【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文高二作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
在草生长和莺飞的季节,流水会流下来。阳光下,悬崖上几朵倔强的马兰花无声地开放着。哦!原来是他们最亮的笑脸。
——铭文
林清玄曾写道:“苦中作乐;活在烦恼和智慧中;活在不安中,活在休息中。这是面对人生苦难的最好方式。”或许,这也是对这些最美的孝顺少年最好的诠释。
面对突如其来的家庭变故,他们没有倒下;面对父母的疾病,他们心存感激,用自己的双手对抗疾病;面对父母的离去,他们没有后退,而是咬着牙,用瘦弱的肩膀撑起了全家的天空!虽然生活给了他们太多的意外,但他们从不轻易放弃,从不回想,也从不抱怨生活的苦难。他们感恩,感激每一个帮助过他们的善良的人,感激父母给了他们生命。
龙应台曾经说过,“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子之情,只意味着你和他的缘分,就是这辈子一直看着他走远。你站在小路的这一头,看着他消失在小路转弯处,他背对你说‘不要追’。”但是最美丽孝顺的少年却不是这样。他们固执地转身跑回父母身边。和父母一起受苦。对他们来说,父母在的地方,爱情就会绽放!
看到母亲的身体越来越瘦,脚步越来越轻,面部表情越来越孤僻,饱受病痛折磨,人们渐渐退到了阴影里。小邵帅把自己的骨髓给了妈妈,照顾妈妈。他没有害怕,也没有退缩。他总是感谢母亲给了他生命。面对困难,他总是面带微笑。最怕天黑,他开始了夜路。他一直很坚强,看到妈妈被推进手术室也流泪了。他没有让妈妈看到他的背影,而是让妈妈看到了他的坚持,看到了他的孝顺,看到了他的笑脸!
还记得那两个失去父母的弟妹吗?家里没有收入来源,还要照顾老人和重病的奶奶。我的姐姐和哥哥每天一完成作业就在地里干活。懂事的弟弟感谢妹妹的爱,一直想帮她分担,心疼的妹妹总是偷偷从弟弟的篮子里拿出东西放进自己的篮子里,减轻弟弟的负担。弟弟妹妹相依为命,细心照顾奶奶,生活处处充满温馨。我姐姐领奖时,她把奖杯举得很高。为了感谢那些帮助过他们的人,也为了让他们的妈妈看到她照顾好弟弟,让妈妈看到他们现在的幸福。
的确,上帝可能已经为他们安排了一次苦难之旅。但是《小王子》说,当你有一朵玫瑰时,你对它有责任,它就成了世界上唯一的玫瑰。因为你的爱,它是独一无二的。他们的青春也是一样,因为他们的努力,他们的辛苦,他们的感恩,让他们的人生独一无二。
面对独特的生活,他们没有退缩,他们心存感激,亲手装饰。以孝渲染人生的天空;乐观地为前路铺绿草:用力量点亮他们的路灯;微笑,用感恩的心迎接自己美好的人生!
(容易如老师指导)
在我五年的小学生涯中,我最喜欢的老师是我的语文老师刘老师。
她中等身材,大眼睛,月牙眉毛,多嘴,黑头发。好像让人觉得很和气。
我记得那是一个冬天的早晨,天气很冷,零下十摄氏度,但是我和妈妈过了一个不舒服的日子,所以我故意不像妈妈说的穿衣服,只穿了一件薄薄的毛衣去上学。不一会儿,我就冻僵了,只好尽量靠向取暖侧。但是我在上课,所以这个动作只持续了一会,就被老师发现了。老师以为我没认真听,生气的教了我几句,然后继续教。虽然我很冷,但我并没有傻到冒着被老师再次发现的危险去依赖暖气。我好不容易熬到了第三节课,语文课。我坐在那个位置,像冬眠的刺猬一样蜷缩着。刘小姐发现我异常,向我走来。我心想:结束了,结束了。这必然会被狗血骂。然而,刘小姐的反应让我大为吃惊。她轻轻走过来问我:“你怎么了?”我如实回答:“我太冷了。我缩在一起可以暖和一点。”刘小姐一听,急忙脱下外套给我穿上。你知道,刘小姐当时感冒了。听说很严重,她还在打针。“叮,叮”,铃一响,我赶紧把衣服脱下来还给刘老师,打算用暖炉暖一下手脚。但是刘小姐一把抓住我,把我拽到了办公室。我想:如果坏了,老师最终会批评我的。结束了。我彻底完了。就在我绝望的时候,刘老师给我端来了一杯热水。我茫然的看着老师,只听刘老师说:“喝点热水,暖和暖和。”我突然感到一股暖流流遍全身。因为办公室小,暖气片多,所以比教室暖和。有了老师的热水,短时间内感觉暖和多了。刘老师问我:“你怎么穿这么少?是不是忘记看天气预报了?”我低下头说:“不是,是因为我和我妈不和,故意恼不穿厚衣服。”老师听了严肃的批评,说:“这怎么可能呢?”因为愤怒会把你冻僵,这样不好!万一感冒出了病,自己不舒服不说还耽误了作业”我羞愧地低下了头。正在这时,上课铃响了。老师说:“好了,下次不要再犯这样的错误了,听见了吗?“好了,赶紧去上课。”“是的,”我大声回答。
出了办公室,全身暖暖的,一点也不觉得冷。
致初中语文教科书的一封信_高二年级书信作文900字
亲爱的语文课本:
很奇怪我为什么喜欢你。连我都解释不清楚。但是,说到“我最喜欢的书”这个话题,确实只有你在我脑海里体现的很清楚。
虽然我不懂——,但我不得不承认我爱你,但是我用奇怪的“爱”,连我的理智都赢不了!我总是想见到你,触摸你。真的是“一天不见,就像三秋”。——,让你让我想到茶和晚餐,甚至坐卧不安.
可能——是因为:从你的世界里,我看到了“千里飘雪”;我听到了“雨声诉说”;欣赏“名人演讲”的风格;欣赏《家书》中的父子之情;在鲁迅的《故乡》,我遇到了年轻人和中年人。在“孤独之旅”中,和经历过人生磨难和精神孤独的杜小康一起,我在风雨后“突然长大,变得坚强”;在《我的尤尔叔叔》中,我学到了一个真理“事物的正确答案不止一个”.
你,众多家庭中的佼佼者,让每一篇文字都变得精神美味,散发着春天的芬芳,让我尽情享受;你每一次的全面学习,都像是一次精神上的探索,让我流连忘返…
冒险!是的,向你学习就像一次艰难的冒险和一次愉快的旅行。当我踏上学习之旅时,我喜欢你带来的风景。你的思想和你的生活一样广阔,这是真的。由此,我仿佛看到了你的魔力,——不知道你用了什么魔力把世界的精华浓缩到自己的身体里,你的血液里充满了诗人吟唱的关于母亲和大海的颂歌;你的心跳动着冰心,海伦凯勒对生命本质的探讨;你的骨髓展示了孔乙己、金范和拉尔夫戏剧性的一生……
哇,你真有内涵!
我爱你,也许是因为——你不一样,你是一本内容丰富的书,不像其他内容单一的书。我欣赏《水浒》中梁山好汉的叛逆精神;我也很欣赏《简爱》中简爱的激情;我喜欢“在音乐的翅膀上飞翔,感受生活的起伏”;我也喜欢唱毕业颂歌,回顾初中生活的雨雪.
你,——,是我唯一的爱。
无论在课堂上还是在生活中,我觉得我离不开你,因为我每天都要从你身上吸取养分。昨天,你教会了我勇敢和顽强。今天,你给了我信心和乐观。明天,你会给我更多,更多.
从这个角度来说,我真的离不开你!最后,我想对你表示衷心的感谢!是你,让我做“开卷有益”;是你,让我领略了学习之旅的无限风光;是你,让我展示我的才华;是你让我开心成功…朋友,你懂我的最爱吗?
谢谢你,亲爱的语文课本,以后我会更爱你!——你有中国传统文化的精髓,有现代科技的“投影”;你是我的导师,也是我最好的朋友.
我坚信你会成为我生命的一部分,直到永远.
2010.3.11.
