中高二作文

今天体育课，我要讲讲我的体育老师，他是篮球老师，他的主要内容是篮球。

但是他很不一样。不同的是他很搞笑，很厉害。上课前，他总是带领我们做一些体操，然后叫我们华佗功夫或者气功。很抱歉我用了“所谓”这个词，因为我觉得他说的一般都是不真实的。毕竟华佗的功法是什么，要在曹操抓他入狱的时候杀了他。他传下来一套功法。老师怎么学？

但是我们也看透了它，努力学习，因为它真的很有趣。

在无限的学习中，运动可以带给我们更多的乐趣。多亏了他。

【第4篇】我的体育课作文400字-高中高二作文

虽然不知道为什么我选择的运动是武术太极。但一开始我对这些东西非常抵触。

因为我去年的运动选择了健美操，健美操总是左右摇摆，而且还得跳来跳去。我是个路痴，方向感很差。

所以不管是定向运动还是学健美操或者武术，我都是傻逼。

也许很久以前，我们就认为要想看到这些东西，就要忘记之前发生的不愉快的回忆，因为只有这样，我们才能似乎看到事物的本质，才能让自己真正的快乐起来。我还记得我们以前玩辩论赛的时候，说话的过程中总喜欢说很多或者坐着做一些类似的动作。

但这些都没有任何意义。

也许我在这么长的过程中学会了，经历了其他的事情，但是如果我真的能看到他们从一个地方开始，他们所有的贡献都会出来，但是我觉得他们一定很了不起。

给看过的人写很多文章，那些文章对我们来说根本不是什么大不了的事情，但是当我们真正尝试自己去做的时候，就觉得难度一下子就显现出来了。

也许有一个词叫做优于劣，这个词最适合形容。

【第5篇】魔鬼体育老师作文1000字-高中高二作文

“你知道，我们体育老师生病在家出事了，我们学校又来了一个新的。他是大学生练的！听说他很帅。”“真的，哇，男神欧巴。我很期待。”“我们下节不是体育课吗？”“真的，我的欧巴，我在这里。”看这个，有些花痴女这样说，唉，我也醉了。

“你看，来的不是我们的体育老师吗？哇，一个大男人拿着一个粉红色的茶杯。”“的确是。”后面的两个人说道。“大家好，我是你们的新体育老师。我叫赵。你可以叫我赵老师。我们这个班玩游戏吗？”“玩。”我说。“你叫什么名字？”"我叫马，你可以叫我."“哦，你很搞笑，那你想玩什么游戏？”“玩.老鹰抓小鸡。”“你是来当鹰的吗？”“赵小姐，你真烦人。你见过这么可爱的鹰吗？”“呵呵，你说玩什么？”“猫和猫。看谁能先抓到我。”“过来”“赵老师，我是个好人，也是个好姑娘。”“你看我抓住你了，我赢了。”“你不算，人家还没准备好呢。”“那不行，你没说不行。”“那你说，你想怎么惩罚我。”“你呢？最越级，你话多。”“啊，纳尼，我在活跃课堂气氛，好吗？”不，快做10，“不，‘20’，不要去快，还是30。‘好，我现在就做。"

其他学生监督她，以免她偷懒。我要去喝杯水，有奖品。”看到老师走了，我开始偷工减料。“报告，赵老师，我完成了。同学们，她做得少吗？”"老师，是的，他少做了八个。"“好你，马同学，还说你是个好女孩，再来一次。”“你为什么不加入我？我好恨你。”去吧。”“哦。'

我讨厌它。这个赵老师，哼，不会跟你玩的。我好可爱。你忍心惩罚我吗？好吧，以后就不跟你说了。咦，真不敢相信你还在看我。人家不会那么做的。我心想。“报告，赵老师，我说完了。”“我刚听同学说你唱歌很好听。”“是的，我是一个有才华的女人。”"你来听一首歌""很好"突然真的不知道唱什么了。嘿，拿一个。“好，我唱《天后》，鼓掌，鼓掌，鼓掌，重要的事情说三遍。”雷鸣般的掌声突然响起。“终于，我找到了一个借口，在我喝醉的时候表达我所有的感受。孤独与日俱增，舞池的角落里一片寂静。如果你说得太少或太多，人们会更加害怕。谁让他放纵，谁就先放弃他的自由…………”“哦，那是首好歌。我听同学说你舞跳得很好。来一个吧。好吧，我们来一个《i am the best》。掌声。”"……"

就这样，一节课过去了。虽然我很惨，但是我很开心。也许人与人之间就是这样。他们在一起玩的时候总是很开心。

“赵小姐，下节课我会起哄，让你唱歌，你站在东西上”

