高二语文期末作文题目（30篇优秀作文）

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文高二作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我的高中语文老师_我的老师作文800字

我的高中语文老师是一个即将退休的老人。

高，瘦，脆弱，有点驼背，凹陷的脸颊显得颧骨有点高。

嗯，我的语文老师有点像李宝田先生，他演的是“宰相刘罗国”，但后来在我的歌《都没用的是书生》里，我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。

呵呵，不管怎么样，我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。

语文老师平时上课，除了课本上的内容分析，根本没有多余的东西。

在我的印象中，他和其他老师的交流很少，但令我惊讶的是，他竟然是我们的学长。

似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。

我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑，但并没有降低我认真听讲的热情。

语文老师讲课很详细，一字一句，分析讲解到位，是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣，但并不无聊。

《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里，我学到了很多。

语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好，而是在课堂上训斥他成绩差。

我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分，但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到，我的作文在他们班被当做范文来读，但是语文老师没有说出是谁写的，只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学，她知道是我写的。

一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬，后来就释然了。反而心里感激他，没有给我骄傲自满的机会。

我觉得，在他眼里，我们都是成年人了，应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好，都是要负责的，都是要承担的。

我很喜欢我的语文老师，那个又高又瘦，讲课有点沙哑的老人。

【第2篇】谈语文作文500字-高中高二作文

语文是一股清泉，不断滋润着我们的心灵；语文是太阳，照亮我们的生活，让我们的生活和谐。汉语是一座桥，它让人们即使走进有许多误解的沙漠，也能看到一片绿洲。汉语是中国文学的代名词。它是如此神奇和迷人。走进中国人的世界，让你觉得自己是人间仙境，让你在人生的舞台上扮演主角。

每当我读中文的时候，我都能体会到李白那种“生来有用，旋一千两银子，全回来了”的豁达以及“哦，我怎么能严肃地向地位高的人和身居高位的人卑躬屈膝呢？他们永远不会忍受被人看到一张诚实的脸”。看到陆游“王师定中原日在北方，家祭念念不忘告诉你是恩情”的遗憾，他也有“一服捧死国，两鬓不绿人”的爱国情怀。误认为是李清照的“这一次，一句伤心的话怎么能好起来”的感受，这也道出了李清照的遗憾“我还想着项羽，不肯过江东”。

坦白说，中文更像白粉，让人更上瘾，但无毒。我记得，我第一次接触中文是我妈给我买的一本叫《丑小鸭》的书。我非常喜欢这本书，以至于我在梦里梦见了丑小鸭。之后是《唐诗三百首》，《十万个为什么》等等。这些书让我很苦恼，看到语文我也很害怕，但是后来我在一次诗歌比赛中拿了奖，让我觉得多读书对我们真的很好。直到初中，我政治老师的书法和朗朗上口的诗句激起了我对文学的热爱，所以我被这包白粉深深吸引。现在我还是那么爱它，因为它不能表达我的感情，可以说出来，让我结束了只能表达不能说的日子。希望一直这样发光。

【第3篇】语文，心中的一泓清泉_高中随笔600字

“沙漠孤直，长河落日圆”描绘了沙漠的壮丽景色；"这里的鸟儿在山光下生机勃勃，人的心灵在池水中触摸着宁静",诉说着山林的美景；“流下三千尺，疑是银河堕九天”勾勒出河水泻下的景象。语文是向往的蓝天，宜人的山景，心中的清泉。

“路漫漫其修远兮，修远人来人往，吾将上下求索”是屈原沉重的执着。当年屈原被流放，成为《离骚》。屈原带着仇恨投河后，《离骚》被传唱千古，流传久远。震撼人心，冲走了社会的黑暗。

陶渊明的田园生活很惬意，“采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明毅然辞职回乡，成为中国第一位著名的田园诗人，作为一个著名的故事流传下来。诗歌见证了陶渊明的一生，升华了陶渊明的人格。诗歌不仅陶冶了人的情操，也洗涤了人的灵魂。

杜甫的“国虽四分五裂，山河长存，春来草木又绿”这句话，打破了晚唐衰落的景象。生活在晚唐的杜甫，有一个“登峰造极，一览众山小”的志向，但他更愤慨的是“朱门酒肉臭，路冻死人”。杜甫的诗反映了当时人民的贫困生活，抨击了统治者的愚昧。

白居易永恒的愿望是“成为天上的爱情鸟，成为地上的牵牛花”。面对爱人许下这么大的愿望，谁能不动心？出乎意料的是，当此事无可挽回时，白居易唱了一首“时光流逝，这无尽的悲伤却永无止境”。谁听到这句话不难过？好的作品往往寄托在作者的感受上。当作者所寄托的感情流过读者的内心时，可以产生共鸣，让我们知道自己并不孤单。

中国人，我心中的一股清泉，它甘甜的泉水流过你我的心田，像一种缠绵的声音，持续三天；像一瓶刚开的百年老酒，醉人芬芳。

【第4篇】我的语文老师_我们班的老师作文800字

我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，知识很多。通常，魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容，但是当她认真的时候，我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。

魏先生工作认真。为了教好我们，他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣，有时讲一些笑话，经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心，经常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。

魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文，我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点，这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错，比上次有进步。我听得甜如蜜。魏老师就是这么教我们的。在她的指导下，我的作文有所提高。

有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。魏老师看到了，也没批评我就走过来。他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆力是最好的，不容易忘记魏老师的话提醒了我，我知道我错了。我脸红了，羞愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我一定会改的。”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的，动情地感动着，催我上进。

老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多，他关心我们的事，就像天上的星星，数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖，她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。

【第5篇】我们的语文老师_写人作文2000字

张老师是我们的语文老师。她有一双樱桃色的眼睛和黑色美丽的头发。她总是充满文艺风格。第一次见到张老师，感觉她是一个很有经济头脑的老师。她精致的脸庞总让我们想多看她两眼；她优雅的书香气质总是让我们追随她的思想；她温柔的声音，细腻的情感，总让我们希望这个班越来越长；她幽默的语气和渊博的知识总是让我们伸长脖子，睁大眼睛。我们必须越来越多地倾听。

有人说“父爱如山，母爱如水”，是延续生命的景观。但是生命是脆弱而苍白的。是什么赋予生命力量？什么赋予生命色彩？是爱情，是张老师的纯爱。张老师的爱像水一样美丽，给我们智慧；张老师的爱像山一样壮丽，给我们安全感。

张老师为人率真，在事实面前真的是“口无遮拦”。当她向父母讲述我们的罪行时，她没有感情。和父母的交流可以用真诚来形容。算上作业情况，对不交作业的同学没有丝毫怜悯的迹象。现代女性“包青天”还活着！

张老师也是一位严格的老师。她必须纠正我们的错误。我记得有一次上课的时候，老师在上面讲，我们的同学许歌在下面讲。张老师不忍心说：“许歌，你不许说话，我上课的时候你抄一遍《长恨歌》。”全班都在哭着鼓掌，许歌的同学们脸色变青了。那一刻我觉得张老师就像一个惩恶扬善的侠女。她说话轻声细语，对她耳语，却不经意间散发出威严。

张老师是个有原则的老师。上课迟到的蒋家凤也收到了张老师特别的“奖励”。不管蒋家凤怎么辩解迟到的原因，那1000字的《陈情表》还是和他住在一起。看着站在讲台上的张老师和平时没什么区别，但气场把全班都镇住了，那似笑非笑的表情无疑告诉我们：“你怎么跳，我姐都撑得住”。