“没有花的芬芳,没有树的高度,我是无人知晓的小草……”夜深人静的时候总会想起这首歌,这首歌充分表达了我此刻的心情。
我是一本没人喜欢的语文书。要不是身上印着“中文”两个字,我想我早就被小主人扔进废纸篓了。
我静静地躺在书桌上,思考着我的痛苦经历。印刷厂把我从一张白纸变成了一本知识内涵丰富,图文并茂的语文书。我本该快乐的活着,但从我来到主人手里的那一刻起,我就注定要在孤独中度过一生。每天都压在一大堆书下面,数学或者英语之类的书总是排第一。我就像黑暗中的一棵小草。只有上语文课才能近距离接触太阳。我讨厌我为什么生活在中国家庭。为什么你更注重数学和英语,却没人关心语文?现在的中国,自上而下的人都认为中国人只要会写会说就能过。他们根本不认为语文需要学习,更不认为语文需要提高。其实这是对我语文的无知和误解。既然语文是一门学科,也是一门科学,那么学习和提问就要遵循科学规律。除此之外,语文还可以教会我们如何待人接物,培养人的气质,让人说话得体、机智,让文章生动形象。
不信你看看,生活中到处都是语文书。人没有中文什么都做不了。你不会说话,但除非你聋了,否则你不会说话。其实你是聋子。你要用语文相关的知识。
只有当人们掌握了汉语,才能感受到春天柳枝的轻舞,体会到树梢的歌唱,体会到黄澄澄大豆的微笑,拾起严冬落雪的寂静。人类应该感谢我的中国人给了他们体验生活的能力,人类应该用感恩的心去体验我的意义和深度,从而对生活感恩。
在百家争鸣的时代,每一个学派都有自己的喉舌,用自己的知识和观点促进文化的进步,其中语言和文字是不可或缺的。之后,大量的散文作家、诗歌作家以及后来的诗人、戏曲作家、小说家不计其数。其中我语文最好。
说世界不喜欢中文是假的,有很多人等不及看小说了,等到了我。其实,学习是吞噬小说或故事中所谓有用的东西;还有人误以为读书看报就是学中文。这种误解显然是在浪费中文。我敢问:你看得懂中文吗?你明白吗?
很多人还是觉得语文是一个休闲的东西。比如学习其他科目累了就想充电,或者睡觉或者趴着,半睡半醒,听数学物理化学的时候不注意。有一次我被送去玩,当他原形毕露的时候,从上到下的人都指责我叫语文老师。其实除了有些选文和这些青年学生相差甚远之外,我有时候还能说什么呢?比如,蔬菜没什么区别。但是,有些人把它们和水混合后,有些好的蔬菜太平淡,让人难以下咽。更何况,蔬菜只是蔬菜,永远不能卖肉。我想知道为什么我们不为学生准备一些美味易消化的食物。再说了,学什么考什么不是很自然吗?为什么来我这里学中文一定要学考?那些孩子看到我就烦,看不到我就更烦。他们不喜欢我,我还能追他们?真是的。实际上,这种现象的发生并不完全是他们的错。整个教育机制都在催人快富。谁还有时间去抓吃力不讨好的语文教学,因为我语文是一门慢功夫,而且我很着急,慢了也没看到发生了什么。你说古人没有数学物理,费了那么长时间的功夫,还没有达到提炼汉字的水平,真奇怪。今天谁有闲工夫去挖掘那几个字?你让我提怎么让孩子喜欢我,所以我不知道。我只知道他们不容易放过我。中国人喜欢闹头疼。
我梦想20年后我到的那一天,我看到中国家庭的成员终于可以在书本中屹立不倒,很多学生甚至会在自习课上积极涉猎语文知识,熟练地练习阅读鉴赏和写作。
梦过后,发现自己还躺在层层书塔下,不禁想到“没有花,没有树高,我是一棵无人知晓的草,”
老师,所以传道授业解惑也。
他,有时候我真的不知道怎么形容他。他总是让我们惊喜,总是让我们惊喜,总是让我们把他的话当成真理。他是我们的语文老师——陈。
我真的不知道怎么形容他。他从不把个人情感带到课堂上。他总是教我们很多做人的道理。他总说自然是美,平淡是真,他总希望我们是好习惯。我们都知道这一点,我们正在努力做到这一点。因为他,我们班很多女生不再化妆,不再佩戴首饰;因为他,我们班很多男生都不再把音响带到教室了,到处都是嘻哈。
我真的不知道怎么形容他。我只是觉得他好像什么都懂,说话总是算数,总能影响我们的一切。因为他,我们喜欢易中天老师的《百家讲坛》,因为他,我们喜欢电视剧《神探狄仁杰》,因为他,我们喜欢余老师的《文化苦旅》。
我真的不知道怎么形容他。因为他,我们都在改变,我们都在经历一场完美的蜕变…
今天是英语联赛的日子,因为这个比赛关系到我们初中的质量,所以大家看更重要。
今天12点左右,一个监考老师拿着一摞语文竞赛试卷走进我们班。我一直盯着那叠文件。我真的很想有一双透视眼。然而,老师总是在离考试还有几分钟的时候才分发试卷。
一拿到试卷,我就赶紧看了。“还好,基本没有问题。”我暗暗庆幸。然而,我一做第一个问题,就遇到了困难。之前看过几次帖子词,印象只有模糊。我想起它的右边好像和释文字一样,就赶紧在站名字旁边写了一个字。接下来的几个问题老师已经提到了,但是因为基本功不扎实,我忘记了祖逖的话。唉,写火大有暧昧。下面的题目就更可怕了,因为写不了很多遍,已经失分了。
因为之前的口吃,我损失了很多时间。当我看到大部分时间都过去了,我的心变得更加焦虑,我迅速开始了我的杰作。老师说:还有十分钟。没写作文的同学要抓紧。我又加快了速度,但还是没有挽回什么。哨声一响,老师赶紧下来,开始抢黄的试卷。然而,他却有了一个糟糕的开始,不仅没有接受试卷,反而被黄的铅笔戳到了。恼羞成怒的她又走了下去,最后强行拿走了我和刘洋的卷子。因为还差一个字,我又把试卷拿了回去,但是只写了两三个字就被无情的拿了回去。
走出教室,我哭了。刚开始可能会有一些对老师的抱怨,后来真的后悔了。回想起来,我才是真正的罪魁祸首。是我的运气导致了这场悲剧。
语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。
我们班是一个很独立的班级,学生敢说敢做,什么比赛,什么活动,我们班都比其他班好,大家都感兴趣,赢过很多次。但是我们班在全校“不及格”。只要有人说起我们班,都知道真的是一个乱七八糟的班。我们班是学校的“先锋”,是学校的“领航员”。如果出了什么事,我们班肯定要先动,所以名声很不好。但是语文老师,一个将近70岁的慈祥老人,经历了人生的风雨,也曾经年轻过,所以他理解我们,他知道我们的叛逆,他从来没有对我们提出过很高的要求。
大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得:慢慢的,要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。
但是我们从来没有想到他会很快离开我们。
最后一次晚自习语文补课的时候,他只说了一句话:“你静下心来做作业!”我们不听他的。有的看小说,有的聊天,有的玩手机,但大多数人还是认真做作业。上课时不时有手机铃声响几声。奇怪的是老师不谈论我们。他要么低头,要么抬头,要么沉思。
他上完晚自习,没有迅速离开教室,而是站在讲台上盯着看了一会儿,才慢慢走出教室。当我看到他的朋友戴孝时,我没有和他打招呼。他站在后门外,看了半分钟教室,然后又慢慢走了。我没有再见到他。
我当时很不开心。今天,戴孝让我等了她很久。我不耐烦地给她打电话,叫她赶紧走。她一直说“等一下”。我急了,跑到教室问:“你今天怎么了?”我说话的时候她根本不在乎我的态度。她只是说:“语文老师要走了。待会我们去他那里给他送行。”我很惊讶,因为老师没有告诉我们他要离开学校和我们。我不再说话了。我真的不应该做我刚刚做的事。
刮风好几天了,天气很冷。我们都只穿薄t恤或衬衫。到了路口,我们犹豫了。怎么可能只有我们几个人代表全班?我们很不情愿的去了女生宿舍。过了一会儿,当我们向窗外望去时,一大群其他班的学生站在老师门口。我们知道那是他教的另一门课。我们立刻决定明天早起,把老师送走。
第二天,我们都早早起床,来到老师家。桌子上有学生写给老师的单词和全班的签名。我们等了很久,他老婆回来了。我们都恭敬地让路。老师听了妻子的话,不想和我们分开,所以没有告诉我们他要离开学校和孩子。
不知怎么的,我一直很坚强,但是我想哭。我一次又一次深深地吸气,却不让眼泪流出来。我想起一句歌词:我知道你想离开我,你再也牵不住我的手了。当你哭的时候,眼泪会流进你的心里.
