✎作文范文
初中描写留守儿童的作文
儿童是祖国的花朵，也是祖国末来的接班人。儿童在父母和老师的照料下以及培育下，这朵花儿才能绽放，才能为广大人民作出贡献，而那些没有受到正规教育的孩子和留守儿童，他们误入歧途，给广大的人民带来了许多不便。
这些留守儿童，他们为什么误入歧途?那是因为他们幼小的心灵缺乏生活经验，不能准确判断什么是美什么是丑，什么是真什么假，什么是善什么恶。所以才被不法分子带坏了。
有一天，我正大街上散步，突然，一个妇女大骂起来：“混小子，你敢偷我的手机，走，我带你去公安局，”那个约有八九岁的孩子，一听吓坏了，赶紧挣脱了那个中年妇女的手，飞快地向一个拐弯处跑去，那位正准备追去的妇女见那孩子无踪影了，这才停住了脚步，我当时就被那情景惊呆了，一个八九岁的孩子竟然成了一个偷鸡摸狗的扒手，原因误入歧途。
当然，没受过正规教育的孩童，并非都是会误入歧途。有的留守儿童看到其他儿童背着小书包向学堂走去时，他们此时的上学渴望是可想而知的啊。
也许，当你看到一个渴望上学的孩子，把偷来的知识整理时，你那时的心情一定会非常地伤心。现在，有的孩子上学就是胡闹，看似身体在教室内可不知他们的心跑到了哪里。但如果把我们上学的机会转让给那些渴望知识的留守儿童。不用说，那些孩子肯定会万分珍惜这实属不易的机会。
作为有能力帮助他们的人，为何不去关注一下他们呢?得到你的关注，他们只会说声谢谢，但这声谢却蕴含着那孩子对你的无限感激以及自身的喜悦。
在正规的教育下，他们也能够绽放了。他们开放来自大多数人们的关注，可他们也有了准确的判断力，他们可能也会给我们的祖国带来一个奇迹。
借此之机，我十分想让更多的爱心给予留守儿童，让他们也能拥有常人的机会，为将来的社会贡献出一份力量。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、议论文、抒情文
适合年级：初中三年级、高中一年级、高中二年级
【成语使用】
偷鸡摸狗、误入歧途、可想而知、实属不易
【形容词】
幼小、正规、渴望、无限、准确、万分、常人、艰难
【好词好句】
1. 儿童是祖国的花朵，也是祖国末来的接班人。
2. 一个八九岁的孩子竟然成了一个偷鸡摸狗的扒手，原因误入歧途。
3. 如果把我们上学的机会转让给那些渴望知识的留守儿童。不用说，那些孩子肯定会万分珍惜这实属不易的机会。
【修辞手法】
比喻：儿童是祖国的花朵，以“花朵”喻指儿童，形象表达其纯真、珍贵与待培育的成长属性
排比：什么是美什么是丑，什么是真什么假，什么是善什么恶，通过三组并列设问强化价值判断缺失的严重性
【文字校对】
• "末来"应为"未来"
• "偷来的知识整理"语义不清，应为"偷来的书本整理"或"偷偷学来的知识整理"
• "开放来自大多数人们的关注"搭配不当，应为"绽放源于大多数人的关注"
【写作亮点】
✓ 开篇立意鲜明，将个体命运与国家发展相联结
✓ 叙事片段真实感强，街头偶遇场景富有现场张力
✓ 对比手法自然穿插，如“胡闹上学”与“渴望上学”的对照
✓ 结尾呼吁真挚，情感层层递进，不流于口号