张老师的教学方法也很独特。她的彩票是我们最喜欢的学习游戏。每当老师说彩票决定背或者背的时候，课堂突然爆炸。你去我就去，所以他想试试运气。每个学生也想有好运气。抽奖活动正在激烈进行。相比于一班疯狂的尖叫声、喊叫声和欢呼声，我们班还是挺“安静”的，但安静中体现出一股浓浓的“杀气”，让每一个学生都屏息看着听写的学生。不敢呼吸，瞪大眼睛挑错别字，怕其他组的错别字比自己组的少。上面的同学一旦写完，学生一检查完就擦黑板，怕其他组的同学又发现错字。激烈的过程真的不是普通的刺激，但是很节能。它一直激发我们学习的兴趣。

背诵也不例外。张先生的神秘让我们既紧张又兴奋。背完了，什么都好说。背诵不够的话，会涉及到自己组的学生。特别是错抄一篇课文，没人愿意出错，被同组的同学反感。但是，当你看到其他组的同学犯错时的沮丧和悲伤，那种幸灾乐祸的感觉真的很大。如果你有幸得到一个“车轮空”的好兆头，就不用用心去写了，那感觉会比中六合彩还爽，会美得像走在云里。她劳逸结合的学习方法，让我们这些平时不爱学习的同学兴趣倍增。学生对她的课兴趣特别高。

张老师知识丰富，她懂得很多，她看了很多书，她喜欢语文，她无限热爱中国文化。她不时引用的典故，让我们既惊呆了，又同时佩服。张老师很细心，似乎能捕捉到我们每个同学展示的每一个细节。无论是讲课还是练习，她的课堂气氛都很活跃，我们经常热情地举手回答问题。她抑扬顿挫的语言调动了我们灵魂中的小细胞。让学生一直处于兴奋状态，久久不能平静下来。

在张老师的课上，她一丝不苟，每一点都能提。以前我们的语文教程案例都是乱七八糟的，现在钉在一起整齐有序。以前语文作业没认真写，现在很难认真写了。像福尔摩斯一样的张老师好像有一双能看透我们内心的眼睛，一不小心就会发现我们的小心思。

周作文课是最让人抓狂的一节课，也是脑细胞死亡最多的一节课。不过每次月考都会有所准备，不会像过去那样慌张。所以张老师的这个方法对我们是有效的。汉语让我们深深领略了中国文化的博大精深。我们能在短短十年内学会这些知识吗？偶尔张老师也幽默。她曾经说过：“很难搞混。”。在教给我们知识的同时，也普及了做人的道理，告诉我们人生的哲理。她的话，就像一股丝线，慢慢流进我们的心里，刻在我们的脑海里。

张老师像老师一样严格，所以让我们严格要求自己。像母亲一样温柔让我们自信地接受自己的错误。如果有上帝来预测，我们就不会错过考试。伴随着阳光。让我们沐浴在她的阳光中。她像蜡烛一样的牺牲，燃烧自己，照亮别人。她就像深海中帆船上的指南针，永远引领着我们朝着自己航行的方向不懈努力。

她在课堂上是我们的指路明灯，私下里是我们的好朋友。有时候她就像个孩子。当她挂上新衣服时，她总是很不开心。看起来很可爱。

我们很喜欢她，喜欢她偶尔的严厉，喜欢她短发却很漂亮，喜欢她优雅的样子。

我们爱你，张老师！

【第6篇】怀恋语文老师

语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。

我们班是一个很独立的班级，学生敢说敢做，什么比赛，什么活动，我们班都比其他班好，大家都感兴趣，赢过很多次。但是我们班在全校“不及格”。只要有人说起我们班，都知道真的是一个乱七八糟的班。我们班是学校的“先锋”，是学校的“领航员”。如果出了什么事，我们班肯定要先动，所以名声很不好。但是语文老师，一个将近70岁的慈祥老人，经历了人生的风雨，也曾经年轻过，所以他理解我们，他知道我们的叛逆，他从来没有对我们提出过很高的要求。

大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得：慢慢的，要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。

但是我们从来没有想到他会很快离开我们。

最后一次晚自习语文补课的时候，他只说了一句话：“你静下心来做作业！”我们不听他的。有的看小说，有的聊天，有的玩手机，但大多数人还是认真做作业。上课时不时有手机铃声响几声。奇怪的是老师不谈论我们。他要么低头，要么抬头，要么沉思。

他上完晚自习，没有迅速离开教室，而是站在讲台上盯着看了一会儿，才慢慢走出教室。当我看到他的朋友戴孝时，我没有和他打招呼。他站在后门外，看了半分钟教室，然后又慢慢走了。我没有再见到他。

我当时很不开心。今天，戴孝让我等了她很久。我不耐烦地给她打电话，叫她赶紧走。她一直说“等一下”。我急了，跑到教室问：“你今天怎么了？”我说话的时候她根本不在乎我的态度。她只是说：“语文老师要走了。待会我们去他那里给他送行。”我很惊讶，因为老师没有告诉我们他要离开学校和我们。我不再说话了。我真的不应该做我刚刚做的事。

刮风好几天了，天气很冷。我们都只穿薄t恤或衬衫。到了路口，我们犹豫了。怎么可能只有我们几个人代表全班？我们很不情愿的去了女生宿舍。过了一会儿，当我们向窗外望去时，一大群其他班的学生站在老师门口。我们知道那是他教的另一门课。我们立刻决定明天早起，把老师送走。

第二天，我们都早早起床，来到老师家。桌子上有学生写给老师的单词和全班的签名。我们等了很久，他老婆回来了。我们都恭敬地让路。老师听了妻子的话，不想和我们分开，所以没有告诉我们他要离开学校和孩子。

不知怎么的，我一直很坚强，但是我想哭。我一次又一次深深地吸气，却不让眼泪流出来。我想起一句歌词：我知道你想离开我，你再也牵不住我的手了。当你哭的时候，眼泪会流进你的心里.

老师很久没回来了，我们同学都从他家出来了。没有人哭，每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念，他也说了一些鼓励我们的话。

天气很冷，风刮得很快，乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后，我们为他唱了一首歌：一路顺风。

我们依依不舍地向教室的方向走去，不时回头看他，直到看不见他，我们才陆续一起走进教室。

今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故，我们并不快乐。早上上完两节数学课，我们应该休息一个月。

回家吃午饭的时候，我和爸妈聊起老师，我妈听得津津有味。最后，我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。

几天后，我来到学校，语文老师的门被锁上了，我们再也找不到那种感觉，甚至努力不要靠近窗户。

语文老师，谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。

2009年9月

沙洋实验高中二年级：黄蓉

【第7篇】语文作文150字-高中高二作文

中文是一幅画

让人流连忘返；

中文是一首歌

让人回味无穷。

如果生命是一棵大树

我愿意为地球服务(夏天)

撒个绿荫(绿荫)；

如果生命是一朵花

我愿为世界献上一缕芬芳；

如果生命是果实

我想给这个世界留下一点点甜蜜。

陕西省咸阳市礼泉县清华大学高二，赵朝刚：

【第8篇】学好语文，从习惯入手作文900字-高中高二作文

学习汉语是学生学习和生活的开始。打好基础，养成好习惯，事半功倍。再者，语文就是生活，生活就是语文。对于学生来说，每天只教几分钟汉语，学习知识和提高能力是非常困难的。因此，学好语文应该注重学生课外学习习惯的培养。结合我这几年的教学，我觉得要注意以下几个习惯。

第一，阅读习惯

毕竟课堂上学的课文有限，只是整个文学的一小部分，无法涵盖丰富多彩的生活。只有引导学生产生兴趣，利用业余时间，广泛涉猎，吸收灿烂文化的精华，学生才能对生活有更深刻的理解，从而学会生活，甚至反思未来的生活。见多识广，学习知识，提高阅读能力。当然也要注意阅读兴趣的培养，阅读内容的选择，阅读方法的指导等等。