老师很久没回来了,我们同学都从他家出来了。没有人哭,每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念,他也说了一些鼓励我们的话。
天气很冷,风刮得很快,乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后,我们为他唱了一首歌:一路顺风。
我们依依不舍地向教室的方向走去,不时回头看他,直到看不见他,我们才陆续一起走进教室。
今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故,我们并不快乐。早上上完两节数学课,我们应该休息一个月。
回家吃午饭的时候,我和爸妈聊起老师,我妈听得津津有味。最后,我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。
几天后,我来到学校,语文老师的门被锁上了,我们再也找不到那种感觉,甚至努力不要靠近窗户。
语文老师,谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。
2009年9月
沙洋实验高中二年级:黄蓉
语文,我心中的清泉
好像是上天精心安排的。当人类神奇地诞生时,语言是作为一种奇妙的礼物送给他们的。这真的是一种力量。在漫长的旧石器时代,人们依靠它相互团结,与自然斗争,努力生活。也许是因为灵光一闪,几千年前的某一天,我们的一位智者用石头刻出了美丽的字形,宣告了文明的诞生。文字和语言终于融为一体——深深印在几千年里。
我们中国人的祖先,在数学、物理、化学枯竭的时代,以自己的天才思想和丰富的文学思想,创造了辉煌伟大的时代。
汨罗江畔的老人屈原,深情的爱着祖国,吟诵着精准的散文风格,精灵般的句子响彻全球。他内心的悲痛化为理性的思考,折磨天地千年。“路很长,修远很尴尬。我就上上下下。”中文在他身上是浪漫的,感情和思想在世界上泛滥,一种全新的写作风格应运而生。
如果说浪漫是旗袍,那么李商隐就是礼服等了几千年的那个。异乎寻常的美诗《窗前见星辰沉入海底,雨过江源》不仅是对宋华阳的极大眷恋,更是对汉字之美的完美表达,由这位天生浪漫的诗人所构建,实在令人心旷神怡。李商隐的无题诗将这种美隐藏到了深处,增添了另一种味道,那就是“然而我却感受到了神圣独角兽的和谐心跳。”
汉字是世界上最高贵的文字,与书法相称。试想一下,如果拜伦的诗配上王羲之的行书会是什么感觉。不伦不类。然而,它的语言甚至不如拜伦的《兰亭集序》,而拜伦的0103010与王右军的“如果它是龙的话”相匹配,被外国人惊叹为鬼斧神工。可见,汉语离不开优雅的书法。
但是作为一个古老的东方国家,以其华丽的外表是不可能体现出中华文明的精髓的。所以老庄的出现把汉语提升到了另一个高度。同样逍遥的文人,他们追求的是用文字教育国人。“洁癖无为”的思想是对人类身心疲惫的最好安慰,被认为是成功的必由之路。与他们同时代的孔孟,以其高超的文学素养给国王写信,为人民谋福利。正是有了这群哲学家,中华文明才能发扬光大。中国人是他们高尚人格的体现。
但在当今社会,意义丰富的语文似乎只被当作应试科目。其实语文应该是贯穿我们一生的学问。它不仅是一个可以在此刻愉快脱口而出的惊艳之词,更是一手妙手可得的美文。在我们文明的国度,语文应该是一股清泉,存在于每个人的心里,可以滋润灵魂。是一种力量,一种教育力量,一种团结力量,一种建设伟大国家的力量。
这是我和哥哥之间的一切。这让我感到内疚和焦虑。今天,我只是喜欢喝酒。
我哥哥比我大三岁。他初中二年级。他说他比我大。他是我哥哥,但我为他感到难过。看到他,我就自责。为什么我们会形成如此鲜明的对比?
我记得我五年级开始的时候,下午放学回来,正在写作业的时候突然回来了,故意吓唬我。吃饭的时候,因为家里用的是小方桌,一个人坐着的时候,哥哥总是和我抢着坐在前面。对于哥哥来说,做前期工作当然要看电视,又怕电视剧。我坐在前面。虽然看电视,但是想看《甜蜜英语1 1》,讲的是小学英语单词和英语作文。
就在我们两个又在争桌子的时候,我妈肯定出来调解的时候,我妈会先说我哥两句,我不知道怎么让我姐学,我不知道怎么做哥哥,怎么学我姐。每次听到这些话,我都会主动让哥哥去,尽量不去抢他,因为我知道,作为一个三好学生,十好少年,我必须既擅长学业,又擅长举止文雅,尊重长辈等等。我没有权利和我哥哥吵架。
每次考完试,总听到两种声音。第一,会有爸妈的赞:“哎,我们女儿越来越好了。每次都是前三,继续努力,好宝贝。”然后,会有父母的斥责。“孩子,看看你,再看看你妹妹,别说成绩好坏,就看人家多听话。你这么大了,还是每次人家让你。看成绩,哪一次你妹妹不是名列前茅,考四年级二班太丢人了。向你学习。
每当过年阿姨阿姨来我们家,听到我哥的成绩,看到我获奖满墙都是,都会先批评我哥,先表扬我。听到他们的赞美我更难受。每次告诉哥哥;努力吧,兄弟,加油,但是我不好意思说出来,因为每次哥哥被批评的时候,我总是为哥哥辩护,因为他的批评大多和我有关。每次我妈批评他,我都会深深自责。兄弟,对不起,我也不想这样。希望你的学习比我好,比我强,不希望你因为我被父母批评.
哥,希望你的学习能更上一层楼。希望你不再因为我而被父母批评。希望你年底能考个好成绩。我相信你。让我们一起努力
翻开语文书,看到书里的紫叶梅,想起了今天早上的语文课。
语文老师像导游一样带领全班同学在校园赏花。
柔和的风搅动着花串,摇曳的小枝和树叶发出悦耳的声音,风中带着淡淡的花香,吸引着学生向花树靠拢。在老师的指导下,我们观察了树叶的形状。丁香的叶子像心,紫梅的叶子像船,牡丹的叶子像棕榈.花蕾不会绽放,就像害羞的女孩遮住脸红的脸微笑。
本来以为会是很无聊的一节课,但是因为老师的提议,这节课就不一样了,充满了欢笑,阳光,鲜花。
迈着轻快的步伐,和语文老师一起欣赏着校园里繁花似锦的景色,心里是那么的轻松愉悦。临近中考的紧张时期,能和全班同学在校园里赏花,大概是越来越少了。可能是太激动了,一个男同学不小心把花枝弄断了,语文老师说:“看到你弄断了这朵花,我的心就像被刀子割破了一样。”的确,语文老师给我们看花,让我们用心感受这些花的生命力和美丽。折断的树枝还没有开出令人惊叹的花朵,但在被雨水洗礼之前已经失去了生命力。嘿!可怜无邪的花。
这一课证明了“世界上不缺美,缺的是发现美的眼睛”这句话。
阳光下,在校园里,一位老师带领一群学生赏花。亲密的低语,每个人脸上欢快的笑容,老师和同学之间的笑声。闻花香,摸花蕾,看花雨,听花香,多么令人羡慕的师生徜徉花丛的画面。
回想书中的丁香花,合上书,让这段美好的回忆永远珍藏。
远处,二十四孝子弟子的故事隐约回荡。我仿佛看到一群少年向我走来,讲述着他们的故事。他们,因为孝顺,驱逐了心灵的苍凉。
首先,引起我注意的是一个叫黄凤的16岁女孩,一个普通的高中生。十年前,一次意外摔倒,父亲高位截肢,母亲离婚再婚。那时,只有六岁的黄凤独自支撑着这个家庭。2008年5月,黄凤推着父亲从安徽来到上海,在有轮子的铁床上看病。在过去的十年里,由于黄凤的精心照顾,爸爸从一开始就能灵活地移动他的手指,而他却不能移动他的整个身体。谈到未来,黄凤说,她最大的愿望是让父亲慢慢好起来。“不管有多难,我都要努力学习。以后要带爸爸上高中,上大学。有爸爸的地方就有家。”黄凤坚定地说。是的,只要你有坚定的信念,你就能克服一切困难。孝顺点,怎么会觉得疼!
接下来,我看到了一个又高又瘦的男孩。他叫邵帅。他的母亲邵丹突然患了白血病,急需进行骨移植,否则她的生命会有危险。十二岁的孩子应该坐在教室里学习。十二岁还是依偎着妈妈撒娇的年纪。然而,在十二岁的时候,邵帅勇敢地肩负起了保护母亲的重任。为了挽救母亲的生命,他捐献了自己的骨髓。邵帅说:“我妈给了我命,我救我妈是天经地义的。”孝顺,人生怎能不顽强!
然后,一个湖南凤凰县的苗族姑娘出现在我的眼前。她叫龙华。她本应该像山里的其他孩子一样坐在教室里看书,但她不得不辍学,因为她必须肩负起一个家。为了照顾身患重病的母亲和两个年幼的兄弟姐妹,她选择了放弃学业,勇敢地承担起这个家庭。然而她从未放弃梦想,吊脚楼里的这朵坚强的花,用她的乐观看着她的梦想。孝顺,怎么能不忍!
一个又一个孝顺的男孩走近我,谈论他们疲惫但快乐的工作。该是赵文龙推着轮椅为母亲做透析的时候了。陆玉婷开始为一家生计奔波。高雨欣现在在哪里卖烧烤.
