新年来了初中作文

【导语】新年来了初中作文,场景感强,开篇以铃声与进食反差切入,鲜活呈现喜乐会真实氛围,人物刻画生动,刘畅的服饰、动作、语言层层递进,形象跃然纸上。

新年来了初中作文

✎作文范文

主题: 欢乐、童真、集体、成长、节日、温情

新年来了初中作文

“叮叮当,叮叮当”铃声响了,可同学们却津津有味地吃了起来。告诉你我们正在举行新年喜乐会。

“下面我们通过击鼓传花的方式选出表演者”主持人周仕杰说道。“咚咚”身强力壮的他敲起了鼓,这声音好象是一首曲子……

时高时低,抑扬顿挫。而那支塑料花也没歇着,不停地在大家手中传递着。

忽然,鼓停了,大家的目光“刷”的一下子全部落到了手里拿着鲜花的席国威身上,于是他邀请同学表演了一个小品《天下无贼》,差点让我们笑岔气。

不过我是喜欢的还是刘畅的节目,“对面的朋友看过来看过来看过来!”一出场刘畅的滑稽举动就给我们留下了深刻印象。

他衣服上别着小红花,手里提着包,清了汪嗓子说:“我给你们猜些谜,猜对了有小礼品呼!”

一听“小礼品”,我们的眼睛立刻放起了光,贪婪地看着他的包,恨不得归为己有。气氛一下子被刘畅推上了高 潮,请__同学报一个吉祥数。

“身……”刘畅滔滔不绝,口若悬河地讲起了题。“我知道!”,大家的声音此起彼伏,争先恐后地将手举起来。

眼睛里充满了想拿礼品的渴望,可题目只有几道,这可急坏了我们这些小馋猫嘴里不停地嘟囔道:“不公平!不公平!”叮铃铃“这节课好快,就这样,这个喜乐会在我们的笑声中结束了。

精选读者点评

这个“叮叮当”开头真巧妙!像把小铃铛直接摇进了作文本里,后头鼓声、笑声、喊声全活了。席国威接花那一下,“刷”字用得妙,眼睛都跟着动了。就是“清了汪嗓子”,是不是想写“清了清嗓子”?漏了个“清”字,读着硌牙。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动描写

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

津津有味、抑扬顿挫、口若悬河、争先恐后

【形容词】

身强力壮、滑稽、清脆、深刻、贪婪、吉祥

【好词好句】

1. “叮叮当,叮叮当”铃声响了,可同学们却津津有味地吃了起来。

2. 大家的目光“刷”的一下子全部落到了手里拿着鲜花的席国威身上。

3. 他衣服上别着小红花,手里提着包,清了汪嗓子说:“我给你们猜些谜,猜对了有小礼品呼!”

4. 眼睛里充满了想拿礼品的渴望,可题目只有几道,这可急坏了我们这些小馋猫。

【修辞手法】

比喻:这声音好象是一首曲子……,将鼓声比作乐曲,突出节奏感与韵律美

排比:“眼睛里充满了想拿礼品的渴望”“嘴里不停地嘟囔道”“恨不得归为己有”,以多重感官描写强化现场热烈氛围

【文字校对】

• "清了汪嗓子"应为"清了清嗓子"

• "请__同学报一个吉祥数。"中下划线处缺字,应为"请××同学报一个吉祥数。"

• "身……"语义不完整,疑似删节或笔误,应补全谜题内容或删除省略号

【写作亮点】

✓ 场景感强,开篇以铃声与进食反差切入,鲜活呈现喜乐会真实氛围

✓ 人物刻画生动,刘畅的服饰、动作、语言层层递进,形象跃然纸上

✓ 口语化表达自然,“小馋猫”“笑岔气”等词贴合初中生身份与心理

✓ 节奏把控得当,鼓声起落、目光聚焦、情绪高涨、铃声收束,形成完整叙事闭环

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