二、积累的习惯

“记性好不如文笔差”。语文学习在某种程度上是靠积累的。对于普通学生来说，短时记忆的能力毕竟是有限的。因此，有必要引导学生在课后阅读自己的书籍和所见所闻，以便在今后的语文学习中更好地利用它们。积累也要分门别类，比如好词好句的积累(包括名言警句谚语诗句等。).并及时阅读、记忆、复习，化为己有。这些都会为以后的写作积累很好的素材。

第三，观察和思考的习惯

语文学习离不开对生活的观察和思考，也就是说，要学好语文，必须有独特的眼光，洞察生活，积极思考，探索生活中的真善美。引导学生在生活中深思熟虑，不要对生活视而不见，而要关注身边的生活，比如人物的言行，事物的沉默；我们要仔细观察，比如一个事件发生后，我们要想：为什么会这样？有什么启示？以后怎么办？

第四，练习写作的习惯

写作是学生语文能力的一种外化形式，也是需要培养的能力之一。“罗马不是一天建成的。”写作也是一样，不是一蹴而就的。如果你想让学生真正在写作上有所成就，你需要持之以恒。在教会学生必要的写作技巧的前提下，引导学生写下日常生活中的喜怒哀乐，自己对周围事物的理解，自己瞬间的感受，灵感来了之后的一句好句好词。形式多样，可以是一篇文章，也可以是几句话。

【第9篇】语文书自述作文1500字-高中高二作文

“没有花的芬芳，没有树的高度，我是无人知晓的小草……”夜深人静的时候总会想起这首歌，这首歌充分表达了我此刻的心情。

我是一本没人喜欢的语文书。要不是身上印着“中文”两个字，我想我早就被小主人扔进废纸篓了。

我静静地躺在书桌上，思考着我的痛苦经历。印刷厂把我从一张白纸变成了一本知识内涵丰富，图文并茂的语文书。我本该快乐的活着，但从我来到主人手里的那一刻起，我就注定要在孤独中度过一生。每天都压在一大堆书下面，数学或者英语之类的书总是排第一。我就像黑暗中的一棵小草。只有上语文课才能近距离接触太阳。我讨厌我为什么生活在中国家庭。为什么你更注重数学和英语，却没人关心语文？现在的中国，自上而下的人都认为中国人只要会写会说就能过。他们根本不认为语文需要学习，更不认为语文需要提高。其实这是对我语文的无知和误解。既然语文是一门学科，也是一门科学，那么学习和提问就要遵循科学规律。除此之外，语文还可以教会我们如何待人接物，培养人的气质，让人说话得体、机智，让文章生动形象。

不信你看看，生活中到处都是语文书。人没有中文什么都做不了。你不会说话，但除非你聋了，否则你不会说话。其实你是聋子。你要用语文相关的知识。

只有当人们掌握了汉语，才能感受到春天柳枝的轻舞，体会到树梢的歌唱，体会到黄澄澄大豆的微笑，拾起严冬落雪的寂静。人类应该感谢我的中国人给了他们体验生活的能力，人类应该用感恩的心去体验我的意义和深度，从而对生活感恩。

在百家争鸣的时代，每一个学派都有自己的喉舌，用自己的知识和观点促进文化的进步，其中语言和文字是不可或缺的。之后，大量的散文作家、诗歌作家以及后来的诗人、戏曲作家、小说家不计其数。其中我语文最好。

说世界不喜欢中文是假的，有很多人等不及看小说了，等到了我。其实，学习是吞噬小说或故事中所谓有用的东西；还有人误以为读书看报就是学中文。这种误解显然是在浪费中文。我敢问：你看得懂中文吗？你明白吗？

很多人还是觉得语文是一个休闲的东西。比如学习其他科目累了就想充电，或者睡觉或者趴着，半睡半醒，听数学物理化学的时候不注意。有一次我被送去玩，当他原形毕露的时候，从上到下的人都指责我叫语文老师。其实除了有些选文和这些青年学生相差甚远之外，我有时候还能说什么呢？比如，蔬菜没什么区别。但是，有些人把它们和水混合后，有些好的蔬菜太平淡，让人难以下咽。更何况，蔬菜只是蔬菜，永远不能卖肉。我想知道为什么我们不为学生准备一些美味易消化的食物。再说了，学什么考什么不是很自然吗？为什么来我这里学中文一定要学考？那些孩子看到我就烦，看不到我就更烦。他们不喜欢我，我还能追他们？真是的。实际上，这种现象的发生并不完全是他们的错。整个教育机制都在催人快富。谁还有时间去抓吃力不讨好的语文教学，因为我语文是一门慢功夫，而且我很着急，慢了也没看到发生了什么。你说古人没有数学物理，费了那么长时间的功夫，还没有达到提炼汉字的水平，真奇怪。今天谁有闲工夫去挖掘那几个字？你让我提怎么让孩子喜欢我，所以我不知道。我只知道他们不容易放过我。中国人喜欢闹头疼。

我梦想20年后我到的那一天，我看到中国家庭的成员终于可以在书本中屹立不倒，很多学生甚至会在自习课上积极涉猎语文知识，熟练地练习阅读鉴赏和写作。

梦过后，发现自己还躺在层层书塔下，不禁想到“没有花，没有树高，我是一棵无人知晓的草，”

【第10篇】我的高中语文老师_写老师的作文800字

我的高中语文老师是一个即将退休的老人。

高，瘦，脆弱，有点驼背，凹陷的脸颊显得颧骨有点高。

嗯，我的语文老师有点像李宝田先生，他演的是“宰相刘罗国”，但后来在我的歌《都没用的是书生》里，我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。

呵呵，不管怎么样，我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。

语文老师平时上课，除了课本上的内容分析，根本没有多余的东西。

在我的印象中，他和其他老师的交流很少，但令我惊讶的是，他竟然是我们的学长。

似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。

我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑，但并没有降低我认真听讲的热情。

语文老师讲课很详细，一字一句，分析讲解到位，是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣，但并不无聊。

《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里，我学到了很多。

语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好，而是在课堂上训斥他成绩差。

我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分，但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到，我的作文在他们班被当做范文来读，但是语文老师没有说出是谁写的，只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学，她知道是我写的。

一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬，后来就释然了。反而心里感激他，没有给我骄傲自满的机会。

我觉得，在他眼里，我们都是成年人了，应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好，都是要负责的，都是要承担的。

我很喜欢我的语文老师，那个又高又瘦，讲课有点沙哑的老人。

【第11篇】髙二语文作文600字：青睐远方

多次在小河撒网，空手而归的渔民，你们知道遥远的大海里有各种各样的鱼吗？曾经，你只知道从树上获取食物的鸟。你知道遥远的森林有不同的美食吗？我觉得要学会偏向远方！

偏爱远处的美景。官场的昏庸与腐败，让李白独自感叹“哎呀，我怎么能庄重地向做官的、做官的、永远不吃亏的老实人打躬作揖”呢，还有辛弃疾“拍遍栏杆，无人遇，登上栏杆”的愤懑，以及苏轼“悲惨人生”的无奈。两个人都很失落，也很难过。陶渊明曾感叹“鸟爱老林，鱼思深”，但他能远眺远方，因而偏爱远方的青山绿水，采菊东篱下。生活就是这么无忧无虑。所以叹息很多，生活也是。暂时的挫折和失败不能让你迷茫。重要的是远眺远方，看到远方的曙光。

期待远方的繁华。许多年前，一艘充满激情的大船扬帆驶向美洲大陆，那是人们梦寐以求的拱顶。他们享受着现有的宝藏和掠夺性的发展，所以最后所剩无几。然而，麦哲伦用他敏锐的眼睛发现，地球是椭圆形的，美洲大陆后面有无数个拱顶。所以他成为第一个成功环球航行的人。他带给人们的财富将远远超过印第安人在美洲发现的宝藏。清政府当时只满足于清朝的政绩，几千万普通百姓只在这么小的圈子里谋生。我不知道。西汉时期，张骞出使西域，把西汉的杰出成就带到了西域，也把西域的东西带到了汉朝。丝绸之路成为人们永远发展的致富之路。多可喜啊。这是他们敏锐的眼睛看到的。

