✎作文范文
呼唤大家的环保心
在我家的花园里，有很多很多的东西，你知道那是什么吗？那不是金银财宝，也不是值钱的从西，而是毫无价值的垃圾。如果我们把垃圾回收起来，那不是更好吗？把可乐瓶之类的东西做手工，做小船，我可不是你们把可乐小船给扔到小溪里，而是做科学小试验，如果你不想的话，那我也不是说必须这样，起码我们把垃圾扔到他的妈妈垃圾桶里面吧！这样既不费事，也不会很脏，不被人类弄得面目全非街道更好吗？大家为什么不环保呢？
说到垃圾，你甚至可以把楼下的回收垃圾的那些人来家里把垃圾给拿走啊！这不是又环保又会受一些小费吗？
电池也有很多的杀害力，一节电池能有多大伤害呢？大家可以去往上查一查，就会知道了。电池也可以做一些风铃，把电池放到一些包装卡纸里面，然后再扎一个孔，穿上线，一吹就会发出清脆的响声。
为什么我们地球这么脏？那就是因为我们不节约，不环保。环保小事，人人做起，当然，我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶，是啊！一个小孩都这么爱护环境，更何况是我们这些懂事、正义的孩子和大人呢？你们肯定会说：“有垃圾工扫，我们为什么不能扔垃圾呢？”但是大家想一想，如果你是垃圾工，你会不会很生气？每天，垃圾工已经够累得啦，我们不能那么不懂事，现在的一年级小朋友的环保意识，我们何必不给他们留一个好映像呢？既然我们比他们大，就要让他们知道谁是目标。加油哇！
我上次去荔香公园跑步，我听到了小鸟的叫声，空气很清晰，当我到荔香公园的草坪上的时候发现脏的不得了，苹果皮、一次性纸巾、火腿肠皮……我发现这些都是在4平方米之内的，我猜测，这肯定是有人野餐留下的东西，周围很冷静，我的脚步声都能听到，我把东西收拾到一堆，准备扔到垃圾桶，背后传出了沙哑又温柔的声音：“小朋友，我来吧！这些很脏的。今天空气很好，你去跑步吧！看着清洁工的眼神，我只好把这些垃圾“让”给了清洁工阿姨处理，我就去跑步了。
我想问，为什么他们野炊完毕后却不收拾东西？他们就以为世界上所有的清洁工都喜欢扫地，收拾吗？不，清洁工阿姨和叔叔很累，有些是伯伯，你忍心看着他们辛苦的在大街上走来走去的扫吗？而且，他们是扫完这里又有垃圾，无奈。环保这些小事，因该让我们知道要环保，不要乱扔垃圾、乱吐痰、吧白色垃圾放到绿油油的草坪上、破坏环境。我们要像保安和警察叔叔阿姨们一样，把街道当成房子，让这些垃圾像小偷一样消失掉！就算有，我们也要用火眼金金把“小偷”找出来，再送到“警察局”。
在我的楼下，我亲眼看见，有一个阿姨买了一个冰琦凌然后把纸揭掉了，前面大约一米处就有一个垃圾桶，既然就扔到地下，要不是我戴了眼睛，我还以为我的眼睛坏了，连这么近的垃圾桶都不放进去，我去红花园超市里了我发现里面的垃圾更多，你知道都是什么吗？棒棒糖的纸、烂菜叶，大家才在那么多脏东西上面好像才在垫子上一样，高傲的走了过去，我呆呆得看着地下的垃圾，嘴巴早就张成了o型的，依我看，都能把一头虎鲸给塞进去了。服务员小姐好像也不知道。连捡都不捡，连正眼都不看一下。还问我：“小朋友，地下有什么呀？”我根本哑口无言，买了东西就跑了。
如果不想让我们的世界变成别垃圾炸弹炸中的地方，请不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要经常开车，希望大家环保，让地球更美好！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：倡议书、记叙文、说明文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
火眼金睛、面目全非、哑口无言
【形容词】
沙哑又温柔、清脆、脏的不得了、高傲、绿油油、无奈
【好词好句】
1. “把街道当成房子，让这些垃圾像小偷一样消失掉！”
2. “就算有，我们也要用火眼金睛把‘小偷’找出来，再送到‘警察局’。”
3. “嘴巴早就张成了o型的，依我看，都能把一头虎鲸给塞进去了。”
4. “今天空气很好，你去跑步吧！”
【修辞手法】
比喻：把垃圾比作“小偷”，把垃圾桶比作“警察局”，形象生动地传递环保责任意识
排比：连用“不要乱扔垃圾、乱吐痰、吧白色垃圾放到绿油油的草坪上、破坏环境”，增强语势与呼吁力度
【文字校对】
• "从西"应为"东西"
• "可乐小船"应为"可乐瓶小船"
• "映像"应为"印象"
• "因该"应为"应该"
• "冰琦凌"应为"冰淇淋"
• "红花园超市"疑似专有名词，但结合上下文更可能是"红花园"或"鸿花园"误写，建议核实地名
【写作亮点】
✓ 以儿童视角展开叙述，真实自然，富有生活气息
✓ 巧用拟人、比喻等手法，使环保主题具象可感
✓ 多处细节描写生动，如“沙哑又温柔的声音”“嘴巴张成o型”等，增强画面感与感染力
✓ 情感真挚，既有对清洁工的体恤，也有对同龄人的榜样激励，体现责任意识萌芽