描写梧桐树的作文

【导语】初中写景作文:描写梧桐树的作文,按四季顺序清晰展开,结构匀称自然,赋予梧桐树人格化情态,如“招手”“抖动身体”“说:‘和我一起玩吧’”,童趣盎然。

描写梧桐树的作文

作文范文

主题: 生命律动、自然之美、陪伴成长、品格象征、季节轮回

描写梧桐树的作文

在众多树木中,有青翠欲滴的松树,有姿态优美的柳树,但我最喜欢的还是高大挺拔梧桐树。

春天,梧桐树的叶子嫩绿嫩绿的,树枝上挂满了果实,像一颗颗毛绒球,圆嘟嘟的,可爱极了。

夏天,梧桐树的叶子又大又圆,像给大地撑起了一把碧绿的伞。人们迫不及待地来到梧桐树下,有的打麻将,有的打牌。孩子们有的捉迷藏,有的跑步,还有的跳皮筋,大家都玩得很开心。

秋天,梧桐树的叶子渐渐地变黄了,一阵风吹来,梧桐叶飘飘洋洋地往下落,好像在和我们招手。不久,大大小小的黄色梧桐叶铺了一地,仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。

冬天,梧桐树的叶子没了,只剩下光秃秃的枝丫。一场大雪过后,大家都出来打雪仗了。梧桐树像一位军人一样,屹立在雪中。突然,梧桐树抖动了它的身体,雪落了下来,好像在说:“和我一起玩吧。”

梧桐树,我爱你无私奉献的精神,更爱你那不畏严寒的品质。

精选读者点评

梧桐叶“圆嘟嘟”“毛绒球”,这词儿灵动自然!孩子眼里的树,就该是毛茸茸、笑嘻嘻的。倒是“打麻将”“打牌”写进作文里,得想想谁在树下玩,是爷爷奶奶?还是你偷偷瞄见的?

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、状物散文、季节描写

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

青翠欲滴、高大挺拔、光秃秃

【形容词】

嫩绿嫩绿、圆嘟嘟、碧绿、金色、光秃秃、无私奉献、不畏严寒

【好词好句】

1. 春天,梧桐树的叶子嫩绿嫩绿的,树枝上挂满了果实,像一颗颗毛绒球,圆嘟嘟的,可爱极了。

2. 夏天,梧桐树的叶子又大又圆,像给大地撑起了一把碧绿的伞。

3. 秋天,梧桐树的叶子渐渐地变黄了,一阵风吹来,梧桐叶飘飘洋洋地往下落,好像在和我们招手。

4. 冬天,梧桐树的叶子没了,只剩下光秃秃的枝丫。一场大雪过后,大家都出来打雪仗了。梧桐树像一位军人一样,屹立在雪中。

【修辞手法】

比喻:夏天,梧桐树的叶子又大又圆,像给大地撑起了一把碧绿的伞,以“伞”喻浓荫,突出遮蔽与庇护感

排比:孩子们有的捉迷藏,有的跑步,还有的跳皮筋,通过动作罗列展现热闹欢愉的夏日场景

【文字校对】

• "飘飘洋洋"应为"飘飘扬扬"

• "高大挺拔梧桐树"应为"高大挺拔的梧桐树"

【写作亮点】

✓ 按四季顺序清晰展开,结构匀称自然

✓ 赋予梧桐树人格化情态,如“招手”“抖动身体”“说:‘和我一起玩吧’”,童趣盎然

✓ 多感官融合描写,视觉(嫩绿、碧绿、金色)、触觉(毛绒球)、动态(抖动、飘落)交织生动

✓ 结尾升华自然,由形入神,落脚于精神品质,情感真挚

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