赞成距离的学者比比皆是。为什么名师总是被学生崇敬？为什么名校总是学生向往的？因为那是他们认为的“遥远的地方”，那里有精通的老师，那里有精彩灿烂的书籍，那里有底蕴深厚的校园。如果你看得很远，你会喜欢这个学术的地方，而不是蜷缩在一个角落里，诚实。

俗话说，‘‘是鹰要攻天，龙要冲击浪。“看看广阔的天空和深邃的大海，哪里会有更多的财富！

【第12篇】写人作文800字：介绍我的语文老师

据说所有的老师都很爱她的学生，所以我就介绍一下我的语文老师，她是怎么关心我们的，还有杨的教学水平，长相，爱好等等。

好了，我说了很多。让我们介绍一下我的语文老师。

我的语文老师是杨老师。我很爱她，喜欢她。

我的语文老师杨老师，一双水汪汪的眼睛，浓眉，渐尖的鼻子，樱桃小嘴，敏感的耳朵，瓜子脸，棕色的长发，很好看！不要以为杨老师只是漂亮。其实杨老师经常出去比赛，每次都是拿大奖，不是一等奖就是二等奖，但是太神奇了！杨先生上课也很好，说话像专家。我很喜欢杨老师教的语文课，就像所有的老师都不会这样说话一样。

杨老师没有什么特别的爱好，就是喜欢看书。而且她看的书都是半写半白的，我们根本看不懂。当杨老师看到书中一些好的单词或句子时，她会记住它们，并在写作时使用它们。杨老师也爱写，写得很好。我很佩服她，也很羡慕她。

我仍然清楚地记得，我和刘思雨在上次儿童节去看演出时迷路了，我们俩都被指责没有跟随球队，所以现在我们迷路了。我们匆匆忙忙回到教室，但是我们班的学生都回来了，但是老师没有谈论我们。

我清楚的记得初三上学期，我们很多人卖零食。老师发现了这件事，批评了我们。让我们写一篇500字的自我批评，让家长写一篇400字的未来规划和如何批评我们。

我们的老师杨给了我们很多作业，我们都很不开心，不喜欢做作业。但是，我从来没有这么想过，虽然嘴上这么说，但心里并没有这么想。因为，我知道，老师是为了我们好，考试不允许有错别字。

你的工作在当下，却在建设祖国的未来；你的教学在课堂，你的成绩却在祖国的各个方向。

你的位置永远不会改变，但你的足迹无处不在；你的太阳穴总有一天会灰灰的，但你的青春会永存。

在我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明的路上，你们用生命的火炬为我们开路。

老师的春风每天都沐浴着我的心。

一个好老师胜过千本书。

杨老师，我喜欢你，更爱你。

【第13篇】高二语文作文1000字：人生的赢家

复杂的事情做起来简单，你是专家；重复简单的事情，你就是专家；用心做你重复的事，你就是赢家。

诺贝尔奖得主门罗日复一日地写作，不断重复，勤奋而有力，永不停息。如果有一天她不坚持，会有这个伟大的女作家吗？

坚持重复同样的事情说起来容易做起来难，但是能做到的人很少。有这么一个笑话，监狱有100堵墙阻止犯人逃跑，但是有两个犯人还是想越狱。试着在黑暗中翻墙。30墙下“累不累？”“不累。”于是他们继续向外翻。60墙下“累不累？”“不累。”于是两人继续向第99堵墙走去。“累不累？”“累。”“好吧，我们回头吧。”这个笑话之所以让人发笑，是因为离成功只有一堵墙，却没有坚持下去。其实往往就是这样，坚持到那一步才算成功，但是枯燥的重复让人坚持不下去，果断放弃，输给自己。

奥运冠军的历史可以很好地证明坚持和重复的重要性和必要性。运动员需要日复一日地重复枯燥的训练项目，通过日常训练提高力量，积累足够的力量才有机会夺冠，甚至奥运冠军。如果他(她)没有坚持训练，或者缺乏训练，或者训练一段时间后停止训练，坚持不下去，他(她)有可能成为奥运冠军吗？不，完全不可能。没有足够的训练，就不可能积累足够的力量夺冠，更不可能从一个普通运动员变成世界冠军。只有每天坚持，每天重复，才能成为奥运会的赢家。

如果司马迁在狱中没有坚持写作，就不会有今天的《离骚无韵史家绝唱》的《史记》；如果贝多芬失明的时候没有坚持每天作曲，怎么会有一首震撼全世界的《命运交响曲》？没有爱迪生对测试灯丝的坚持，世界怎么可能这么早就在黑暗中遇到光明？

一位优秀的芭蕾舞演员说过：“舞蹈最难的不是动作，而是日复一日无数次重复的动作，仅此而已。”可见重复和坚持是多么重要。

坚忍不拔，朽木不可雕也；坚持不懈，石头是可以雕刻的。只有坚持，重复，用心去做，才能成为人生赢家。

【第14篇】我的初中语文老师作文700字-高中高二作文

我初中生活有两个语文老师。一个善良诚实，但智力不如后者。另一种是博览群书，但在品德上有着不可磨灭的污点。两者都不属于德才兼备的类型，但如果一定要选择孰优孰劣，也许前者可以达到以身作则的效果。

第一个老师，姓刘，年轻，30岁左右。她对学生一视同仁，不管是什么样的学生，她都认真耐心的对待。但是，她在讲课中没有太多亮点。有点被照本宣科，平淡无奇的感觉，讲课也没有什么突出的特点。但是，我记得有一次，刘老师在讲公开课的时候，因为紧张，就把课文读了几句。可以看出她当时有点不好意思，但是念完之后马上想出了对策，让同学们找出她刚才看错单词的地方，这样就形成了良好的师生互动，也掩盖了她看错单词的尴尬。

第二位老师，姓何，40岁左右。他是当地著名教师，省特级教师，拥有初中教师中罕见的博士学位。她的讲座幽默而独特。学生在题目面前犹豫磨蹭的时候，她会喊：“速度！”班级不守纪律，吵闹的时候，她会大喊：“别闹！”她还用一些生动的顺口溜连接知识点，让大家更容易记住。

何老师的专业能力基本无可挑剔，无可挑剔，但人品却不一样。她显然更喜欢家里一些厉害的学生，或者愿意巴结她的人。无论是上课提问还是平时讲解作业都是如此。还有一次，一个同学语文进步很快。老师表扬他之后，他又说，我没有给同学一个透彻的解释。这句话这里好像没有银320，很容易让人联想到她是不是平时把考题泄露给别人了。

因为他出色的专业能力，懂得巴结奉承，后者的生活确实好一些，但我还是希望学校里能有更多像刘老师这样的人。

【第15篇】语文活动大观园周记400字

今天是3月28日，是我们学校一年一度的趣味汉语节。在纪律节的活动现场，有许多不同等级的歇后语和古诗。关于中国主题节，答对五个问题，可以得到一张邮票，十张邮票可以换一个奖。这个活动的目的是增加你的知识面，和同学交流，让你们猜猜对方的问题。比如一年级可以抽奖抽古诗，一抽就背，还有机器人电脑展。

活动开始了，大家都沉浸在忙碌的回答中。我是一个消息灵通的人。我把我觉得容易的题目写在了我的班级作业本上。不出意外，我的答案写了三页。每个人都渴望看到我的答案，所以我出于好心“辅导”了他们。

这次活动很热闹，比去年的情况好多了。几乎所有的学生都参加了这次活动。虽然我的成绩没有上升五个版画，但是我觉得这个有趣的语文学科节真的让我收获了很多知识，学会了一些最难的歇后语，比如挨了一刀的肥猪3354——不怕开水烫等等。每个人的题目都写得很好，布局设计得很漂亮。活动下午5点左右结束，整个校园回荡着欢乐和答疑。在这些欢呼声中，大家又进行了一次有意义的活动。

