礼仪

【导语】初中生想象作文:礼仪,想象大胆新奇,重构猫虎演化逻辑,赋予神话思维张力,数字叠用(九千九百九十九)营造古老传说韵律感。

礼仪

作文范文

主题: 成长、选择、禀赋、等待、智慧、传承

现在我们看见的老虎是两个概念,猫,体型娇小、行动灵敏;老虎体型较大,生性凶猛,可是几千年前,猫和老虎都是森林中的弱者,那为什么老虎会变得这么大,这么凶猛,而猫则在城市里混来混去呢?请听我娓娓道来。

在很久以前,猫和老虎经常受到豺、狼、鳄鱼、豹等动物的欺负,猫它有一个本事,就是会爬树,可豺、豹也会爬树而老虎呢,只会跑,它跑有跑不快,就经常被吃掉,他们很生气,准别找大树之神—森林的主宰伸冤,他们翻过了九千九百九十九座山,涉过了九千九百九十九条河,终于到了大树之神边上,它们像大树之神诉苦,虎说:“大树之神我苦啊,我一没本事,二没力量,三没体型,经常成为那些动物的美食,请您此我力量吧。”猫说:“我的情况虽然比虎的好一点,就是我会爬树,可也遭受飞鸟的攻击,请赐予我力量吧。”大树之神听了他们的讲话,笑着说:“呵呵,就为这事啊,没问题……”“耶!”虎和猫一起大喊“咳咳,我话还没讲完呢,”大树之神说:“可你们有经过一个考验。”“什么考验。”“去就知道了,你们要向东翻过九十九座山,涉过九十九条河,走过九十九个沙漠,就能到另一个森林,在哪里我你找到一棵的树,他会给你们力量。”就这样,它们按树神说的,真的有一片森林,它们走到了那可的树旁,这时它们听见了树神说话“这只能一个人进去。”猫比虎灵敏,先跑了进去,可它发现那可大树正在睡觉,就爬到它身上左挠右抓,终于把它给弄醒了,它说:“小猫,回去领奖把。”猫突然一下回到了树神边上。这时该虎了,它进去看见大树在睡觉,就在那等,等了许久,大树终于醒了,对虎说:“小虎,表现得不错,回去领奖把。”他们都在大树之神前,大树枝神说:“小猫,你这么厉害,能把我的弟弟弄醒,你已经有力量了;小虎,你很不错,能在那等着我弟弟醒来,我要给你庞大的体型,锋利的爪子,有力的颌,和森林的称号。”

因为礼仪件事,就成了现在的猫和虎。

精选读者点评

猫挠醒树神弟弟这处真饱满!动作“左挠右抓”像真看见它在抖毛,比写“耐心等待”有意思十倍。结尾“礼仪件事”错字要圈出来,是不是想写“因为这件事”?再读两遍,自己准能发现。

名师·深度剖析

作文类型:童话、说明文、寓言

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

娓娓道来、翻山越岭、左挠右抓

【形容词】

娇小、灵敏、凶猛、庞大、锋利、有力、弱者、神秘

【好词好句】

1. 猫,体型娇小、行动灵敏;老虎体型较大,生性凶猛

2. 他们翻过了九千九百九十九座山,涉过了九千九百九十九条河

3. 小猫,你这么厉害,能把我的弟弟弄醒,你已经有力量了

4. 小虎,你很不错,能在那等着我弟弟醒来

【修辞手法】

比喻:将森林主宰称为“大树之神”,赋予自然物以人格与神性

排比:翻过了九千九百九十九座山,涉过了九千九百九十九条河,走过九十九个沙漠,强化跋涉之艰与信念之坚

【文字校对】

• "准别"应为"准备"

• "可那的树"应为"那棵大树"

• "回去领奖把"应为"回去领奖吧"

• "礼仪件事"应为"因为这件事"

• "枝神"应为"之神"

【写作亮点】

✓ 想象大胆新奇,重构猫虎演化逻辑,赋予神话思维张力

✓ 数字叠用(九千九百九十九)营造古老传说韵律感

✓ 对比鲜明:猫之机敏灵动与虎之沉稳守候形成性格双轨

✓ 叙事节奏张弛有度,起承转合完整,具民间故事雏形

猜你喜欢