原来,只要心中有孝,眼前的沙漠也可以成为理想的绿洲。
孝顺是有心的,天下无荒地。
(容易如老师指导)
我无法想象时间是怎么把我带到这里的,我也不记得岁月的水是怎么转过来的。在这样的秋天,我遇见了你。
风,街道上的洼地,浅浅的秋风穿梭,但树枝上仍有树叶。这条街,这条曾经拥挤的人流,今夜如此冷清,就像落叶满地。七彩霓虹灯关了又关。织车可能做梦都回老家了,变得稀疏缓慢。
一个人,坐在街上,回忆着——像秋香,突然想起去年的这个时候,忍不住笑了。
九月,凉风习习,立秋。
一米阳光穿过云层折射在大地上,打破了天地间的宁静,却依然没能照亮我心中的阴霾。
一阵风轻轻地吹来。听树叶飘落的声音。
我们的一生,都走在流水上,每一个字,每一个念头,每一个揉肩的影子,只是划了一下,就能在无尽中找到。我不敢相信这句话。青春是一部华丽的电影。但是我一直在演一个悲剧。
我还记得去年的那一天,我和哥哥嫂嫂来到这里,上帝安排我在这个时候和你见面,给了我一个机会。你站在我面前,半倚着窗台,穿着白色的衣服,穿着单薄的衣服跳舞,像一场梦。白皙的皮肤在阳光下近似透明,裸露的锁骨隐约画出一条美丽的曲线。嘴角勾起一个优美的弧度,所谓“唇先嗅后笑”也不过如此!
那一刻,看着你的笑容,心里暖暖的。我心中所有的恐惧都会消失,天空中所有的星星都会在你面前黯然失色。
经过五天的摸索,终于成为我人生中最难忘的往事。那段往事,在我脑海里回放的,是你留给我的慈祥的微笑,和你在讲台上甜美的歌声。这么小的时间,就这么在我心里,一潜到底。
所以在你们班,你问“谁愿意做我的课代表?”那一刻,我不知道自己怎么会有这么大的勇气,以至于我会克制自己所有的不安,坚定地举起右手。
所以你笑了,还叫了我的名字.当时我很激动。心里那一片阴霾,仿佛也散去了一点。
我喜欢听你和我说话,因为你的身体总是散发出一种强烈的巧克力味道。终于有一天,我在自己的空间里写道:“下课问语文老师问题的时候,我闻到老师身上有巧克力的味道。”。然后看到你的回复“你想吃巧克力!”
我拿着手机,靠在墙上,笑得前仰后合。因为在那一段下面,还有一层浅浅的字“巧克力,那是我妈特有的味道”.
每当天空散落着飞舞的雪花,我都会想起你。每当阳光透过我的梦,我就会想起你。
那一天一夜,默默地迎接着第一缕阳光。回忆在诗的意境中起舞,笔下生花,文字自由流淌。命运,让我在找不到的时候遇见你,默默祈祷。也许是命中注定,让我认识你,从此有了不解之缘。
现在是一年中的九月,繁忙的时间和秋天。
听着,又是一年。我来到这里,遇见了你。转眼一年过去了。
有过欢笑也有过泪水。从开始到现在,一年,就这样。
天空中有流星划过,望着夜空,同样凉风习习。想到你,温暖涌上心头,但深埋心底的感情却难以释怀,无法表达所有的回味和感激。
一直以来,我很想对你说一句“谢谢”:
谢谢你在寂静的夜里送我回家,谢谢你在我哭泣的时候陪着我,谢谢你给我安慰,谢谢你在我胆怯的时候给我鼓励的眼神,谢谢你包容我的任性,谢谢你给我每一份温暖,谢谢你关心我,谢谢你留给我的每一个微笑。
我带着一颗感恩的心归来,感谢你洒下你的光辉,驱散我心中的阴霾,给我如画的三月,给我万物复苏的春天.
黑龙江龙江职业教育中心学校二年级,姚:
《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文,也是我最喜欢的语文课文。
最开始,——最喜欢的中文文本是《童趣》。
《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事:一个是把蚊子当鹤,一个是把土墙当沟壑,一个是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。
这种“物外之趣”是怎么来的?
总结课文内容,通过提问讨论——的兴趣来自哪里。
作者认为,他从小就对事物观察得很仔细很仔细,“当你看到小东西时,你必须仔细检查它们的纹理”。
你看,他这样看花台里的草:“蹲下,让它和桌子齐平;仔细看看,在里面游泳,感觉很舒服。”多细心,多专注,多失落!“好玩”从何而来?从内心对知识的渴望来看,生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词,显示了它不达目的绝不罢休的决心,以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持,必然会“仔细审视其质感”,揭示事物的真相,寻求事物的真谛。能不有趣吗?
有些人总觉得自己的生活太平淡,一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福,需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福,只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福,而智者在他们身边培养幸福。你看,蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见,谁没见过?但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”,一个不寻常的景象。
以上第一层:乐趣来源于细心观察。分为两个子层:细致的观察一定要有求知欲;还要培养一种“发现”的眼光。
作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊,许喷烟”,于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面,烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤,作者的想象力真的太神奇了!想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括世界上的一切,推动进步,是知识进化的源泉。”没有想象力,蚊子就是蚊子;凭着想象,蚊子变成了鹤,蚊子飞进了鹤舞,烟变成了云,烟绕着蚊子飞,成了青云白鹤的一幅奇葩!同样,有了想象,滨崎步虫就成了作恶的坏人,“抓蛤蟆,鞭笞几十,驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中,乐趣不断增长。
以上第二层:乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀,是由想象创造并享受的。
善于观察和想象,就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感,也是我喜欢这篇文章的根本原因。
总结全文,指出主旨,指出喜欢《童趣》的原因。
诗人说,要认真感受生活的美好。虽然生活并不完美,但我们是否也应该认真感受中国人,我们生活中不可或缺的物质文化和精神文化之一?
认真品味中国人的神韵,能让你久久难忘。“野而香,美而阴,风霜而洁,底出来,山中四点”。是欧阳修对四季的感悟。“切不断,但理乱,这是悲伤,不是心里的一种滋味”,这是李煜的别离之情。“希望人活得长久,一起度过千里”。是苏轼对友情的诠释。是李清照关于爱情的独白……中国人,她的细腻就在这里。古往今来,人们用精辟的语言表达自己的内心世界,把汉语的风采淋漓尽致地展现给读者。
中国人,你从岁月的深处走来,一路染着美丽的故事,把醉人的文字洒得到处都是。在中文里,你是一条美丽的丝带,带着迷人的智慧。中国人,你是打开心扉的魔杖,社交的金钥匙。
中国人的魅力是人人可见的,她的魅力也感染了我,让我不仅不自觉地爱上了她,还迷恋上了她。她的魅力也影响到了大家。她以各种方式向时代传达着人类的憧憬和理想,是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。
汉语是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最生动的诠释。在古代,人们用最简单的词语来诠释自己的内心世界,如“海升月升,旧岁融于清泉”,“千声静,余钟清声”,“山重水复疑无路,黑暗中又有一村”.各种不同的境界,折射出人们的心境,折射出语言的深邃与独特,让我为之疯狂,各种优美的句子让我刻骨铭心。
语文是我生活中不可或缺的一部分。她的独特魅力吸引着每一个人,让人学会爱她,理解她的深刻。学中文的人永远不会落后。她是时代最强的声音,是时代的主题,是人生的必然。汉语的范畴从来就不在你我之间,汉语也是无国界的。从每个人出生开始,它就和中国人结下了不解之缘。每个人都离不开中文,中文也离不开每个人。
我对中国人的感觉很难描述,在沉默中比在声音中表达得更多。学中文,让我懂得了很多人生哲理,懂得了很多沧桑,更了解了很多古代的人物,让我从中学习,与历史交流,触摸古代的文明与荒凉,与现实交流,创造真善美的河流,与未来交流,展望美好的未来…
中国人,我亲爱的爱人,面对你,面对这一系列来自厚重岁月的生动而深邃的山麓,起伏的思绪随着千里奔流的河水声融化成古老的光辉。
诗人笔下的壮丽或辛酸的场景让我喜欢上了中国人:
作家笔下生动的人物让我着迷于中文:
那种感觉随着笔里的字跳动,让我更加痴迷。
失去了眼泪,我们的心渐渐变成了沙质,也许我们需要一股清泉滋润沙质的心,让沙质的心繁盛成一片茂密的绿洲。
阳光、春风和画家流淌在诗人的笔尖。他们的作品生动有趣,让我着迷。他们有情如水或激情似火:他们喜欢李清照。“不要死,帘卷西风,人比黄花强。”对“c”的深沉思念,像柳永淡淡的“古来感伤别离,甚至寒秋佳节”的伤感,像李商隐“时间早在我遇见她之前,却比我们分别更久,东风已起,百花齐放”的极度失望;我也喜欢李白的自信“既然上天给了人才,就让它被录用吧!转一千块银子,都回来!”,苏轼“举弓如满月,望西北射狼”的豪情,辛弃疾“醉时观剑随灯,吹号角,连营于梦中”的急切报国情.在安静的声音里,如布谷鸟哭血,如秋雨打萍溅唐诗宋词或婉约或豪放。
中国人就像一条干净的河,不染一丝灰尘,就像一个从灰尘中走出来的隐士,但也似乎是一种醇厚和超越,感觉难以捉摸。
像朱自清《荷塘月色》的荷叶,婀娜的荷花,心中的美景,淡淡喜悦的暂时超然:像泰戈尔的诗集《世界上最远的距离/不是生与死的距离/但我站在你面前/但你不知道我爱你……》超越生死的爱情:喜欢郁达夫在《故都的秋》中独特的情感。