【第16篇】我的语文老师_写老师的作文1000字

在学校，每一位老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师是我的语文老师，——游助。如果是朱老师教过或者见过的学生，大家都知道她胖乎乎的，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，嘴里涌出一个又一个大道理。上课认真生动。

我们和她一起学习三年多了，上课认真。我喜欢朱先生的课。朱先生对我们很好，总是为我们着想。我们都很喜欢她。记得去年学校组织了一场校园剧。经过一番讨论，我们决定选择为共产主义献身的五位英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧种。朱老师为我们设计了如何写好台词，绞尽脑汁，写了很多页剧本。朱老师为我们的校园剧付出了很大的努力，然后为我们准备了道具和服装。大部分道具都是自己做的，从街上买了一些红五星。武器是我们自己做的，尤其是我手里的手榴弹。像真的一样，衣服是我们学校修改过的制服。还有背景和音乐。背景是立式塑料板，音乐是《我们的士兵》。我们觉得这首歌最能体现军人的精神。在我们一起用完了该用的东西之后，我们每个人都感受到了成功的喜悦，相视一笑，因为一起做是最幸福的！

开始前两天，老师一遍又一遍的跟我说：“做好每一个细节。”老师说话的时候，我从老师的学生身上看到了严肃和认真。我看到老师脸颊流下汗水，她却毫不在意，只一心一意的给我们分析解释，我们都暗暗许下承诺，要做舞台上最好的自己！在回教室的路上，老师的话在晚春的细雨中缠绵。

节目开始的那天，我们和老师击掌欢呼。为了不紧张，我们做了几次呼气练习。当老师说“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》”的时候，我们面带微笑的走上了舞台。当音乐开始时，我们开始表演。天道酬勤！我把手雷扔的满满的，满满的愤怒。脑子里全是小鬼子压迫我们中国人的画面，好像真的把手榴弹扔给了敌人。我们的表现没有任何问题，第三次出场得到了校领导的表扬。我们获得了一等奖。当我们走下台阶时，我们泪流满面，但我们奋起反击。当我们回到教室时，我们再也忍不住了。我们抱着朱先生哭了，我们都很开心。朱老师对我们说：“孩子们，你们为什么哭？我们应该快乐。”我们停止了哭泣，立即放声大哭。朱老师也笑了。我说：“经过两个星期的精心准备，我们终于得到了一个好结果。”学生们对着天空喊道：“是的！”

这是我的老师，认真体贴。我爱我的语文老师。

【第17篇】致初中语文教科书的一封信_高二年级书信作文900字

致初中语文教科书的一封信_高二年级书信作文900字

亲爱的语文课本：

很奇怪我为什么喜欢你。连我都解释不清楚。但是，说到“我最喜欢的书”这个话题，确实只有你在我脑海里体现的很清楚。

虽然我不懂——，但我不得不承认我爱你，但是我用奇怪的“爱”，连我的理智都赢不了！我总是想见到你，触摸你。真的是“一天不见，就像三秋”。——，让你让我想到茶和晚餐，甚至坐卧不安.

可能——是因为：从你的世界里，我看到了“千里飘雪”；我听到了“雨声诉说”；欣赏“名人演讲”的风格；欣赏《家书》中的父子之情；在鲁迅的《故乡》，我遇到了年轻人和中年人。在“孤独之旅”中，和经历过人生磨难和精神孤独的杜小康一起，我在风雨后“突然长大，变得坚强”；在《我的尤尔叔叔》中，我学到了一个真理“事物的正确答案不止一个”.

你，众多家庭中的佼佼者，让每一篇文字都变得精神美味，散发着春天的芬芳，让我尽情享受；你每一次的全面学习，都像是一次精神上的探索，让我流连忘返…

冒险！是的，向你学习就像一次艰难的冒险和一次愉快的旅行。当我踏上学习之旅时，我喜欢你带来的风景。你的思想和你的生活一样广阔，这是真的。由此，我仿佛看到了你的魔力，——不知道你用了什么魔力把世界的精华浓缩到自己的身体里，你的血液里充满了诗人吟唱的关于母亲和大海的颂歌；你的心跳动着冰心，海伦凯勒对生命本质的探讨；你的骨髓展示了孔乙己、金范和拉尔夫戏剧性的一生……

哇，你真有内涵！

我爱你，也许是因为——你不一样，你是一本内容丰富的书，不像其他内容单一的书。我欣赏《水浒》中梁山好汉的叛逆精神；我也很欣赏《简爱》中简爱的激情；我喜欢“在音乐的翅膀上飞翔，感受生活的起伏”；我也喜欢唱毕业颂歌，回顾初中生活的雨雪.

你，——，是我唯一的爱。

无论在课堂上还是在生活中，我觉得我离不开你，因为我每天都要从你身上吸取养分。昨天，你教会了我勇敢和顽强。今天，你给了我信心和乐观。明天，你会给我更多，更多.

从这个角度来说，我真的离不开你！最后，我想对你表示衷心的感谢！是你，让我做“开卷有益”；是你，让我领略了学习之旅的无限风光；是你，让我展示我的才华；是你让我开心成功…朋友，你懂我的最爱吗？

谢谢你，亲爱的语文课本，以后我会更爱你！——你有中国传统文化的精髓，有现代科技的“投影”；你是我的导师，也是我最好的朋友.

我坚信你会成为我生命的一部分，直到永远.

2010.3.11.

【第18篇】语文老蒲

一双炯炯有神的微笑分不清上下半球的区别。光秃秃的脑壳此刻闪闪发光，周围浓密的黑发映衬着光亮，就像半个月亮和一个150瓦的灯泡，折射出心底的宽宏大量，照亮了每个学生努力的方向。他就是老浦，我们公认的“语文课郎万波”。

俗话说“绝顶聪明”，老浦的脑袋真的是一个模型：几根摇摇欲坠的假发在光秃秃的头皮上悲伤地摇曳，不知道里面有多少知识和幽默的故事。他总是带着巨大的情感致力于演讲，甚至他的每一个动作和每一只眼睛都是如此迷人。在他的班上，他的同学没有一个说小字或做其他事情的，总是带着他的故事哭，带着他的快乐笑。他总能在课堂上吸引学生大笑或湿润他们的眼睛。然而，经过欢笑和哭泣，有思想的学生可以认识到生活的真相，生活的真正意义，以及对自己的社会和生活的一些无尽的想法.

永远记得第一节课开始的那一幕。他大摇大摆地把自己的几根头发塞进教室，盯着两个刚从厕所跑进教室的学生，开始了自己的故事：“我很生气，很生气。上课前上厕所，正好赶上我们班两个同学在聊我们老师。”他故意看了一眼后面进来的两个学生。然后他接着说：“他们说，‘听说新来的语文老师讲得好，但是名字难听，’另一个学生不以为然地回答，‘为什么难听？“这是一个非常粗俗的名字吗，”一开始，同学说，'一种植物的名字：蒲公英。'蒲公英，听说同学忍不住笑了。你说，我逗谁惹谁，这名字好好笑？”他做出一副很生气的样子，全班哄堂大笑。老浦依旧长脸，但是他滑稽的小眼睛里充满了笑声。大家都不笑了，他抓起粉笔在黑板上写了三个字：蒲忠信。然后看清楚：p-u-pu，zhong钟，x-in-xin，pu忠信，不是蒲公英。班上调皮的同学回答：“我听起来也一样。“哄，同学们笑得更开心，毫无顾忌，教室里充满了快乐的空气。然后他开始讲第一课。他渊博的学识和机智的叙述，就像他独特的自我介绍一样，一下子抓住了所有人的心。安静了好久，连一根针都掉到地上，立刻被全班同学抓住。不知不觉，下课了，极度矜持的同学不得不感叹。为什么一节课这么短？在一堂课上，老浦成功地抓住了54个骄傲但热情的细心。

三年过去了，拉手指头和脚趾，我惊讶地发现老浦从来没有批评过我们。不是因为他放了我们，而是因为他没有机会批评我们。哪个班能保证两个班没人说小字逃课？老浦的教室可以保证！那是因为学生们太专注于讲课了。

怎么能不喜欢这么好的老师呢？所以我们都亲切地叫他“老浦”，把他当成和我们距离最短，信任度最高，见识最广的好朋友。

半月形爬上去，唉，爬上去，爬到同学心里，唉，嘿嘿.

