清明节

【导语】初中清明节作文:清明节,开篇以诗句切入,典雅自然,迅速营造节日氛围,史实讲述详略得当,将传说转化为具象可感的人物行为与情感细节。

清明节

作文范文

主题: 缅怀、传承、气节、责任、希望、家国

老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:清明节

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就挑一个来讲讲:“春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了26年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。谁知道介子推早就带着老母亲躲到绵山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每个的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去绵山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功佳绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不忘记他们!

忆往昔,诉不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。不管我们将来从事什么职业,我们祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业,肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任,让我们以实际行动呼唤文明春风,告慰烈士忠魂!

谢谢大家。

精选读者点评

这个“割肉奉君”的故事讲得挺顺,连标点都记得换行,看得出你查了资料。但是介子推是春秋人,哪来的“晋国国君的儿子”这种说法?重耳是公子,不是太子,更不是“儿子”这么笼统,历史细节要抠准啊!

名师·深度剖析

作文类型:演讲稿、说明文、记叙文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

心系百姓、丰功佳绩、永存、代代相传、巍然屹立

【形容词】

动人的、宝贵的、幸福的、无限的、伟大的、巍然的、文明的、富强的

【好词好句】

1. “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。

2. 先烈们的丰功佳绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不忘记他们!

3. 忆往昔,诉不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。

【修辞手法】

比喻:“把这棵柳树命名为‘清明柳’”,以“柳”喻清明之气节与生机,赋予自然物以人文象征意义

引用:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”

排比:连用“忆往昔……看今朝……展未来……”构成节奏鲜明的三重递进式抒情结构

【文字校对】

• "每个的这一天"应为"每年的这一天"

• "惟独忘了介子推"中"惟独"宜作"唯独"(现代汉语规范用法)

【写作亮点】

✓ 开篇以诗句切入,典雅自然,迅速营造节日氛围

✓ 史实讲述详略得当,将传说转化为具象可感的人物行为与情感细节

✓ 段落间逻辑清晰,由节气起源到精神传承,层层推进主题升华

✓ 结尾呼吁有力,将历史记忆与少年担当紧密联结,富有感染力

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