四季之美

【导语】初中写景作文:四季之美,四季流转脉络清晰,以身体感知(打哆嗦、穿厚衣)自然勾连节气变化。

四季之美

作文范文

主题: 季节更迭、自然律动、生命感知、人间温情

看着路上的小花或者一大片绿油油的草地,我们便知道“春天”来了。春天一到,难免看到一些与家人或朋友一同到公园欣赏美丽樱花的人。在樱花盛开的这段期间,公园人山人海,从山脚到山顶都可看见人的踪影,为的就是一睹樱花绽放的风采。除了樱花,就连道旁的行道树,也好像知道春天到了似的,跟着风儿翩 翩起舞,欢迎春天的到来。

紧接着,春天一走,夏天便前仆后继的紧跟上来,夏天的“热情”,任谁也不敢领教,纷纷投入大海的“怀抱”中。在夏天,海滩上充满人潮,人来人往,有的堆沙堡,有的打沙滩排球。各各玩得不亦乐乎,好不快乐,哪怕是输给了夏天的热情。

几个月后,人们的毅力“战”胜了夏天。就在夏天夹着尾巴逃走的同时,一阵凉风吹来,我不禁打了个哆嗦。路旁的小树丛也害怕的发抖了起来,一旁的枫树渐渐由绿转黄,再慢慢的变红,不用几秒,叶子便纷纷落下,不再朝气蓬勃。我恍然大悟,原来秋天到了!

天气由凉爽变成了干冷,街道上极为冷清,大家都穿着厚厚的大衣,坐在家中的暖炉旁,等待“冬天”的离去。过了不久,天空中落下细细的雪花,雪盖过了矮树,盖过了道路,但,却盖不了人们温暖的人。

春、夏、秋、冬,它们不仅是季节,它们更能表达人们对四季景象种种情。

精选读者点评

小花、绿草地、樱花人海……这些画面鲜活立体!尤其“行道树跟着风儿翩翩起舞”这句,拟人得自然又俏皮,读着就忍不住笑,你心里住着个会跳舞的春天。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

人山人海、不亦乐乎、前仆后继、夹着尾巴

【形容词】

绿油油、美丽、热情、凉爽、干冷、温暖

【好词好句】

1. 路旁的行道树,也好像知道春天到了似的,跟着风儿翩翩起舞,欢迎春天的到来。

2. 枫树渐渐由绿转黄,再慢慢的变红,不用几秒,叶子便纷纷落下,不再朝气蓬勃。

3. 雪盖过了矮树,盖过了道路,但,却盖不了人们温暖的心。

【修辞手法】

比喻:将“夏天的热情”比作可被“领教”的实体,赋予季节以可感可抗的烈度特征

排比:“盖过了矮树,盖过了道路,但,却盖不了人们温暖的心”,以重复结构强化情感张力

【文字校对】

• "各各"应为"各个"

• "人们温暖的人"应为"人们温暖的心"

【写作亮点】

✓ 四季流转脉络清晰,以身体感知(打哆嗦、穿厚衣)自然勾连节气变化

✓ 动词灵动鲜活,“翩翩起舞”“夹着尾巴逃走”“盖不过”赋予自然物以生命律动

✓ 结尾升华凝练,“它们不仅是季节,它们更能表达……种种心情”,实现景与情的有机融合

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