【第19篇】读书，语文的力量

阅读——语文的力量

语文告诉我什么是“坚持的力量”，什么是“文如神”，什么是“要想成为强国，首先要自强”。

语文就像生活中的吃饭睡觉一样平常，但是不吃饭就会饿，不睡觉就会累。但是如果你不学习中文，就像你在黑暗中不点灯，四周一片黑暗，所以中文对我们很重要。

在中国，汉语是国语。没有它我们就不能写、说、听，所以中国人不会在这门课上投入太多精力。然而，许多学生在课堂上很容易分心，负担不起任何兴趣。总觉得自己国家的语言简单。考前稍微注意一下就好。不知道五千年来中国文化是不是起伏不定。

但是在我的记忆中，有一个老师用她的舞蹈告诉我什么是中文，在哪里，什么时候用。我永远不会忘记她教给我的东西。有时候轻轻闭上眼睛就能想起来。因为生动的东西会在记忆里停留很久。

那是多久，我已经忘记了。但我不忘的是同学们的精彩回答和老师的辛苦准备。

上课铃响的时候。学生们还在闲着，这可能是最后一节课的原因。学生们已经累了。但是这时候情况逆转了。语文老师宣布他会在这个班玩游戏。这个消息是“久旱逢雨”的惊喜。学生们热情高涨，渴望尝试。为了保持课堂纪律，老师让我们按照轮流答辩的规律分组来。尽管如此，我们年轻的时候还是很吵。好像停下来的时候都觉得自己老了。于是我们继续闹，老师一起笑。

当初同学们是平等的，互相嘲笑，但是互相帮助。当他们背诵古诗词的时候，-既然上天赋予了天赋，那就让它发挥吧！总会有几个调皮的同学来答《秦时岳明韩石关》来扰乱答题同学的思绪。虽然我们“不择手段”去赢，但我们仍然抱着“友谊第一，竞争第二”的想法，所以我们会为别人的成功而高兴。比赛顺利结束。

从这次活动中，我们了解了一个团队的重要性，也了解了一个人的心态，该把哪个位置摆正。最重要的是要注意自己平时语文的积累，到处都是。当你迷路时，中文是你的方向标志。当你饿的时候，中餐就是你的食物。受伤的时候，中文是你的武器。

酒，封的时间越长，味道越浓。语文也合适，时间证明。慢慢体现出一种只属于中国人的香味。然后，飘走了，飘走了，却散不了。

【第20篇】我在生活中学语文作文400字-高中高二作文

从小语文成绩一直不太好，单科语文成绩在班里处于中等水平。我也很苦恼。毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二之前，我语文成绩不是很好，但是也没太在意，因为一旦整体成绩平均分，语文成绩就不堪重负了。

高二选理科，结果班主任竟然是语文老师和年级主任，管理和教学都很严格。本来语文没怎么投入，现在被班主任的语文老师抓了，基本上天天学语文，天天背诵。后来在一次交流中，老师了解了我的情况，于是加大了对我语文的学习力度，每天给我打电话答疑，教我他学习语文的实践经验，这辈子学语文。

在生活中学习汉语，看到生活中的物体就学会联想，然后不自觉地加深印象，应用到考试的作文中。小广告也值得学习。上面有很多帮助词汇题的单词和图片等等。我按照老师的方法，真的很管用。在班主任语文老师的指导下，我的语文成绩在高二突飞猛进。在我语文成绩的带领下，我的总分是靠上一段楼梯。

在生活中学习汉语让我受益匪浅。

【第21篇】语文1000字

语文，我心中的清泉

好像是上天精心安排的。当人类神奇地诞生时，语言是作为一种奇妙的礼物送给他们的。这真的是一种力量。在漫长的旧石器时代，人们依靠它相互团结，与自然斗争，努力生活。也许是因为灵光一闪，几千年前的某一天，我们的一位智者用石头刻出了美丽的字形，宣告了文明的诞生。文字和语言终于融为一体——深深印在几千年里。

我们中国人的祖先，在数学、物理、化学枯竭的时代，以自己的天才思想和丰富的文学思想，创造了辉煌伟大的时代。

汨罗江畔的老人屈原，深情的爱着祖国，吟诵着精准的散文风格，精灵般的句子响彻全球。他内心的悲痛化为理性的思考，折磨天地千年。“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”中文在他身上是浪漫的，感情和思想在世界上泛滥，一种全新的写作风格应运而生。

如果说浪漫是旗袍，那么李商隐就是礼服等了几千年的那个。异乎寻常的美诗《窗前见星辰沉入海底，雨过江源》不仅是对宋华阳的极大眷恋，更是对汉字之美的完美表达，由这位天生浪漫的诗人所构建，实在令人心旷神怡。李商隐的无题诗将这种美隐藏到了深处，增添了另一种味道，那就是“然而我却感受到了神圣独角兽的和谐心跳。”

汉字是世界上最高贵的文字，与书法相称。试想一下，如果拜伦的诗配上王羲之的行书会是什么感觉。不伦不类。然而，它的语言甚至不如拜伦的《兰亭集序》，而拜伦的0103010与王右军的“如果它是龙的话”相匹配，被外国人惊叹为鬼斧神工。可见，汉语离不开优雅的书法。

但是作为一个古老的东方国家，以其华丽的外表是不可能体现出中华文明的精髓的。所以老庄的出现把汉语提升到了另一个高度。同样逍遥的文人，他们追求的是用文字教育国人。“洁癖无为”的思想是对人类身心疲惫的最好安慰，被认为是成功的必由之路。与他们同时代的孔孟，以其高超的文学素养给国王写信，为人民谋福利。正是有了这群哲学家，中华文明才能发扬光大。中国人是他们高尚人格的体现。

但在当今社会，意义丰富的语文似乎只被当作应试科目。其实语文应该是贯穿我们一生的学问。它不仅是一个可以在此刻愉快脱口而出的惊艳之词，更是一手妙手可得的美文。在我们文明的国度，语文应该是一股清泉，存在于每个人的心里，可以滋润灵魂。是一种力量，一种教育力量，一种团结力量，一种建设伟大国家的力量。

【第22篇】漫步语文的世界1000字

从牙牙学语到写歪歪扭扭的方块字，从唱歌到美文，从五千年的历史积累到被人背诵的传说。它是中国的，是古典与现代的融合，是中华民族的一大瑰宝。

中文带我穿越历史的长河

从歪歪扭扭的甲骨文，到复杂的篆书，再到如今的简体字。为什么这个过程不象征中华民族五千多年的伟大进化？

汉字是我们的母语，是中国人的骄傲。每个词都有它的来源。在古代，思想是通过汉字传达的，但现在我们通过它来表达我们的感情。

孔子的思想流传至今，要感谢他的弟子颜回为竹简所作的牺牲。他知道这些话是主人的命，他要留着！

在四大文化遗产中，他们见证了一个时代。中华民族的文明博大精深，穿越历史的长河，带给我不朽的信仰。

中文带我去欣赏世界的美丽

距今1500多年前的东晋。陶渊明带我去的是世外桃源，那里花团锦簇，树木缤纷，没有战争，是一种宁静祥和的世俗之美。

那是八百多年前的北宋。当时苏东坡刚到杭州做官。他看着西湖的美景，忍不住说：“西湖若胜于西湖，轻抹总宜。”

