✎作文范文
历史中的人物数不胜数，而豪杰印在我心中，他虽败死麦城，但他却成为我心目中的英雄——关羽。
他，是一个影子，代表了忠义两字，他一心追随刘备，不被利所动，他在与曹操对战时不得已投靠。曹操授他寿亭侯之位，美女金钱无数，可他仍对刘备忠心，得知刘备去向后，过五关斩六将，继续为刘备效力。这是忠。在火烧赤壁后，他堵住曹操的路，不忘曹操往日对他的恩德，破生死状，宁自己杀头也要放走曹操，报答曹操，这是义。关羽，虽然有些缺点，但古往今来，又有哪个人是十全十美的呢？他败走麦城，被吴军所掳，但他不愿认贼作父，宁愿骂贼而死，也不弃主投敌。一个人，能在生死之间依然坚守原则，那么他便是豪杰。他虽然死了，但他的灵魂却留在了我们后人心中。
他论武艺，比不上吕布，论谋才划策，比不上诸葛亮，但他却以忠义赢得了天下人的尊重。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、叙事、议论
适合年级：六年级、九年级、高一年级
【成语使用】
数不胜数、过五关斩六将、破生死状、十全十美、败走麦城、认贼作父
【形容词】
忠义、无数、往日、生死、后人、天下
【好词好句】
1. 他，是一个影子，代表了忠义两字。
2. 宁自己杀头也要放走曹操，报答曹操，这是义。
3. 一个人，能在生死之间依然坚守原则，那么他便是豪杰。
4. 他虽然死了，但他的灵魂却留在了我们后人心中。
【修辞手法】
比喻：他，是一个影子，代表了忠义两字，以“影子”喻指关羽精神的无形而恒久，凸显其人格象征意义
引用：“过五关斩六将”“败走麦城”等出自《三国演义》的经典表述，属典故化用，非直接诗句引用，故引用项不列
排比：忠，不被利所动、得知刘备去向后立即奔赴；义，不忘恩德、宁死不辱、骂贼而死；结构隐含三重对照式递进，形成精神维度的排比张力
【文字校对】
• "谋才划策"应为"运筹谋划"
• "授他寿亭侯之位"应为"封他为汉寿亭侯"
• "不愿认贼作父"语义偏激，宜作"不肯屈膝降吴"
【写作亮点】
✓ 以“忠义”为文眼贯穿始终，立意聚焦而厚重
✓ 史实与评述交织，叙事简劲，议论铿锵
✓ “影子”“灵魂”等意象形成虚实相生的表达层次
✓ 结尾由个体升华至精神传承，余韵沉实