✎作文范文
主题：
爱心、成长、责任、分享、感恩、善良
“六一”儿童节快到了，该选购礼物了。我们一家来到商场，由于爸爸妈妈还要选购其他商品，就给了我一百元钱，让我自己去挑选。并约定一小时后在一层大厅集合。
我拿着钱，兴奋地想着为自己挑选的礼物，芭比娃娃衣服、游戏卡，还是买条漂亮的公主裙子吧，可我转念一想，学校里正在组织为灾区孩子送文具的活动，于是我毫不犹豫地走到文具柜台，买了文具盒、铅笔、橡皮之类的东西，并包装成一个礼物盒。
一小时后，我捧着礼物盒，来到一层大厅，爸爸妈妈已经在休息区等我了，见了我迫不及待地问我：“莹莹，你买了什么礼物。”
“一些文具”我回答道。
“家里已经有这么多文具，你还要买?”妈妈有些生气。
“这不是给我买的，是给灾区的小朋友买的礼物。”我低着头，轻轻地说：“汶川发生8。0级大地震，许多孩子失去父母，成了孤儿，他们什么也没有，我想买一件礼物送给他们。”妈妈有些感动，一把搂住了我。
高尔基说：“给永远比拿快乐”，这个儿童节我虽然没有得到礼物，但是我觉得做了一件比收到礼物更快乐的事。
精选读者点评
莹莹，你写“低着头，轻轻地说”这句真好！语气、动作、心情全在里头了，比直接写“我很伤心”有力多了。再想想，妈妈搂住你时，她手是凉的还是暖的？眼睛有没有红？加一个小细节，画面就活了。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情文
适合年级：小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
毫不犹豫、迫不及待
【形容词】
兴奋、漂亮、轻轻、感动、快乐、大地震
【好词好句】
1. “我毫不犹豫地走到文具柜台，买了文具盒、铅笔、橡皮之类的东西，并包装成一个礼物盒。”
2. “汶川发生8.0级大地震，许多孩子失去父母，成了孤儿，他们什么也没有，我想买一件礼物送给他们。”
3. “给永远比拿快乐”
【修辞手法】
引用：“给永远比拿快乐”，引用高尔基名言，凝练点明主旨
【文字校对】
• "8。0级"应为"8.0级"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角自然展开叙事，真实质朴
✓ 情感转折清晰，从“为自己选”到“为他人送”层层递进
✓ 对话描写简洁传神，凸显人物性格与心理变化
✓ 结尾引名言收束，升华主题而不显说教
