长大的感觉

【导语】初中叙事作文1:长大的感觉,开篇以列车为喻,意象新颖且贯穿隐性结构,人物描写细腻传神,马尾、红领巾、眼神转换等细节具画面感。

长大的感觉

作文范文

主题: 成长代价、善意边界、代际理解、自我救赎、责任启蒙

人生如一趟路过无数光景的列车,这班列车不会留恋于任何美好的事物或美好的时光,他不会停留一刻,即使是转瞬的一秒!如长大:不会使任何人永远眷恋棒棒糖,漂亮衣服或是奶声奶气的撒娇。纵使他不会停留,可随着时光老人匆匆到来和离去,收获的远比失去的多得多,如成长,可……长大究竟是何物,他在使我们脱离幼稚的孩童时期的同时又给予了我们什么影响一生的宝物呢?

拿着零食从一家规模较小的商店出来的我,仍在思考着这个问题,无意间的回头,让我遇到了这个故事的主角——书颖。整齐的校服刚合身,红领巾乖巧地依偎在胸前,梳着两条可爱的马尾,这便是书颖给我的第一印象。当时,她目不转睛地望着小商店的包子,那表情,足以用渴望来形容了,不过确实如此,包子口味繁多,鲜嫩可口,只是比起那小零食就有些逊色了,这倒勾起了我的好奇心:我放轻脚步走过去轻拍了她的肩,尽量温柔的说:“小朋友,这么晚不回家,家人要担心的!”她转过身来,渴盼的眼神换成警惕,从头到脚细细打量了一番,我将薯条递给她,示意和他一同吃,小孩子嘛,在零食面前是软弱的,礼貌道谢之后,和我一起吃了起来,也是那时,我大概了解了书颖的家庭背景:她叫沈书颖,是个单亲家庭的孩子,妈妈靠做清洁工来维持生计,在家还要操劳家事,刚刚的事,书颖解释说妈妈太辛苦,若有钱买包子,就可以省去妈妈做饭的辛苦了!真是孝顺呀!我听完后心中一颤,我决心帮书颖一把,于是,我做了个重大决定:每天资助书颖8元钱。

就这样持续了好几天,密友沁馨吼道:“哼,你被骗了,我亲眼看到她去买零食了。”下学后,沁馨拉我来到可以观察小商店的地方,我小声嘀咕了沁馨几句:“不要了,像做贼似的,再说,我已经决定帮她了,说明我相信她了!”一会儿,沈颖出来了,手中抱着包子,沁馨在这时跑了过去,我想叫她适可而止,她却抚上女孩的头:“对不起,姐姐误会你了,你是个乖小孩!”说完便跑开了我拍拍书颖的肩:“没事,她闹着玩的,你被介意啊!”只是书颖抬起头时双眼已是红肿:

“姐姐,对不起,其实我……”

“其实你每天来这里买了包子之后,就去地摊上换零食了,对吗?”

“姐姐怎么……”

“我认识地摊老婆婆的。”

“那姐姐为什么还要给我钱呢?”

“书颖,姐姐给你讲一个故事吧,以前我总拿考得多么优秀为由向外婆骗糖吃,外婆总是深信不疑,直至有一天,妈妈当着我的面戳穿了我的谎言——在外婆面前抱怨我的成绩有多么糟糕,我吓坏了,跑到卫生间大哭一场,外婆却说早就知道了,想想也是,妈妈总来外婆这里,难免抱怨几句,外婆怎么会不知道呢?不过,只要做到了就不是谎言了,对吗?”

“姐姐,我懂了,我会靠自己努力的,我一定会保护好妈妈!

长大就像一场梦:一觉醒来,似乎感觉没有什么特别之处,可已经发生了变化,而与梦不同的是,长大会更加刻骨铭心,更加记忆犹新!

精选读者点评

书颖回头那刻笔触真灵敏!眼神从渴望变警惕,像小鹿竖起耳朵,你把“看见人”传神至极。后面包子换零食的转折,要是再压半拍,让读者自己猜到地摊婆婆,劲儿就更足了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

刻骨铭心、记忆犹新、适可而止、目不转睛、鲜嫩可口

【形容词】

整齐、乖巧、可爱、鲜嫩、可口、孝顺、红肿、优秀

【好词好句】

1. 人生如一趟路过无数光景的列车,这班列车不会留恋于任何美好的事物或美好的时光,他不会停留一刻,即使是转瞬的一秒!

2. 她目不转睛地望着小商店的包子,那表情,足以用渴望来形容了。

3. 长大就像一场梦:一觉醒来,似乎感觉没有什么特别之处,可已经发生了变化,而与梦不同的是,长大会更加刻骨铭心,更加记忆犹新!

【修辞手法】

比喻:人生如一趟路过无数光景的列车,以列车喻人生,突出时间不可逆与生命行进感

排比:“更加刻骨铭心,更加记忆犹新”,语义递进式重复,强化成长的深刻性

【文字校对】

• "他不会停留一刻"应为"它不会停留一刻"

• "沈颖出来了"应为"书颖出来了"

• "被介意啊"应为"别介意啊"

• "我总拿考得多么优秀为由向外婆骗糖吃"语序拗口,宜改为"我总以考得多优秀为由向外婆骗糖吃"

【写作亮点】

✓ 开篇以列车为喻,意象新颖且贯穿隐性结构

✓ 人物描写细腻传神,马尾、红领巾、眼神转换等细节具画面感

✓ 对话自然真实,推动情节又折射心理成长轨迹

✓ 结尾将“长大”升华为清醒的自觉,避免说教而余味绵长

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