宋代诗人杨万里给我看西湖荷花的美景。“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”。——正如他所描述的：眼前全是一望无际的绿色，粉色的荷花格外醒目，而白色的荷花“出淤泥而不染，清而不妖”，淡雅洁白，赏心悦目。

语文带给我一种几千年前美景的味道。通过优美的诗句，我感动了另一个世界。

中国人带我去见证民族英雄

战国时期伟大的爱国诗人屈原创造了“楚辞体”诗歌。但是他的经历并不顺利，被他陷害流放，最后死在汨罗江。屈原的《离骚》 《九歌》还在讲。

"青山有幸葬忠骨，白铁铸奸臣无辜."——是著名的岳飞写的。岳飞“尽忠报国”的故事被传为佳话，但最终被秦桧以“莫须有”的罪名杀死。

“自古生谁无死？把你的心放在丹的心里。”文天祥被俘后，写下这首诗以示誓死。面对死亡，他并不害怕。他用自己的鲜血和生命写下了一首理想生活的赞歌。

我对这些英雄的英年早逝感到遗憾和钦佩。幸运的是，经过长途跋涉，他们终于摆脱了它。

走遍中国人的世界，我学到了一系列的传说，从混乱的战国到繁荣的唐朝，再到战乱的宋朝……我被人间的美好所陶醉，被伟大的民族气节所震撼。语文的长河，我这辈子都写不完。

【第23篇】最难忘的一节课_我看语文老师1000字

看到这个话题，我的脑海里开始搜索每一节课。首先想到的是第一节课的场景

开学第一天早上，读者要读中文，大部分学生读英文。你走进来的时候，我误以为你是英语老师，看到你低着头笑着看每个学生的阅读。最后你让学生安静下来，说你是语文老师，今天早上应该读语文。我在角落里仔细研究过你，从你的语气来看，你应该是一个脾气很好很老实的老师。

讲座开始时，我对你没有好印象。你在课堂上没有尊严，你看起来很随意，你讲课也不清晰，如果有同学在课堂上故意接你，你也不会觉得生气或者烦躁，可以跟着他们说几句。我心想这是个什么样的老师，真的让我大开眼界。

这节课的后半部分，你开始告诉我们你对语文的看法和你自己的教学方法。这时我对你的看法变了，觉得这才是真正的讲课，真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师和学生是朋友，但是我看不出哪个体现在他们身上。因为有的老师知道去了也不可能和他开玩笑。只有你，虽然你挺大，但你的话语，演讲时营造的轻松和谐的课堂气氛，都是你和蔼可亲的一面。

感觉上语文课很轻松，可以让我逃避数学物理化学，全心全意的品味语文课。每次上语文课，都觉得时间过得飞快。我想这可能是因为我真正的投入。

几个月后.

几个月后，我对你有了很多不同的看法。每一节语文课，你都能为我们创造一些快乐，我越来越佩服你。因为我觉得“总理肚子里能撑船”这句话是为你而生的。如果有的同学没有完成作业，你只是淡淡的笑了笑，给了他们一些理由，然后习惯性的说“尽力就好”。还有，你一次又一次违背了对一些同学的承诺，最后欣然接受。一开始我对你的做法很反感，很无语，但后来，我真的很佩服你。我不知道你怎么能保持这么好的心态，我真的很羡慕你这样。有时候，你的行为让我觉得你很孩子气。比如你说你以发明“翻页”提问法为荣；让你同学上讲台，你假装“郭同学”，找“老师”求解答，让我觉得你很幽默。在我认识的这些老师中，你是最独特的。因为可以娱乐而不失尺度，因为可以教育同学而不失风度，因为…

我觉得你应该是大家心目中的好老师，因为你有太多别人没有的东西。每个人凡事都有好的一面，因为那不是真的，你也不例外。你的缺点是没脾气。惩罚抄袭课文的学生是严厉的。其实有时候认真一点也是合适的。

目前我对老师了解这么多。希望你能永远保持实力。

【第24篇】语文，想说爱你不容易_高中散文800字

是什么东西轻轻滑过你的心，带来多年的清凉舒适？是什么在悄悄地清洗灵魂，奏出深情动人的旋律？是你，中国人。中国人，我和你一年到头都是老朋友，可是你知道吗？中国人，说我爱你不容易。

中国人，说我爱你不容易。就因为你像一个豆蔻历史悠久的女孩，我怎么能猜到你多愁善感的想法？在中国人的世界里，你雄壮，有金马铁马，江河滔滔；想清新，有小桥流水，江南红杏；当你抱怨悲伤时，你有骨头，有野骨，你的灵魂被飞扬的蓬蓬所驱使；远的话，秦有明月，汉有雄关.中国人，你的雄伟，你的清新，你的忧伤，你的距离，让我一个普通高中生怎么猜都猜不透。

中国人，说我爱你不容易。就因为你像一个风华正茂的年轻人，我怎么能跟上你仓促的脚步？转眼间，《百家讲坛》开播五年，从五年前无人问津到现在好评如潮。易中天品三国，于丹说《论语》，不仅教会了我们单一的语文知识，也让我们看到了新时代语文发展的广阔前景。中国人，你是在寻找下一个发展机遇，向人们展示你永远是社会发展的需要，永远走在时代的前沿吗？中国人，你怎么能让我追上你？

中国人，说我爱你不容易。就因为你像个老智者，教我做人的道理，我怎么能读懂你的本质？读李白《安能吹眉毛背对权贵，谁也不会忍受被人露出一张老实人的脸》，是一种什么样的冷漠？读《文天祥》“自古谁生不死，守丹之心是一种怎样的正气？”读鲁迅，《不关注冷星我用血荐轩辕》是一种怎样的忠诚？读泰戈尔《生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美》是一种怎样的奉献？你就像一颗宽广的心，包罗万象，影响、启迪、指引着人们。中国人，我该如何理解你的本质，学习你教给我的做人规则？

雨果说：“世界上最宽的是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽。”我想说，你们中国人，才是胸怀更宽广的人。你就像一张网，创造了世间万物，创造了社会，创造了我的心。无论你是豆蔻年华的少女，风华正茂的年轻人，还是睿智的老人，我都会陪你一生！

中国人，我爱你，但你知道吗？这句话让我难以启齿，因为我怕自己在你面前会那么倨傲，那么愚蠢，那么庸俗。

中国人，我爱你，但我不想说出来，我想永远珍藏在我灵魂的净土里！

【第25篇】关于语文_周记600字

我们不能到处都没有中国人。语文让你的生活丰富多彩，让你的知识面更广，让语文因为你而更加神奇精彩！

现在我们生活中的语言其实很浅薄。只是表面上如何与人沟通，聊天，写信。虽然不是真正的语言，但也只能算是语言的一小部分，更多的是写作、阅读理解和文字解读。只有这样，我们才能真正理解语言，甚至更多。一位学者说；中文就像海绵里的婴儿。只有用心去挤，才能挤出更多的宝宝。然而读书也是一样。只有用心去研究，才会获得更多的知识财富。

语文就像一本主要的书。乞丐看到了会觉得它不值钱，学者看到了会觉得它是世界上独一无二的宝藏。在他心目中，它就像一座山峰，一座金塔，会让他有一个前进的目标‘攀上这座山峰的顶峰’。

中文是一杯苦涩的咖啡。只有细细品尝，才能知道它的苦与甜。中国菜是美味佳肴。只有饿了的人才能尝到，饱了的人不想看。语文是个难题。只有认真思考，才能找到解决问题的办法。同样，学好语文也不难。重要的是你是否使用了正确的方法。