中国人就像一个美丽的画卷,展示着各种各样的人物画和山水画,让人有身临其境的感觉。
我喜欢曹雪芹《红楼梦》里的宝黛之间纯洁美好的爱情,老舍《家》里的少男少女因为不满封建宗法制度而追求幸福的努力与牺牲,姚橹《平凡的世界》里主人公的理想与追求生活,大仲马笔下茶花女的痴情……那么多鲜活的人物,那么多近乎真实的场景让我痴迷。
这么多小水滴聚成一股——中国人的清泉。
随着眼泪的流失,我们的心渐渐变成了沙质,中国人就像一股清泉,渗透到我们的心里,让我们沙质的心重新繁盛成茂密的森林。
泾阳京华学校高二齐静:
“沙漠孤直,长河落日圆”描绘了沙漠的壮丽景色;"这里的鸟儿在山光下生机勃勃,人的心灵在池水中触摸着宁静",诉说着山林的美景;“流下三千尺,疑是银河堕九天”勾勒出河水泻下的景象。语文是向往的蓝天,宜人的山景,心中的清泉。
“路漫漫其修远兮,修远人来人往,吾将上下求索”是屈原沉重的执着。当年屈原被流放,成为《离骚》。屈原带着仇恨投河后,《离骚》被传唱千古,流传久远。震撼人心,冲走了社会的黑暗。
陶渊明的田园生活很惬意,“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明毅然辞职回乡,成为中国第一位著名的田园诗人,作为一个著名的故事流传下来。诗歌见证了陶渊明的一生,升华了陶渊明的人格。诗歌不仅陶冶了人的情操,也洗涤了人的灵魂。
杜甫的“国虽四分五裂,山河长存,春来草木又绿”这句话,打破了晚唐衰落的景象。生活在晚唐的杜甫,有一个“登峰造极,一览众山小”的志向,但他更愤慨的是“朱门酒肉臭,路冻死人”。杜甫的诗反映了当时人民的贫困生活,抨击了统治者的愚昧。
白居易永恒的愿望是“成为天上的爱情鸟,成为地上的牵牛花”。面对爱人许下这么大的愿望,谁能不动心?出乎意料的是,当此事无可挽回时,白居易唱了一首“时光流逝,这无尽的悲伤却永无止境”。谁听到这句话不难过?好的作品往往寄托在作者的感受上。当作者所寄托的感情流过读者的内心时,可以产生共鸣,让我们知道自己并不孤单。
中国人,我心中的一股清泉,它甘甜的泉水流过你我的心田,像一种缠绵的声音,持续三天;像一瓶刚开的百年老酒,醉人芬芳。
语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。
我们班是一个很独立的班级,学生敢说敢做,什么比赛,什么活动,我们班都比其他班好,大家都感兴趣,赢过很多次。但是我们班在全校“不及格”。只要有人说起我们班,都知道真的是一个乱七八糟的班。我们班是学校的“先锋”,是学校的“领航员”。如果出了什么事,我们班肯定要先动,所以名声很不好。但是语文老师,一个将近70岁的慈祥老人,经历了人生的风雨,也曾经年轻过,所以他理解我们,他知道我们的叛逆,他从来没有对我们提出过很高的要求。
大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得:慢慢的,要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。
但是我们从来没有想到他会很快离开我们。
最后一次晚自习语文补课的时候,他只说了一句话:“你静下心来做作业!”我们不听他的。有的看小说,有的聊天,有的玩手机,但大多数人还是认真做作业。上课时不时有手机铃声响几声。奇怪的是老师不谈论我们。他要么低头,要么抬头,要么沉思。
他上完晚自习,没有迅速离开教室,而是站在讲台上盯着看了一会儿,才慢慢走出教室。当我看到他的朋友戴孝时,我没有和他打招呼。他站在后门外,看了半分钟教室,然后又慢慢走了。我没有再见到他。
我当时很不开心。今天,戴孝让我等了她很久。我不耐烦地给她打电话,叫她赶紧走。她一直说“等一下”。我急了,跑到教室问:“你今天怎么了?”我说话的时候她根本不在乎我的态度。她只是说:“语文老师要走了。待会我们去他那里给他送行。”我很惊讶,因为老师没有告诉我们他要离开学校和我们。我不再说话了。我真的不应该做我刚刚做的事。
刮风好几天了,天气很冷。我们都只穿薄t恤或衬衫。到了路口,我们犹豫了。怎么可能只有我们几个人代表全班?我们很不情愿的去了女生宿舍。过了一会儿,当我们向窗外望去时,一大群其他班的学生站在老师门口。我们知道那是他教的另一门课。我们立刻决定明天早起,把老师送走。
第二天,我们都早早起床,来到老师家。桌子上有学生写给老师的单词和全班的签名。我们等了很久,他老婆回来了。我们都恭敬地让路。老师听了妻子的话,不想和我们分开,所以没有告诉我们他要离开学校和孩子。
不知怎么的,我一直很坚强,但是我想哭。我一次又一次深深地吸气,却不让眼泪流出来。我想起一句歌词:我知道你想离开我,你再也牵不住我的手了。当你哭的时候,眼泪会流进你的心里.
老师很久没回来了,我们同学都从他家出来了。没有人哭,每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念,他也说了一些鼓励我们的话。
天气很冷,风刮得很快,乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后,我们为他唱了一首歌:一路顺风。
我们依依不舍地向教室的方向走去,不时回头看他,直到看不见他,我们才陆续一起走进教室。
今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故,我们并不快乐。早上上完两节数学课,我们应该休息一个月。
回家吃午饭的时候,我和爸妈聊起老师,我妈听得津津有味。最后,我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。
几天后,我来到学校,语文老师的门被锁上了,我们再也找不到那种感觉,甚至努力不要靠近窗户。
语文老师,谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。
2009年9月
沙洋实验高中二年级:黄蓉
母爱就像一条长河,静静的,微微荡漾;很清澈,可以看到河底的鹅卵石;它广阔无垠,缓缓送我前行。在这条安静清澈的母爱之河中,我感受到了母爱的伟大。
那是一个阴天,下着倾盆大雨。我一个人站在阳台上,到处一片漆黑。我只能听到雨声沙沙,看到水花四溅,却看不到一个熟悉的身影,——妈妈。
母亲是一个不怕苦的人。她坚持做事,从不放弃。我妈五十岁了,乌黑的头发长成了银色,纤巧的手变得粗糙,光滑的皮肤上出现了一条“小路”。妈妈工作太辛苦了。想着再也抑制不住自己的感情,打着伞跑了出去,路上人烟稀少,极其寒冷。我心想:我妈当时只穿着单薄的衣服,这个时候还在卖东西,手冻得一定是紫的,脸冻得通红。我妈只是为了让我上学过上好日子去做小生意。爸爸和爸爸今年56岁,身体一直不太好。家里的家务和负担都落在妈妈身上。她能养活她吗?想着想着,眼泪就下来了,但是仔细想想:别哭了,坚强点!突然,在那个简陋的角落里,被一群人包围着,坐着一个人,一个异常憔悴的人,双手冻得开裂,脸冻得发紫,头发被风吹走,不时在风中颤抖。啊!她好眼熟,是妈妈,妈妈!我的血液在我的血管里奔流,全身发烫,内心激动。那时候我已经忘了下雨,忍不住拿伞砸我妈。我的眼泪似乎比雨水还多。我从脸颊两侧冲下来,喊了一声“妈妈”。我妈妈惊讶地看着我,我的眼泪也下来了:“青青,你不是要去艺术学校吗?妈妈会尽力给你提供学校,不用担心!我在妈妈的怀里大哭起来。不知道是雨还是泪落在脸上。
经过这件事,我深深体会到了母爱,这是我一生中最感动的事情。当然,以后可能会有很多感动的事情,但是这个事情永远不会被忘记,永远不会被冲走。妈妈,我深深地对你说:妈妈,辛苦了。
孔子曾说:“父母之年必知,一个是幸福,一个是全部”。大概是说父母的年龄一定要知道,记在心里。一方面,他们为自己的长寿而高兴,另一方面,他们又害怕自己的衰老。孔子的话有自己的道理,但我觉得光照顾是不够的,我们应该行动起来,这群“最美丽最孝顺的少年”用行动为我们解释什么叫做“孝顺”。他们用行动告诉我们该做什么;他们用自己的行动收紧了由血肉组成的家族防线;他们用行动告诉我们什么叫做“中国少年”。
在一次让我们震惊的事件中,我意识到,连接他们的不仅仅是一条短短的血脉,更是一颗深深的感恩之心。主持人白在节目中说;“孝,永远在上,永远在下。这个字的结构说明了孝道的内涵。是一种承诺。古人当初创造的不止一个字,简直就是给中国人定了规矩。孝道已经成为中国文化的重要组成部分。”是的,没有孝心,光站在天上地下是不够的。没有孝顺,你就不能成功。孝是我们中华文化的基础。它给了我们现在的礼仪,甚至是现在的文明。只有孝的国家才有持续可持续房展的动力,只有孝的社会才能让这个复杂多变的社会的每一个角落熠熠生辉,只有孝的家庭才能让每一个家庭都有灿烂的人生。
《最美丽的孝顺少年》中的林、何秀勋兄弟姐妹给我留下了深刻的印象。他们出生在宣恩县万寨乡大河村。母亲病逝,父亲外出打工,他们都在不断自强不息,阳光孝顺。他们常年代表父母坚持孝顺,千方百计照顾年迈的祖母,用温柔的肩膀支撑着风雨飘摇的家。他们是命运的一对。哥哥在天堂读他写给母亲的信时,我的心仿佛被这份孝心感动到了一种融化的紊乱,经历了一场冰雪中的温泉,我的大脑仿佛被一股强大的力量震撼了。哥哥的话一直在我耳边回响:“妈妈,你放心,我会做人,让家人过上好日子……”
在经历了各种努力和难忘的感情之后,我想起了那个我很熟悉又觉得很陌生的人,我妈——。在我十年的成长过程中,他一直在用各种可能的方式照顾我,关心我,想把我最好的东西都给我。我是她的世界。而这个世界给她带来了无数次的崩溃,让她觉得她的世界不属于她。我青春期的时候经常和她对着干,最后她是第一个反省的。她总是对我说:“没有你。我什么都不是,希望你不要让我变得一文不值。”我记得我中考没考好,她很担心,但她只是默默的整理了一下我起床后的传单,默默的,在那个默默的动作里,我感受到了她对我的期待。记忆瞬间膨胀,觉得自己是个不孝的儿子。我做了很多对不起她的事。我告诉她,“对不起,让你担心了。”她微微一笑,说,没事,我们一起加油吧。从此我明白了,一个人可以放弃一切,但不能丢掉自己的孝心。失去孝心,比行尸走肉还惨。而那一刻,我知道我应该承受。而这个活动让我明白了自己的责任。
