最令我敬佩的老师作文初中写人作文

【导语】最令我敬佩的老师作文初中写人作文,以典型细节刻画人物形象,如“腰板挺得直直的,步子迈的大大的”,多角度展现人物特质,融技艺、品格、情怀于一体。

最令我敬佩的老师作文初中写人作文

作文范文

主题: 师者风范、艺术修养、人格魅力、言传身教、家国情怀、终身学习

在我成长过程中,我受到很多老师的教导,他们循循善诱,引领我走进知识的殿堂。辅导班美术老师——李老师就是其中的一位,我很敬佩他。

李老师今年六十多岁了,已经退休十多年,但看上去很精神,腰板挺得直直的,步子迈的大大的,精神矍铄,真是宝刀不老啊!李老师的头发“黑白相间”,一对浓浓的眉毛下是一双充满智慧的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,一看就有画家的气质。

李老师画画得非常好,是当地有名的一位画家。儿童画、水粉画、素描画、线描画、国画、油画,他样样精通,但他还是每天十分认真的练画。老师字也写得很好,也是一名书法家。楷书、行书、草书、隶书、篆书,他样样精通,三门峡博物馆有他的绘画作品书法作品收藏呢!

每天早晨六点多,他就起床练习画画、写字至少练两个小时。他还说:“我精神好是画画和练字练出来出来的哩”的确是的,有道是“画如其人、字如其人”,李老师人精神,字也写的有精神。他的草书龙飞凤舞,苍劲有力,他的楷书行笔流畅,大方美观,还有他的行书、隶书、篆书等,都让我看得入迷了。画也很形象。他的国画反映了民族的伟大气势,素描栩栩如生,油画活灵活现。他的画让人看了眼花缭乱,赞不绝口。

李老师不仅自己画画得好,字写得好,对辅导班每个孩子都很耐心,常常对我们说“画画和练字是艰苦的劳动,是没有捷径可走的”。在李老师的指点下,我的进步很快,我写的“为中华崛起而读书”毛笔字,画的画常常在学校的艺术节上展评,一幅画还在《家长会》上刊登呢!

李老师是一位德艺双馨的好老师。他常常说“我要为家乡人民多做贡献!”每次政府来请他在风景区或寺庙题词,他都欣然接受。

我敬佩李老师,不仅敬佩他的画和字,更敬佩他的为人。

精选读者点评

李老师步子迈得大、腰板挺得直,这细节有力!后文却没再呼应“走路”这个鲜活得很点,他教学生时也这样大步流星?擦颜料的手势是不是也着实利落?下次试试把“动起来”的样子串成一条线。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

循循善诱、精神矍铄、宝刀不老、龙飞凤舞、栩栩如生、活灵活现

【形容词】

六十多岁、挺得直直、大大、黑白相间、浓浓、充满智慧、苍劲有力、大方美观

【好词好句】

1. 他精神矍铄,真是宝刀不老啊!

2. 画如其人、字如其人

3. 他的国画反映了民族的伟大气势

4. 我敬佩李老师,不仅敬佩他的画和字,更敬佩他的为人

【修辞手法】

比喻:用“宝刀不老”比喻李老师虽年高却精力充沛、艺术生命力旺盛

引用:“画如其人、字如其人”“为中华崛起而读书”

排比:儿童画、水粉画、素描画、线描画、国画、油画;楷书、行书、草书、隶书、篆书;国画反映了民族的伟大气势,素描栩栩如生,油画活灵活现

【文字校对】

• "练出来出来的哩"应为"练出来的哩"

• "《家长会》"应为"《家长之友》或《小学生报》等实际刊物名"(此处存疑,若确为某内部刊物名称则无误)

【写作亮点】

✓ 以典型细节刻画人物形象,如“腰板挺得直直的,步子迈的大大的”

✓ 多角度展现人物特质,融技艺、品格、情怀于一体

✓ 引用与自创语句自然穿插,增强语言表现力

✓ 结尾升华凝练,由艺及德,层层递进

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