✎作文范文
主题：
生命尊重、自然共情、童年记忆、闲适之乐、物我相谐
暑夜乘凉，偕诸兄妹坐庭院间，射谜语、捉迷藏、歌俗谣、扑流萤，觉人生之乐无逾于此。今言扑萤之乐。
萤之来也，必先有一萤，以为之招。又或庭中花树葱郁，则亦以为止息之地。否则常于檐牙屋角间盘旋不下矣。人之扑萤，也以其身体甚轻，故扑时宜徐缓;其知觉亦锐，故扑时宜寂静，否则非随风远遁，即惊骇高飞而不可得矣。及其既得也，盛于器中绝其生理，不如置于扇上任其_。
故余之扑萤也，及其欲飞而以扇反扑之，再飞则再反扑之。斯时空中有他萤过焉，亦必下降矣。盖以此萤为之招也。余更舍此而扑彼，幸两萤俱不去，则自是而三萤四萤众光缭乱，应接不暇。及扑既，倦则皆纵之去。此余之乐也。他人不然，偶得萤则必盛于器中，使困顿不得其所，而以闷以弱以仆，而其光渐失而至于死，则奚有乐哉。
精选读者点评
扑萤那段张力拉满“以扇反扑之，再飞则再反扑之”，手眼身法都在纸上动起来了，你当时是不是光着脚丫子追着跑。
名师·深度剖析
作文类型：散文、记叙文、抒情文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
应接不暇、盘旋不下、困顿不得其所、闷以弱以仆
【形容词】
葱郁、轻、锐、寂静、缭乱、倦、闷、弱
【好词好句】
1. 萤之来也，必先有一萤，以为之招。
2. 人之扑萤，也以其身体甚轻，故扑时宜徐缓；其知觉亦锐，故扑时宜寂静。
3. 斯时空中有他萤过焉，亦必下降矣。盖以此萤为之招也。
4. 及扑既，倦则皆纵之去。此余之乐也。
【修辞手法】
比喻：以“萤”喻引路者、召唤者，如“以此萤为之招”，赋予微物以灵性与人际意味
排比：“使困顿不得其所，而以闷以弱以仆”，三字短语层递推进，强化压抑感
【文字校对】
• "扑既"应为"扑毕"
• "任其_"应为"任其飞去"（缺字）
【写作亮点】
✓ 以小见大，借扑萤一事写生命观与童趣哲思
✓ 动作描写精准细腻，“徐缓”“寂静”“反扑”“纵之去”等词极具画面节奏感
✓ 对比鲜明，自家扑萤之乐与他人困萤之弊形成伦理张力
✓ 语言古白相融，既有文言筋骨，又具口语温度，如“奚有乐哉”收束有力