从心里动,但动的不仅仅应该是心,更应该是行动。
窗外,杨柳随风飘荡,坐在窗前,想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师?我在想。
我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话,把爱编织在世界的每一个角落;喜欢它,几十个美好的字出现在纸上,成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前,我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字,比如独特的风景。
我是一个捕梦网的人,希望开启我文学梦的领导是这样的。
希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友,甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。
语文需要洒脱的意境,一个作家最需要的是超凡的灵感。所以,下课后,语文老师应该成为我们依赖的朋友,一起玩,为几个中文句子的理解而奋斗,而不管他们的地位如何。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。
希望我的语文老师是最美的风景,充满活力。
只有笑,才能摆脱困境,像一只从不缺乏力量的鹰,在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑,那么我们的心永远都是阳光的!语文课堂效率,别说,简直就是晴天火一样的空气。
希望我的语文老师能开放一点,给我们的课堂增添一些活力!
语文课要立足生活。语文的艺术源于生活,所以我们要活在生活中,希望语文老师能让我们亲近自然,体验真实的生活,彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛,锻炼我们的口才,让我们的语文做到最好、最高、最好!
我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画!
窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!
我的老师是一位女老师,35岁左右,中等身材,戴着一副深度眼镜,可见她学识很高,知识很多。通常,魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容,但是当她认真的时候,我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。
魏先生工作认真。为了教好我们,他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣,有时讲一些笑话,经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心,经常和贫困学生交谈,帮助他们与我们一起进步。
魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文,我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说:“我们要求写家乡的美景,你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点,这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文,然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错,比上次有进步。我听得甜如蜜。魏老师就是这么教我们的。在她的指导下,我的作文有所提高。
有一次我早读课的时候,是在练字而不是看书。魏老师看到了,也没批评我就走过来。他反而语重心长地对我说:“练字对你来说是好事,但是课后可以用,不要用着早练,准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆力是最好的,不容易忘记魏老师的话提醒了我,我知道我错了。我脸红了,羞愧地低下头,吞吞吐吐地说:“对不起,魏老师,我知道我错了,我一定会改的。”魏老师说:“知道自己错了就好,改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的,动情地感动着,催我上进。
老师是勤劳的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;老师就像灵魂工程师,陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多,他关心我们的事,就像天上的星星,数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖,她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。
阅读——语文的力量
语文告诉我什么是“坚持的力量”,什么是“文如神”,什么是“要想成为强国,首先要自强”。
语文就像生活中的吃饭睡觉一样平常,但是不吃饭就会饿,不睡觉就会累。但是如果你不学习中文,就像你在黑暗中不点灯,四周一片黑暗,所以中文对我们很重要。
在中国,汉语是国语。没有它我们就不能写、说、听,所以中国人不会在这门课上投入太多精力。然而,许多学生在课堂上很容易分心,负担不起任何兴趣。总觉得自己国家的语言简单。考前稍微注意一下就好。不知道五千年来中国文化是不是起伏不定。
但是在我的记忆中,有一个老师用她的舞蹈告诉我什么是中文,在哪里,什么时候用。我永远不会忘记她教给我的东西。有时候轻轻闭上眼睛就能想起来。因为生动的东西会在记忆里停留很久。
那是多久,我已经忘记了。但我不忘的是同学们的精彩回答和老师的辛苦准备。
上课铃响的时候。学生们还在闲着,这可能是最后一节课的原因。学生们已经累了。但是这时候情况逆转了。语文老师宣布他会在这个班玩游戏。这个消息是“久旱逢雨”的惊喜。学生们热情高涨,渴望尝试。为了保持课堂纪律,老师让我们按照轮流答辩的规律分组来。尽管如此,我们年轻的时候还是很吵。好像停下来的时候都觉得自己老了。于是我们继续闹,老师一起笑。
当初同学们是平等的,互相嘲笑,但是互相帮助。当他们背诵古诗词的时候,-既然上天赋予了天赋,那就让它发挥吧!总会有几个调皮的同学来答《秦时岳明韩石关》来扰乱答题同学的思绪。虽然我们“不择手段”去赢,但我们仍然抱着“友谊第一,竞争第二”的想法,所以我们会为别人的成功而高兴。比赛顺利结束。
从这次活动中,我们了解了一个团队的重要性,也了解了一个人的心态,该把哪个位置摆正。最重要的是,要注意自己平时语文的积累,到处都是。当你迷路时,中文是你的方向标志。饿了,中餐就是你的菜。受伤的时候,中文是你的武器。
酒,封的时间越长,味道越浓。语文也合适,时间证明。慢慢体现出一种只属于中国人的香味。然后,飘走了,飘走了,却散不了。
高三3360于小伟
我的高中语文老师是一个即将退休的老人。
高,瘦,脆弱,有点驼背,凹陷的脸颊显得颧骨有点高。
嗯,我的语文老师有点像李宝田先生,他演的是“宰相刘罗国”,但后来在我的歌《都没用的是书生》里,我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。
呵呵,不管怎么样,我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。
语文老师平时上课,除了课本上的内容分析,根本没有多余的东西。
在我的印象中,他和其他老师的交流很少,但令我惊讶的是,他竟然是我们的学长。
似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。
我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑,但并没有降低我认真听讲的热情。
语文老师讲课很详细,一字一句,分析讲解到位,是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣,但并不无聊。
《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里,我学到了很多。
语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好,而是在课堂上训斥他成绩差。
我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分,但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到,我的作文在他们班被当做范文来读,但是语文老师没有说出是谁写的,只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学,她知道是我写的。
一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬,后来就释然了。反而心里感激他,没有给我骄傲自满的机会。
我觉得,在他眼里,我们都是成年人了,应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好,都是要负责的,都是要承担的。
我很喜欢我的语文老师,那个又高又瘦,讲课有点沙哑的老人。
著名数学家苏教授曾说:“作为我的研究生,我建议只考语文和数学,先考语文。语文不及格,数学就不要考好。”这位老科学家有一双好眼睛。语文作为学习一切知识(无论是自然科学知识还是社会科学知识)的基础,如果掌握不好,很难进一步学习,很难在“四化”中发挥作用。
歧视知识,歧视知识的时代一去不复返了。对于人们,尤其是年轻人来说,追求和掌握知识无疑是令人兴奋的。但是,不知道什么时候社会上出现了“文学不如理性”的思潮。最典型的一句话就是“四个现代化怎么用中文!”
