✎作文范文
陌生的老爷爷
他，是一个普普通通的鞋匠艺人，虽然我连他的名字都不知道，但是他在我心中留下了深深的印象。
在放学回家的路上，我在公路旁遇到了这位老爷爷。他头发已经发白，鼻梁上架着一副老花镜，给人一中十分和蔼的感觉。他肩膀上抗着一个旧木凳，手里提着一个破烂的旧箱子，里面盛满了修鞋用的工具。这时我想起了家里有两双烂了的皮鞋，就飞快的奔向家里，从床底下取出皮鞋送到了老爷爷身旁。“小姑娘，快歇歇，我着就给你修。”老爷爷亲切地招呼我。我把皮鞋递给他，他就放下板凳和旧箱子干了起来。他干的那么认真，先拿一个小锤子把破烂的地放敲紧，再从旧箱子里取出一根又粗又短的钢针，一针一线的缝了起来，右手上下摆动。一不小心把手指扎破了紧紧咬了一口又继续干了，他把每一针都缝的十分仔细，目不转睛的盯着皮鞋。
天气十分炎热，小狗把舌头伸了出来。老爷爷的额头上渐渐出现了汗珠，粗糙的大手因用力青茎更加显眼。看着他寂寞的眼神，就和他聊起话来：“老爷爷，您的手艺真不错啊。”我笑哈哈的问了一句，他便开话：“哪里哪里，手艺已经下降许多啦。”我问：“为什么？”“因为我没有儿女，老伴早就不在了，看自己手艺不错，便出来做个鞋匠，挣点钱捐给灾区的小朋友，让他们过上幸福安稳的生活。”听了老爷爷的话，一股敬佩之情从我的心底油然而升。这位老爷爷不图钱。不图利，只图用他的辛勤汗水钱，捐给灾区的人们。
此时，老爷爷拍拍我的肩膀说：“小姑娘，皮鞋给你修好了。”我连忙接过皮鞋。把钱递给他，他小心翼翼地把钱装进了口袋里，坐在那里继续吆喝。
这为极其普通的老爷爷的精神是那么高尚，他为祖国的未来造福，这不正是我们应该学习的精神吗？
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
目不转睛、油然而生
【形容词】
普通、和蔼、破烂、粗糙、寂寞、高尚、辛勤、幸福
【好词好句】
1. 他头发已经发白，鼻梁上架着一副老花镜，给人一种十分和蔼的感觉。
2. 他把每一针都缝得十分仔细，目不转睛地盯着皮鞋。
3. 这位老爷爷不图钱，不图利，只图用他的辛勤汗水钱，捐给灾区的人们。
【修辞手法】
比喻：把“小狗把舌头伸了出来”侧面喻示天气炎热，以物写人，烘托环境氛围
排比：“不图钱，不图利，只图……”构成隐性排比，强化人物精神品格
【文字校对】
• "一中"应为"一种"
• "抗着"应为"扛着"
• "青茎"应为"青筋"
• "这为"应为"这位"
• "钱，捐给"应为"的钱，捐给"
【写作亮点】
✓ 选取平凡人物展现崇高精神，立意自然真挚
✓ 动作描写细腻传神，“敲”“取”“缝”“咬”等动词精准有力
✓ 外貌与神态结合刻画人物，“发白的头发”“寂寞的眼神”富有画面感
✓ 结尾由事及理，升华自然，不落说教痕迹