同学！热爱语文，学好语文不难。让我们从现在开始，从自己做起，做一个中文读者，在班里开展中文小组，彻底了解和热爱中文。

【第26篇】我所希望的语文老师作文700字-高中高二作文

窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师？我在想。

我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个美好的字出现在纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。

我是一个捕梦网的人，希望开启我文学梦的领导是这样的。

希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。

语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的是超凡的灵感。所以，下课后，语文老师应该成为我们依赖的朋友，一起玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。

希望我的语文老师是最美的风景，充满活力。

只有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力量的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永远都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。

希望我的语文老师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！

语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，希望语文老师能让我们亲近自然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！

我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画！

窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

【第27篇】我的语文老师_描写老师的作文800字

在我五年的小学生涯中，我最喜欢的老师是我的语文老师刘老师。

她中等身材，大眼睛，月牙眉毛，多嘴，黑头发。好像让人觉得很和气。

我记得那是一个冬天的早晨，天气很冷，零下十摄氏度，但是我和妈妈过了一个不舒服的日子，所以我故意不像妈妈说的穿衣服，只穿了一件薄薄的毛衣去上学。不一会儿，我就冻僵了，只好尽量靠向取暖侧。但是我在上课，所以这个动作只持续了一会，就被老师发现了。老师以为我没认真听，生气的教了我几句，然后继续教。虽然我很冷，但我并没有傻到冒着被老师再次发现的危险去依赖暖气。我好不容易熬到了第三节课，语文课。我坐在那个位置，像冬眠的刺猬一样蜷缩着。刘小姐发现我异常，向我走来。我心想：结束了，结束了。这必然会被狗血骂。然而，刘小姐的反应让我大为吃惊。她轻轻走过来问我：“你怎么了？”我如实回答：“我太冷了。我缩在一起可以暖和一点。”刘小姐一听，急忙脱下外套给我穿上。你知道，刘小姐当时感冒了。听说很严重，她还在打针。“叮，叮”，铃一响，我赶紧把衣服脱下来还给刘老师，打算用暖炉暖一下手脚。但是刘小姐一把抓住我，把我拽到了办公室。我想：如果坏了，老师最终会批评我的。结束了。我彻底完了。就在我绝望的时候，刘老师给我端来了一杯热水。我茫然的看着老师，只听刘老师说：“喝点热水，暖和暖和。”我突然感到一股暖流流遍全身。因为办公室小，暖气片多，所以比教室暖和。有了老师的热水，短时间内感觉暖和多了。刘老师问我：“你怎么穿这么少？是不是忘记看天气预报了？”我低下头说：“不是，是因为我和我妈不和，故意恼不穿厚衣服。”老师听了严肃的批评，说：“这怎么可能呢？”因为愤怒会把你冻僵，这样不好！万一感冒出了病，自己不舒服不说还耽误了作业”我羞愧地低下了头。正在这时，上课铃响了。老师说：“好了，下次不要再犯这样的错误了，听见了吗？“好了，赶紧去上课。”“是的，”我大声回答。

出了办公室，全身暖暖的，一点也不觉得冷。

【第28篇】语文，心中的一泓清泉作文600字-高中高二作文

雨声轻拂，蝉儿四散，梨花飘香，小竹窗声。这样的美好是任何其他语言都无法描述的。轻如雨蝶在风中飞舞，静如美女的羞涩飞蛾。漂亮，让人不禁有些慌乱。

细数岁月，中国人，这种美丽而深邃的美，陪伴我走向了黄金时代！她时不时轻声吟唱，诉说着风的芬芳，想着云的梦，亲吻着孩子的睫毛；她轻声低语，哀叹繁华易逝，哀叹红尘易老，哀叹民间疾苦；她跳舞，歌颂伟大的爱和无私，演奏美酒和鲜花，溺爱孩子的纯真.她的美不做作，不做作，让人心动。

绿玉指雨露花瓣凝结，美目转“花自水漂，一种相思，两闲愁。”我转向水池，轻轻地扶着船。“我怕双溪的船承载不了很多烦恼。”然后“事情不一样”的眼泪居然就流了。

梦里的气候，蓝丝散落一地，气味清亮，令人叹息。我会给你看眉毛“小轩窗口，打扮。”梦很容易醒，一方埋葬过去，但我怕“即使遇见，也不应该知道，会被尘封霜。”

北风飒飒，白雪皑皑，悬崖峭壁间，你傲然挺立。我清楚地看到，“当山花盛开时，她在灌木丛中微笑。”有了你的陪伴，你的梦像海浪一样袭来，对着长长的历史书笑着叹着气，在天空中尖叫着“数着浪漫的数字，看着眼前。”

元宵节，第一次见到你，腰细，孩子在发，人群拥挤，我失去了你。我不知道，“人群找了他几千百度，突然我回头，那个人却在昏暗的灯光下。”时间过去了，就像一眨眼，上了一栋高楼，心里所有的滋味都只说了一句“这是个凉爽的秋天。”

即使你有远大的志向，你心里也是沉默的，不谈缠绵，不说心里话，只把它一点一点的倒在我心里，让我明白了繁华背后的衰老，喧嚣背后的沉默，平淡背后的深刻。

我给你包苔藓，我给你画，我陪你跳舞。

有一天，我们合二为一，你给了我你的美丽，它像一股清泉渗入我的生活.

【第29篇】髙二语文作文600字：弘扬传统美德

孝，一个简单的词，既是一种良好的道德品质，也是中华民族的优良传统美德，备受推崇。

《最美孝心少年》完美展现了孝道二字。印象最深的是善良的女孩高雨欣。父母离异，和母亲住在一起。天气不太好，我妈妈因为一次事故导致右手残疾，所以不能做重体力劳动。一家人的生计只能靠一个简单的烧烤摊维持。高雨欣从不埋怨别人，却以优异的成绩回报母亲。每天放学后，我都跑去帮我妈妈卖烧烤，但我从来没有尝过让人流口水的美味，即使是烤肠。回到家，我一刻也停不下来，毫无疑问，我可以做所有的家务。既要照顾老奶奶，又要照顾小妹妹，什么都做好了，才能挤出点时间做作业。记者曾经问他：“你每天做那么多家务，只剩下一点点时间做作业，成绩不会退步吗？”她回答：“不用，上课认真听讲就行了。”没错，人才是在逆境中涌现的，更难得更可贵的是，她在逆境中还能坚持自己的孝道。我被她的孝顺感动了。

最美的是孝顺。孝顺是一种力量，感受大地；孝是清泉，洗涤心灵；孝是一片沙，磨砺意志。家庭因为孝顺而美好。

古今中外无数人因为孝道而被讲故事，而现在社会的孝道却被忙碌淹没了。在这个快速发展的社会，是否应该抛弃对父母长辈的孝心？不，我们应该继承和发扬这种传统美德。

所有美德中，孝顺是第一位的。孝是家庭和睦的源泉，但孝不是物质，不能用金钱来衡量，因为孝是无价的。孝敬父母长辈其实很简单。它可以是问候、关心、搓背和泡茶.所以，《常回家看看》会天长地久，永不落后。

为了建设一个美好和谐的社会，让我们携起手来，继承和发扬传统的孝道美德。

【第30篇】《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文1200字

《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文，也是我最喜欢的语文课文。

最开始，——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事：一个是把蚊子当鹤，一个是把土墙当沟壑，一个是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的？

总结课文内容，通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理”。

你看，他这样看花台里的草：“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，在里面游泳，感觉很舒服。”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。能不有趣吗？

有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福。你看，蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”，一个不寻常的景象。

以上第一层：乐趣来源于细心观察。分为两个子层：细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面，烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中，乐趣不断增长。

以上第二层：乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的。

善于观察和想象，就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文，指出主旨，指出喜欢《童趣》的原因。