四化真的不需要中文吗?如果你是科研人员,如果你想把你的研究成果写成论文,你必须有足够的表达能力;如果你是工厂的技术人员,工厂引进了国外的先进设备,你必须把外语说明书翻译成准确流畅的语言,让工人了解其性能和作用,这也需要良好的表达能力;如果你是农业科研人员,一定要用最通俗的话向文化水平低的农民同志表达深刻的道理.想象一下,如果你没有学好汉语,那将会是一幅怎样的景象。近代法国著名科学家法拉第发现了电磁感应定律,但由于他无法用最科学、最严谨的语言表达出来,一直到麦克斯韦充分表达出这一定律,才得到科学界的认可,并被人们正式认可。可见语文这门学科不是可有可无的!
事实上,许多成功的科学家都有很高的中文素养。数学家华,是著名的结对专家。当他在1953年写下自己的名字时,“三强卫,勾股九章”令人惊叹。因为这里的“前三”指的是战国时期的朝鲜、赵、魏三等列强,但也使用了当时留学代表团团长钱三强的名字,既解决了数字对联的传统难点,又要求在下联中嵌入另一位物理学家或其他科学家的名字。这个一出来,在座的各位都大大的犹豫了一下,不知道该怎么办。华自己延续的低级联赛巧妙地解决了这个问题。《九章》不仅指《九章》,一本最早记录中国数学家发现的均衡定理的名著,而且恰好是代表团另一位成员大气物理学家赵九章的名字。这么整齐的一对,难怪满屋子都是人,可见中国人和老挝人深厚的中国修养。一千八百多年前的大科学家张衡,是个多才多艺的人。他的散文创作一直受到人们的高度赞扬。这些在自然科学方面取得成就的科学家也是训练有素的中国大师。
实现社会主义“四个现代化”是当代中国历史上最伟大、最突出的工程。随着现代科学的快速发展,人们越来越需要快速掌握各种知识。这样,学好语文就成了当务之急。特别是,现代科学发展的一个重要趋势是学科之间的相互渗透,这不仅存在于自然科学中,也存在于自然科学和社会科学中。由此可见,各行各业都需要语文。对祖国“四化”感兴趣的年轻人能不能不学好汉语?
翻开语文书,看到书里的紫叶梅,想起了今天早上的语文课。
语文老师像导游一样带领全班同学在校园赏花。
柔和的风搅动着花串,摇曳的小枝和树叶发出悦耳的声音,风中带着淡淡的花香,吸引着学生向花树靠拢。在老师的指导下,我们观察了树叶的形状。丁香的叶子像心,紫梅的叶子像船,牡丹的叶子像棕榈.花蕾不会绽放,就像害羞的女孩遮住脸红的脸微笑。
本来以为会是很无聊的一节课,但是因为老师的提议,这节课就不一样了,充满了欢笑,阳光,鲜花。
迈着轻快的步伐,和语文老师一起欣赏着校园里繁花似锦的景色,心里是那么的轻松愉悦。临近中考的紧张时期,能和全班同学在校园里赏花,大概是越来越少了。可能是太激动了,一个男同学不小心把花枝弄断了,语文老师说:“看到你弄断了这朵花,我的心就像被刀子割破了一样。”的确,语文老师给我们看花,让我们用心感受这些花的生命力和美丽。折断的树枝还没有开出令人惊叹的花朵,但在被雨水洗礼之前已经失去了生命力。嘿!可怜无邪的花。
这一课证明了“世界上不缺美,缺的是发现美的眼睛”这句话。
阳光下,在校园里,一位老师带领一群学生赏花。亲密的低语,每个人脸上欢快的笑容,老师和同学之间的笑声。闻花香,摸花蕾,看花雨,听花香,多么令人羡慕的师生徜徉花丛的画面。
回想书中的丁香花,合上书,让这段美好的回忆永远珍藏。
贾平凹曾写道:“人生有好有坏,有悲有喜。重要的是,你的心里不能没有一个清泉里的月辉。”没错。如果说汉语是人们心中的一股清泉,那么我对汉语的热爱就像月辉一样灿烂。
中文无处不在。
"在杏花的阴影里,吹笛子到天亮."看荣耀背后,是吹大一首宋词间接感情的语言。“问我在璧山做什么,笑而不答我心。”在万顷青山万顷白云间,中国人用它的灯光歌唱,呼吸出唐诗超然开放的气息。
“绣榻闲时吹红雨,雕柱倚暮。”在船桨灯光的阴影里,在小桥流水的边上,不是行走的语言,给江南的烟雨增添了一点温柔。“黄河入东海,千里写于心。”在滚滚波涛中,在茫茫大海中,不是逆天扬帆的语言,在波涛中展现中华文明的浩瀚。
中文很迷人。
在霓虹闪烁的上海海滩上,中国人带你去参观一个熙熙攘攘、空荡荡的世界。有一个比烟花还孤独的女人,闪烁着一双锐利而敏锐的眼睛,慢慢的告诉你动荡时代的不平凡的感受。所以在张爱玲空灵的文字里,可以看到语言的长度,来自遥远的跨越时空,诉说着一个让人落泪的故事,诉说着一首千回的歌。
在杂草丛生的沙漠中,中国人向你介绍一个叫蔡文姬的女人。"泪墨续汉史,秋风转毛."舍夫抛弃儿子,只是因为他关心汉文化的传承,也只是因为他记得自己是汉家的好女儿,所以才踏上了回到黄沙的艰难之路。《胡茄十八拍》年,你听过语文的密度。远离恨就像春草。它走得更远,生出。
语文很励志。
我曾经看过余光中的文章,只看过一句话:“把我烧成灰烬,我汉朝的灵魂将永远萦绕在这片土地上,无尽的故国,世界各地的游龙称之为大陆,壮士登高称之为九州,英雄遇险称之为江湖”,然后他们突然流泪了。祖国的伟大和崇高,体现在汉语上;学者的爱国精神和毅力在汉语中有所体现。
我曾经在食指的《相信未来》里获得前进的动力,在的《沁园春》里获得少年的骄傲,在汪国真的诗里徜徉,从而明确:我不需要在意身后的寒风冷雨,只要认真前进,向着目标引领。
汉语就像一首精美的五言诗,在萍萍给人一种清新的感觉;语文就像一幅空灵的山水画,在染色的轮廓中给人以深情;语文更像一口清泉,把活水的源头注入心灵的小池子里,于是,天空和云彩一起徜徉。
漂浮在诗、爱、梦的喷泉上,我听着中国人清脆的声音,汩汩、汩汩……
从一年级到三年级,我们都是余老师教的。他是一个年轻人,大眼睛,脸上总是带着微笑;一个高个子男人可以用他的手伸出来触摸黑板的顶部。多帅啊!
记得去年写的时候,发现我们的语文老师和班主任都是这么年轻的男老师,真的让我们觉得很新鲜,很激动!要知道,在幼儿园和小学,孩子们通常都被温柔漂亮的女老师包围着。除了最初的兴奋和骄傲,现在回想起来,相处三年的我觉得很幸福,因为我的行为总能被余老师包容,我的话总能被余老师理解。
记得那是高二的一节语文课,余老师带我们去阶梯教室上《大禹治水》班。教室后面有很多我们不认识的老师,这让我感到兴奋和紧张。但是,当我看到余老师像往常一样对我们微笑时,我就像在自己的教室里上课一样。上课的时候,老师让我们看图,看书,读单词,读句子。当我读到洪水“使人无家可归”时,我感到很不舒服:当我读到“余的儿子十多岁了,不知道他的父亲是什么样子”时,我以为我父亲每天晚上都会给我读一篇著名的文章,但余的儿子十多岁了,甚至不知道他的父亲,这是不可思议的。想到这,我控制不住自己。我举手站起来说:‘余老师,你应该让余和他儿子见一面。你看过《余三次过门》并指着书上的插图说:‘让他们在自己家门口见面吧。'
旁边的小朋友赶紧拉我的衣服说:‘快坐下,我后面有个老师在听课!’她提醒我后,我慌了,尴尬的坐到余老师面前。
再看余老师,我不仅笑着看我,还伸出大拇指夸我:‘徐涵予同学提的问题值得研究。他一边读句子,一边用脑子思考,联系上下文,联系书中的插图,用心读,真的很好!老师一表扬我,我又兴奋起来。我站起来说,‘余先生,我还是联系了自己,想了想!’现在后面听的老师都笑了,余老师带头给我鼓掌。
还有一次,在初三的一节语文课上,于老师在黑板上写下了“等不及了”。我看的时候,恨不得站起来说:“老师,我错了,不是“着急”,是“太晚了”“太晚了”。等得太急了,不是吗?