……

【第6篇】体育课打篮球周记500字

哦，我终于跑完了，可以打篮球了。学生们像小鸟一样飞向篮球场。站在篮球场上，内心充满了难以言表的喜悦。

淡红色的篮球场上，有两个挺拔的篮球架，是小学沥青操场上两个双杠的空隙无法比拟的。

双方开始一个姿势，我们抢到球。崔投出完美的一球后，突然一对大三大二的学生瞪着我们说：“打篮球怎么样？”我一听我的口气，就觉得他们不怀好意。

这时，崔说：“你说吧，人不是多了一点吗？”我们抢到球，迅速进攻。只见侯几步荡到篮筐前，一个令人遗憾的投篮(动作很好，但他没有投进去)

随后队员抢到球，但随后被崔抢走，崔恶毒地说：八次鸣笛，球跑了，工作很快就断了。话音刚落，一个胖子停在崔同学面前，凶狠的眼神让人不寒而栗。崔的技术不是练出来的，快速转身运球向前。

毛的一声，胖子伸出他的肥腿，把崔踢到了地上。我觉得：这太欺负人了。你怎么能这样打球？只见崔大叫：你会玩？怎么会有这种事？对不起，我看到胖子不情愿的不想谈，就继续打球。

过了一会，上课铃响了，我只好辞职。

再看看篮球场。我们的汗水洒在上面，阳光灿烂。虽然这场篮球赛不太愉快，但我们仍然很开心，期待下一场篮球赛的到来。

【第7篇】上体育课作文400字-高中高二作文

很多人喜欢体育课的体验，因为身材好，身体运动速度好。在别人眼里，他们是运动员。

但是，对于其他人来说，体育课是在做他不喜欢的运动，就像是在受苦。

而我属于后者。

有时候，我一直在想，为什么我上这门课的时候没有跟着我的舍友。他们选择定向运动，这种运动通常没有暴力活动，而且总是相对稳定。但是我被迫选择了最后剩下的几个班，因为体育课没有地方可以选择。

比如武术。

你说要学武术，你却学了太极。上学期是中国传统太极拳的一种，下学期是太极拳剑。每次我说我在学太极，周围的朋友都会笑，然后嘲笑我说：“学不好就一定要学剑。”。

当然，你知道，这只是一个简单的笑话。

但是，当我经历这个过程的时候，是极其痛苦的。首先，因为我不喜欢那个体育老师，他不负责任，没把我们教好，还撒谎骗我们。比如说到成绩，最后总是言而有信。

反正我看透了这个体育老师，以后遇到他只能要求更多的快乐。

希望以后的体育课能让我更满意，更快，我就满足了。

【第8篇】体育精神1000字

当我第一次看到这句格言时，我不知道它的含义。走了一百里，已经走了九里，离目的地还有十里。为什么说才过了一半？我带着这个问题问老师。老师讲解了很久，我还是持怀疑态度，但没过多久，我就有了自己在一个体育班的经历。

那个体育课的教学内容是考800米中长跑，这是我最头疼的一个问题。我站在起跑线上。“砰”发令枪响了，我赶紧迈步就跑。200米刚开始跑的还算不错，边跑边瞟同学。第二个200米，我边跑边开始出汗。我一边调整节奏，一边暗暗给自己打气：坚持下去，坚持下去就是胜利！

跑完700米，浑身发酸，腿好像灌满了铅，呼吸变得粗粗，走不开。我往前一看，唉，又是一个弯，一百多米长。“你还坚持？”我问自己。十步，二十步.为什么这条跑道这么长？甚至比最初的700米还要长。我只觉得我的心要跳出胸膛了，喉咙又干又热，腿也不听使唤了，眼睛不自觉地闭上了。我听到老师和学生在喊“末日到了，冲刺！”睁开眼，只觉得快要窒息了。我实在没力气往前跑，就从跑步改成了走路。最后腿软了，跪在地上。

学生们到达终点线后，都聚集在我周围。几个同学说：“你看，才差二十米！”我也遗憾地摇摇头。今天最后二十米我失败了。跑700米只能算跑了一半，失败在于最后几十米。这不就是“半百里”吗？

是的，十里是九十里的短距离，但却是关键。体育运动中，短跑的最后一秒，跳高的最后一跳，足球场上的最后一枪，不都体现了“半个90英里行者”的原则吗？只有在最后一分钟仓促行事，才能成功，否则就会功亏一篑。

在学习上，生活上，甚至在人生的道路上，很少有90岁就止步不前，前功尽弃的现象吗？就我而言，我不也是从90岁停止中吸取了教训吗？“半百里”表达了多么深刻的哲理。

这件事让我难忘，给了我深刻的启示。

到目前为止，我们的作文学习已经结束了。这一段是介绍性段落。我们学到了写好作文应该注意的一般问题，如何构思，也学到了写作的几个具体技巧：题型推演与题型起草、细节写作与素描、描述、讨论等。大家要认真总结复习，争取在语文期末考试中取得更好的成绩。此外，我们应该写好下面的作文，作为我们现阶段学习的考试。