余老师一如既往地微笑着听我讲,转过头看着她写的字,不再笑了。他走下讲台,一本正经地走到我面前,恭恭敬敬地向我鞠了一躬,说:‘谢谢!“你是我的文字老师,”我看到你,连忙向老师鞠躬。现在学生们都笑了,有的甚至拍手。
我已经忘了那堂课学了什么,但回过头来,还是被余老师向我鞠躬,叫我一个字的老师的景象惊呆了。改一个字可以叫老师。我们的余老师教会了我们多少单词,单词和知识!尤其是他教会了我们如何去理解别人,向别人学习,感谢别人!
余老师永远是我的老师!他是我佩服的男老师!
生活就像坐公交车。傻子看外面的世界多热闹。聪明人努力思考,因为他们知道这样的世界值得去感受。
——铭文
星期五,语文课通常从两节开始。语文课上,老师布置了一篇关于写“人”的作文。当时我很想快点回家,但是又不能想太多。铃响了,我跟着人流匆匆走出教室,坐车回家。
坐在公交车上,无事可做,想想语文课老师写的关于“人”的作文,也许是坐公交车的原因,我觉得人生就像坐公交车。
上车前要等很久,就像等待人生中的一次机会。也许我们等的时间有点长,甚至让人不耐烦,但是等待是没有办法的,无论你有什么样的心态,等之前都会输,谁也只能坐公交。
上车就像开始了人生的旅程。我们知道它有开始和结束,但我们无法预测一路上的经历。也许你很平静,可以欣赏窗外的风景;可能你很尴尬,总是被人推来推去,挤来挤去。不过比起那些挂在门上随时可能掉下去的人,你似乎觉得欣慰。不知道你是什么心态。
可能你和我现在一样幸运,一上车就有座位了,但是你可能坐不到这个座位安心,会有孕妇上来。老人呢?年轻妈妈抱着宝宝怎么办?你能忍受看到他们站着吗?也许你运气不好,即使车里的人都坐下了,你还站着,也许其他地方的座位一直空着,但是你周围什么都没有发生,当你下定决心去别的地方的时候,那个座位上的人就这么走了。让你苦笑。
无论如何,为了坐还是为了保住座位,你会不顾良心,甚至伤害别人吗?还是因为这样那样的原因,非要把座位让给别人?我觉得值得深思。
哦,又是一站。已经19站了。是的,我也19岁了。历史上写的18站,我学到了多少?你学到了多少?你感受到了多少?也许只有18站路。要是我们能像数学一样把它平方就好了。不幸的是,生活不是一个数学公式。希望我的生命线能摆平。
当汽车再次启动时,下一站应该是第20站。第20站会怎么样?进入第20站的路上会有红灯吗?想得更可怕。会不会出事?我想没人能预测。只有当你安全到达时,你才能说我已经到达。愿我的人生是一辆“红灯”、“让路”、“堵车”的长途汽车。我觉得只有有了这些,我才能快乐,才能快乐,才能长久的活着!希望你也这样!
从小语文成绩一直不太好,单科语文成绩在班里处于中等水平。我也很苦恼。毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二之前,我语文成绩不是很好,但是也没太在意,因为一旦整体成绩平均分,语文成绩就不堪重负了。
高二选理科,结果班主任竟然是语文老师和年级主任,管理和教学都很严格。本来语文没怎么投入,现在被班主任的语文老师抓了,基本上天天学语文,天天背诵。后来在一次交流中,老师了解了我的情况,于是加大了对我语文的学习力度,每天给我打电话答疑,教我他学习语文的实践经验,这辈子学语文。
在生活中学习汉语,看到生活中的物体就学会联想,然后不自觉地加深印象,应用到考试的作文中。小广告也值得学习。上面有很多帮助词汇题的单词和图片等等。我按照老师的方法,真的很管用。在班主任语文老师的指导下,我的语文成绩在高二突飞猛进。在我语文成绩的带领下,我的总分是靠上一段楼梯。
在生活中学习汉语让我受益匪浅。
张老师是我们的语文老师。她有一双樱桃色的眼睛和黑色美丽的头发。她总是充满文艺风格。第一次见到张老师,感觉她是一个很有经济头脑的老师。她精致的脸庞总让我们想多看她两眼;她优雅的书香气质总是让我们追随她的思想;她温柔的声音,细腻的情感,总让我们希望这个班越来越长;她幽默的语气和渊博的知识总是让我们伸长脖子,睁大眼睛。我们必须越来越多地倾听。
有人说“父爱如山,母爱如水”,是延续生命的景观。但是生命是脆弱而苍白的。是什么赋予生命力量?什么赋予生命色彩?是爱情,是张老师的纯爱。张老师的爱像水一样美丽,给我们智慧;张老师的爱像山一样壮丽,给我们安全感。
张老师为人率真,在事实面前真的是“口无遮拦”。当她向父母讲述我们的罪行时,她没有感情。和父母的交流可以用真诚来形容。算上作业情况,对不交作业的同学没有丝毫怜悯的迹象。现代女性“包青天”还活着!
张老师也是一位严格的老师。她必须纠正我们的错误。我记得有一次上课的时候,老师在上面讲,我们的同学许歌在下面讲。张老师不忍心说:“许歌,你不许说话,我上课的时候你抄一遍《长恨歌》。”全班都在哭着鼓掌,许歌的同学们脸色变青了。那一刻我觉得张老师就像一个惩恶扬善的侠女。她说话轻声细语,对她耳语,却不经意间散发出威严。
张老师是个有原则的老师。上课迟到的蒋家凤也收到了张老师特别的“奖励”。不管蒋家凤怎么辩解迟到的原因,那1000字的《陈情表》还是和他住在一起。看着站在讲台上的张老师和平时没什么区别,但气场把全班都镇住了,那似笑非笑的表情无疑告诉我们:“你怎么跳,我姐都撑得住”。
张老师的教学方法也很独特。她的彩票是我们最喜欢的学习游戏。每当老师说彩票决定背或者背的时候,课堂突然爆炸。你去我就去,所以他想试试运气。每个学生也想有好运气。抽奖活动正在激烈进行。相比于一班疯狂的尖叫声、喊叫声和欢呼声,我们班还是挺“安静”的,但安静中体现出一股浓浓的“杀气”,让每一个学生都屏息看着听写的学生。不敢呼吸,瞪大眼睛挑错别字,怕其他组的错别字比自己组的少。上面的同学一旦写完,学生一检查完就擦黑板,怕其他组的同学又发现错字。激烈的过程真的不是普通的刺激,但是很节能。它一直激发我们学习的兴趣。
背诵也不例外。张先生的神秘让我们既紧张又兴奋。背完了,什么都好说。背诵不够的话,会涉及到自己组的学生。特别是错抄一篇课文,没人愿意出错,被同组的同学反感。但是,当你看到其他组的同学犯错时的沮丧和悲伤,那种幸灾乐祸的感觉真的很大。如果你有幸得到一个“车轮空”的好兆头,就不用用心去写了,那感觉会比中六合彩还爽,会美得像走在云里。她劳逸结合的学习方法,让我们这些平时不爱学习的同学兴趣倍增。学生对她的课兴趣特别高。
张老师知识丰富,她懂得很多,她看了很多书,她喜欢语文,她无限热爱中国文化。她不时引用的典故,让我们既惊呆了,又同时佩服。张老师很细心,似乎能捕捉到我们每个同学展示的每一个细节。无论是讲课还是练习,她的课堂气氛都很活跃,我们经常热情地举手回答问题。她抑扬顿挫的语言调动了我们灵魂中的小细胞。让学生一直处于兴奋状态,久久不能平静下来。
在张老师的课上,她一丝不苟,每一点都能提。以前我们的语文教程案例都是乱七八糟的,现在钉在一起整齐有序。以前语文作业没认真写,现在很难认真写了。像福尔摩斯一样的张老师好像有一双能看透我们内心的眼睛,一不小心就会发现我们的小心思。
周作文课是最让人抓狂的一节课,也是脑细胞死亡最多的一节课。不过每次月考都会有所准备,不会像过去那样慌张。所以张老师的这个方法对我们是有效的。汉语让我们深深领略了中国文化的博大精深。我们能在短短十年内学会这些知识吗?偶尔张老师也幽默。她曾经说过:“很难搞混。”。在教给我们知识的同时,也普及了做人的道理,告诉我们人生的哲理。她的话,就像一股丝线,慢慢流进我们的心里,刻在我们的脑海里。
张老师像老师一样严格,所以让我们严格要求自己。像母亲一样温柔让我们自信地接受自己的错误。如果有上帝来预测,我们就不会错过考试。伴随着阳光。让我们沐浴在她的阳光中。她像蜡烛一样的牺牲,燃烧自己,照亮别人。她就像深海中帆船上的指南针,永远引领着我们朝着自己航行的方向不懈努力。
她在课堂上是我们的指路明灯,私下里是我们的好朋友。有时候她就像个孩子。当她挂上新衣服时,她总是很不开心。看起来很可爱。
我们很喜欢她,喜欢她偶尔的严厉,喜欢她短发却很漂亮,喜欢她优雅的样子。
我们爱你,张老师!
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